2018-2019学年四川省成都市高新区七年级（上）期中语文试卷.docx

1、2018-2019学年四川省成都市高新区七年级（上）期中语文试卷一、基础知识1（3分）下列加点字注音正确的一项是（）A嫩芽（nng） 霎时（sh） 撒谎（s） 无可挽（wn）回B荫 （yn）蔽 并蒂（d） 贮（zh）蓄 小心翼翼（y）C确凿（zo） 搓捻（nin ） 吝啬（lng） 疲倦不堪（kn）D蝉蜕（tu） 侍（s）弄 应和（h） 花团锦簇（z）2（3分）下面句中书写正确的一项是（）A分歧 菱镜 取决 揭然不同B必竟 奥秘 遗撼 形影不离C匿笑 云宵 激荡 拙拙逼人D莅临 长吟 倜傥 鸦雀无声3（3分）下列语句中加点的成语使用有误的一项是（）A从此以后，以这种不求甚解的方式，我学会了拼写

2、“针”（pin）、“杯子”（cup）、以及“坐”（sit）、“站”（stand）、“行”（walk）这些词。B鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子，跟轻风流水应和着。C听了妈妈的教导，我恍然大悟，泪水渐渐模糊了我的双眼。D正如之前的预料，中国健儿在雅加达亚运会上勇夺132块金牌，超日韩总和，位居金牌榜榜首，让所有中国人喜出望外。4（3分）下列语句中，没有语病的一句是（）A为了避免校园安全事故不再发生，我市中小学都加大了校园安全工作力度。B我们在中考中能否取得好的成绩，关键在于平时的努力。C成都的秋天是个旅游的好季节。D由于她取得这样好的成绩，得到了老师

3、和同学们的赞扬。二、文言文阅读5（12分）文言文阅读。（一）陈太丘与友期 陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之，元方入门不顾。（二）论语十二章节选子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”子曰：“温故而知新，可以为师矣。”子曰：“贤哉，回也！一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。贤哉，回也！”子曰：“饭疏食饮水，曲肱而枕之，乐亦

4、在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。”子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍昼夜。”子夏曰：“博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。”（1）下列加点词解释有误的一项是 A元方时年七岁，门外戏：看戏B元方入门不顾：回头看C饭疏食饮水：吃D人不堪其忧：忍受（2）下列词句中“而”字的用法与例句相同的一句是 例句：学而不思则罔A.学而时习之B.择其善者而从之C.博学而笃志D.人不知而不愠（3）下列句子的朗读节奏或翻译正确的一项是 A.元方时年/七岁，门/外戏。B人不知/而不愠，不/亦君子乎？C.非人哉！与人期行，相委而去。译文：（你父亲）不是人啊，和

5、别人约好一起走，（却）委托我留下。D.三人行，必有我师焉。译文：几个人在一起行走，其中一定有可以做我老师的。（4）下列选文文意理解正确的一项 A.陈太丘与友期中写了陈太丘、友人和陈元方三个人的活动，重点写的是陈太丘和友人两人的活动。这两人的性格特点是：陈太丘不卑不亢、倔强任性；友人误时无礼、错而能改。B.陈太丘与友期的精炼语言，体现在文章的始终。一开头，文章以“期行”、“期日中”、“不至”、“舍去”、“乃至”等几个关键词语，把事情、时间、起因交代得清清楚楚，而且，在这些交代中，还把两个不同的人物形象（一个守信，一个不守信）一下子推到了读者面前。C.论语十二章节选部分：孔子极力提倡“乐于学习，安

6、贫乐道”的思想，与对子夏的赞美是一致的。D.论语十二章节选部分采用语录体，它或是记录孔子的只言片语，或是记录孔子与弟子及时人的对话，虽然都比较短小简约，但是均构成单篇的、形式完整的篇章。三、默写填空6（2分）默写古诗文中的名句。子曰：“三军可夺帅也， 。”（论语十二章） ，受降城外月如霜。（李益夜上受降城闻笛）夕阳西下， 。（马致远天净沙秋思）7（4分）整诗默写。在李白的闻王昌龄左迁龙标遥有此寄和杜甫的江南逢李龟年中任选一首默写。四、课内现代文阅读8（10分）阅读课文春，完成问题。春朱自清盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。一切都象刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼。山朗润起来了，水涨起来了，

7、太阳的脸红起来了。小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。园子里，田野里，瞧去，一大片一大片满是的。坐着，趟着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏。风轻悄悄的，草软绵绵的。桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。红的像火，粉的像霞，白的像雪。花里带着甜味儿，闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿！花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里像眼睛，像星星，还眨呀眨的。“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。风里带来些新翻的泥土气息，混着青草味儿，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿。鸟儿将窠巢安在繁花嫩

8、叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子，与轻风流水应和着。牛背上牧童的短笛，这时候也成天嘹亮地响。雨是最寻常的，一下就是两三天。可别恼。看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着，人家屋顶上全笼着一层薄烟。树叶子却绿得发亮，小草儿也青得逼你的眼。傍晚时候，上灯了，一点点黄晕的光，烘托出一片安静而和平的夜。在乡下，小路上，石桥边，有撑起伞慢慢走着的人；地里还有工作的农民，披着蓑戴着笠。他们的房屋，稀稀疏疏的，在雨里静默着。天上风筝渐渐多了，地上孩子也多了。城里乡下，家家户户，老老小小，也赶趟儿似的，一个个都出来了。舒活舒活筋骨，抖擞抖擞精神，各做各的一份儿事去了。“一年之计在

9、于春”，刚起头儿，有的是工夫，有的是希望。春天像刚落地的娃娃，从头里脚是新的，它生长着。春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。春天像健壮的青年，有铁一般的胳膊和腰脚，领着我们上前去。（1）第段描写的对象是春雨，为什么还要突出对小草儿和树叶儿的描写？（2）按要求赏析句子。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。（从词语的角度赏析）桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。（从修辞的角度赏析）（3）作者是怎样把无形、无色、无味的春风写的富有感染力和生命力的？请从第段选一例作简要分析。五、作文9（60分）总有一些人，他们平凡、真实，却因为某一个瞬间，在我们的生命中留下了难以磨

10、灭的痕迹，带给我们感动与思考。就像身患绝症依然拼尽全力，鼓励儿子好好活着的母亲；就像身处最底层、自己大字不识却费尽周折给迅哥儿买来山海经的阿长；就像用超凡爱心、唤醒海伦凯勒灵魂，带给她光明、快乐、信心、勇气的莎莉文老师。他们普普通通，或许还有一些不足，却在某一瞬间闪现着品格的光辉。请以“那一瞬间”为题，写一篇作文。要求：（1）除诗歌外，文体不限，但文体特征需鲜明；（2）不少于600字；（3）不得抄袭、套作；（4）不得出现真实的人名、校名和地名；（5）卷面整洁，书写工整。六、阅读理解10（4分）古诗词赏析。绝句两首（其二）杜甫江碧鸟逾白，山青花欲燃。今春看又过，何日是归年？（1）请发挥想象，用简

11、洁的语言把“江碧鸟逾白，山青花欲燃”这句诗所呈现的景象描绘出来。（2）作者在诗中表达了一种什么样的情感？11（12分）课外文言文阅读。 王生好学而不得法。其友李生问之曰：“或谓君不善学，信乎？”王生不说，曰：“凡师之所言，吾悉能志之，是不亦善学乎？”李生说之曰：“孔子云学而不思则罔，盖学贵善思，君但志之而不思之，终必无所成，何以谓之善学也？”王生益愠，不应而还走。居五日，李生故寻王生，告之曰：“夫善学者不耻下问，择善而从之，冀闻道也。余一言未尽，而君变色以去。几欲拒人千里之外，岂善学者所应有邪？学者之大忌，莫逾自厌，盍改之乎？不然，迨年事蹉跎，虽欲改励，恐不及矣！”王生惊觉，谢曰：“余不敏，今

12、日始知君言之善。请铭之坐右，以昭炯戒。”【注释】：或：有人。志：通“记”，记住。还：（xun）通“旋”，转身。厌：满足。盍：何不。迨：（di）等到。蹉跎：光阴消逝，事无进展。炯戒：明显的警戒。（1）给下列句中加点的字释义。王生不说 而君变色以去 （2）请把文中的画线句子翻译成现代汉语。君但志之而不思之，终必无所成，何以谓之善学也？夫善学者不耻下问，择善而从之，冀闻道也。（3）本文和论语十二章都讲到了一个共同的话题，即学习方法。那么孔子和李生都认为什么样的人才是“善学者”（用文中的词语回答），这对我们又有怎样的启发？12（2分）在图书馆，新生小琳想借一本名著，你向她推荐朝花夕拾。下列不能作为推荐

13、语的一项是（）A这本书记录了鲁迅先生的一些往事，留下了他成长的足迹，给人很多启发，值得一读。B我喜欢这本书里的无常，描述作者儿时在乡间迎神会和戏剧舞台上所见的“无常”形象，“鬼而人，理而情”。C这书可有意思了，比如鲁迅先生在范爱农中提到了赫胥黎，接触了“物竞天择”，和苏格拉底的思想，对我们帮助挺大的。D这书像人物画卷，有迷信而善良的保姆长妈妈，还有严谨而正直的老师藤野先生13（2分）有人说，朝花夕拾包含了作者“温馨的回忆”和“理性的批评”。请从从百草园到三味书屋五猖会阿长与山海经三篇中任选一处能够表现作者“温馨的回忆”或“理性的批判”的内容。14（18分）现代文阅读。每一棵草都会开花丁立梅去乡

14、下，跟母亲一起到草地里去。惊奇的发现，一种叫牛耳朵的草，开了细小的黄花。那些小小的花，羞涩地藏在叶间，不细看，还真看不出。我说，怎么草也开花？笑着扫过来一眼，淡淡说，每一棵草，都会开花的。愣住，细想，还真是这样。蒲公英开花是众所周知的。开成白白的绒球球，轻轻一吹，满天飞花。狗尾巴草开的花，就像一条狗尾巴，若成片，是再美不过的风景。蒿子开花，是大团大团的就没见过不开花的草。曾教过一个学生，很不出众的一个孩子，皮肤黑黑的，还有些耳聋。因不怎么听见声音，他总是竭力张着他的耳朵，微向前伸了头，作出努力倾听的样子。这样的孩子，成绩自然好不了，所有的学科竞赛，譬如物理竞赛，化学竞赛，他都是被忽略的一个。甚

15、至学期大考时，他的分数，也不被记入班级总分。所有人都把他当成残疾，可有，可无。他的父亲，一个皮肤同样黝黑的中年人。常到学校来看他，站在教室外，他回头看看窗外的父亲，也不出去，只送出一个笑容，A那笑容真是灿烂，像盛开的野菊花般的，有大把阳光气息在里头。我好奇他绽放出那样的笑容。问他，为什么不出去跟父亲说话。他回我，爸爸知道我很努力的。我轻轻叹一口气，在心里，有些感动，又有些伤感。并不认为他，可以改变自己什么。学期要结束的时候，学校组织学生手工竞赛，是要到省里夺奖的。这关系到学校的声誉。平素的劳技课，都被充公上了语文、数学，学生们的手工水平，实在有限，收上去的作品很令人失望。这时，却爆出冷门，有孩

16、子送去手工泥娃娃一组，十个。每个泥娃娃都各具情态，或嬉笑，或遐想，活泼、纯真、美好，让人惊叹。作品送上省里去，顺利夺得特等奖。全省的特等奖，只设了一名，其轰动效应，可想而知。学校开大会表彰这个做出泥娃娃的孩子。热烈的掌声中，走上台的，竟然是黑黑的他那个耳聋的孩子。或许是第一次站到这样的台上，他神情很是局促不安，只是低了头，羞涩地笑。让他谈获奖体会，他嗫嚅半天，说，我想，只要我努力，我总会做成一件事的。B刹那间，台下一片静，静得阳光掉落的声音都能听得见。从此面对学生，我再不敢轻易看轻他们中任何一个。他们就如同乡间的那些草们，每棵草都有每棵草的花期，哪怕是最不起眼的牛耳朵，也会把黄的花，藏在叶间，

17、开得细小而执着。（选自杂文报）（1）你认为文中那位“做出泥娃娃的孩子”取得成功的原因有哪些？请你结合文中内容作分析。（2）请你对文中两处划线的句子进行赏析。A处：那笑容真是灿烂，像盛开的野菊花般的，有大把阳光气息在里头。B处：刹那间，台下一片静，静得阳光掉落的声音都能听得见。（3）标题“每一棵草都会开花”与母亲的话“每一棵草，都会开花的”语句相近而含义不同，各是什么意思？（4）最后一段在全文中有什么作用？请从结构和内容两方面回答。七、语言运用15（4分）9月20日，以“中国新时代西部新作为”为主题的第十七届中国西部国际博览会开幕了。刚一进门，8只憨态可掬的大熊猫就吸引了嘉宾们的注意，成为大家争

18、相合影的“明星”。馆内的四川美食香飘阵阵，“大熊猫们”有的夹起一颗汤圆，有的捧起一盏清茶，有的端上一份面条，有的干脆面对面坐下，涮起了香喷喷的火锅请你以吉祥物大熊猫的身份为本届西博会写一段欢迎辞，要求涉及成都的历史、文化、美食特点。16（4分）为积极践行绿色发展理念，着力倡导绿色低碳出行方式。本届西博会组委会将使用绿色无污染的新能源汽车，实现零排放、无污染。组委会在这些新能源汽车上统一设置展现成都四季之美的宣传语，请你仿照例句将宣传语补充完整，展现成都之美。蓉城之春：锦江春色，似锦如画蓉城之夏： 蓉城之秋：兴隆湖上，秋水如镜蓉城之冬： 17（4分）根据以下材料，概括出本届西博会的两个主要特点。

19、 备受关注的第十七届中国西部国际博览会于9月24日在蓉落下帷幕。盘点此次西博会，开放的窗口更可见西部的精彩：西博会开幕当天，国家主席习近平向大会致贺信，这是西博会创办以来的第一次。出席本届西博会的境外部长级官员、驻华大使和商协会负责人数量创历届之最。本届西博会首次实行“一城双展”，分别在世纪城和西博城办展，也是首次在西博会永久会址中国西部国际博览城举办，展览总面积达26万平方米，为历届之最。本届西博会签约投资合作项目808个，总投资额7883亿元。四川“五大万亿级支柱产业”成为“吸金”热点，共签约项目357个，投资金额2839.61亿元，约占签约总额的38.58%。与历届西博会相比，本届西博会规格更高，规模更大，成果更丰，不论是项目签约额还是贸易成交量均大大超过往届。我们看到，凭借着西博会搭建的广阔平台，作为中国内陆投资环境标杆城市，成都就像一块巨大的磁铁，正吸引着全国乃至全世界的目光。