1、就英法联军远征中国致巴特勒上尉的信法维克多雨果初读课文了解背景1. 圆明园遗址公园这个名称怎么来的?2. 雨果为什么要给巴特勒上尉写信?3. 巴特勒上尉希望雨果给出怎样的意见?细读课文 把握观点1. 雨果给予巴特勒上尉心里渴求的“赞誉”了吗?2. 哪些地方最能表现雨果对巴特勒上尉远征中国，劫掠圆明园的态度?研习课文第5-9段，找出最能表现作者情感态度的词句。 有一天，两个来自欧洲的强盗闯进了圆明园。一个强盗洗劫财物，另一个强盗放火。似乎得胜之后，便可以动手行窃了。他们对圆明园进行了大规模的劫掠，赃物由两个胜利者均分。贬义词、副词 从前他们对巴特农神庙怎么干，现在对圆明园也怎么干，不同的只是干得
2、更彻底，更漂亮，以至于荡然无存。丰功伟绩!收获巨大!对比、反语 他们手挽手，笑嘻嘻地回到欧洲。神态、动作描写 我们欧洲人是文明人，中国人在我们眼中是野蛮人。这就是文明对野蛮所干的事情。反语 法兰西吞下了这次胜利的一半赃物，今天，帝国居然还天真地以为自己就是真正的物主，把圆明园富丽堂皇的破烂拿来展出。动词、副词、反语走近圆明园感受其艺术价值 朗读课文第3段,用自己的语言描述圆明园之美。 请你用大理石，用玉石，用青铜，用瓷器建造一个梦，用雪松做它的屋架，给它上上下下缀满宝石，披上绸缎,这儿盖神殿，那儿建后宫，造城楼，里面放上神像,放上异兽，饰以琉璃，饰以珐琅,饰以黄金，施以脂粉；请同是诗人的建筑师
3、建造一千零一夜的一千零一个梦，再添上一座座花园，一方方水池，一眼眼喷泉,加上成群的天鹅、朱鹭和孔雀。总而言之，请你假设人类幻想的某种令人眼花缭乱的洞府，其外观是神庙，是宫殿，那就是这座园林。 作者为什么要提及巴特农神庙，以及埃及金字塔、巴黎圣母院、罗马斗兽场这些建筑?它们和圆明园有什么相同点和不同点? 雨果如此赞美圆明园，强调其艺术价值以及在人类文明史上的重要意义，的目何在?抓住关键语句探究雨果立场 雨果是法国人，但对英法联军“远征中国的胜利”却予以揭露和批判，他这样做是不是不够“爱国”?你怎么看待他的立场。拓展阅读 阅读张晓惠哭泣的圆明园，比较这篇文章和课文在思想主题方面的异同，进一步思考：现在的我们，应该怎样面对“历史的废墟”和“民族的伤痕”？
