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小升初语文作文指导第9讲 外貌描写抓特征.pptx

1、知识导入知识导入什么是外貌描写什么是外貌描写?对人物的体貌特征(包括人物的容貌、衣着、体型、姿态等)进行描写,以揭示人物的思想性格,表达作者的爱憎,加深读者对人物的印象。为什么要重视外貌描写为什么要重视外貌描写?能看出人物的内心世界,展现人物的性格,反映人物在特定环境、特定时期的内心情绪和心理活动,还可以反映人物所处的社会环境和时代特征。 他身穿金光闪闪的战袍,头戴金冠,手持从东海龙宫掠来的金箍棒 , 显出一副威武霸气的样子。一对火眼金睛炯炯有神,透露出铲除一切妖魔的决心。他浑身透露出一种天不怕、地不怕的精神。知识导入知识导入什么是外貌描写什么是外貌描写?对人物的体貌特征(包括人物的容貌、衣着

2、、体型、姿态等)进行描写,以揭示人物的思想性格,表达作者的爱憎,加深读者对人物的印象。为什么要重视外貌描写为什么要重视外貌描写?能看出人物的内心世界,展现人物的性格,反映人物在特定环境、特定时期的内心情绪和心理活动,还可以反映人物所处的社会环境和时代特征。 黑脸短毛,长喙大耳,穿一领青不青、蓝不蓝的梭布直裰,系一条花布手巾 , 肚子又圆又大,扛个大铁耙。知识导入知识导入什么是外貌描写什么是外貌描写?对人物的体貌特征(包括人物的容貌、衣着、体型、姿态等)进行描写,以揭示人物的思想性格,表达作者的爱憎,加深读者对人物的印象。为什么要重视外貌描写为什么要重视外貌描写?能看出人物的内心世界,展现人物的

3、性格,反映人物在特定环境、特定时期的内心情绪和心理活动,还可以反映人物所处的社会环境和时代特征。 一头红焰发蓬松,两只圆睛亮似灯。不黑不青蓝靛脸,如雷如鼓老龙声。身披一领鹅黄氅,腰束双攒露白藤。项下骷髅悬九个,手持宝杖甚峥嵘。 他正在厨房里,紫色的圆脸,头戴一顶小毡帽,颈上套一个明晃晃的银项圈,这可见他的父亲十分爱他,怕他死去,所以在神佛面前许下愿心,用圈子将他套住了。少年闰土勤快结实 仔细观察身边的人,选一个人,抓住他(她)一两个最明显的特点进行外貌描仔细观察身边的人,选一个人,抓住他(她)一两个最明显的特点进行外貌描写,让大家一读就能猜出他(她)是谁。写,让大家一读就能猜出他(她)是谁。

4、他的眉毛胡子都花白了,但脸膛仍是紫红色的,显得神采奕奕。他经常蹲在田坎上,乐滋滋地抽着旱烟。 我们走过的时候,他对着我们咧着嘴笑,露出掉光了没剩几颗的牙齿,就像这田边高低不平的沟沟坎坎一样。训练场一训练场一xunlianchang 他的面孔黄里带白,瘦得叫人担心,好像大病新愈的人,但是精神很好,没有一点颓唐的样子。头发约莫一寸长,显然好久没剪了,却一根一根精神抖擞地直竖着。胡须很打眼,好像浓墨写的隶体“一”字。一面刚毅 同学们有没有留意过你的老师,你从他(她)的外貌发现他(她)是个什么样同学们有没有留意过你的老师,你从他(她)的外貌发现他(她)是个什么样的老师?的老师? 杜老师也就30来岁,那

5、张严肃的长方形脸上戴着一副黑宽边眼镜,两只不大的眼睛在镜片后边闪着亮光;两个嘴角总是紧紧闭着,平时很不爱说话。在我的记忆里,好像他只有那么一身半新不旧的蓝衣服,袖子也总爱往上挽一截。每当下课的时候,他就把书本往胳肢窝下一夹,把用剩下的半截粉笔往口袋里一装,低着头,像找来时的脚印似的,慢慢地,一步步向着自己的办公室走去。训练场二训练场二xunlianchang 他生就一副多毛的脸庞,植被多于空地,浓密的胡髭使人难以看清他的内心世界。长髯覆盖了两颊,遮住了嘴唇,遮住了皱似树皮的黝黑脸膛,一根根迎风飘动,颇有长者风度。宽约一指的眉毛像纠缠不清的树根,朝上倒竖。一绺绺灰白的鬈发像泡沫一样堆在额头上。不

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