部编版九年级语文上册《醉翁亭记》第2课时课件（定稿）.pptx

1、天下良辰、美景、赏心、乐事，四者难并。 谢灵运拟魏太子邺中集诗八首序四美具，二难并。 王勃滕王阁序 请同学们朗诵第3、4段。边听边在书上圈画出标志层次的语句，然后利用这些词语对文意的提示作用找一找文中描述了哪些人与事，并用四字短语概括这些人与事。 至于至于 负者负者 歌于途，行者歌于途，行者休休于树，前者呼，后于树，前者呼，后 者者 应应，伛偻伛偻 提携提携 ，往来，往来而而不绝者，不绝者，滁人游滁人游也也。临临 溪溪 而而 渔渔，溪深，溪深而而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒洌洌，山，山肴肴野野蔌蔌， 杂然杂然而而前前陈者，陈者，太守宴太守宴也也。宴宴酣酣之乐，之乐，非丝非竹

2、非丝非竹，射者中，射者中，弈弈者胜，者胜，觥筹觥筹交错，起坐而喧哗者，交错，起坐而喧哗者，众宾欢众宾欢也也。苍苍 颜颜白白 发，发， 颓颓 然然 乎乎 其其 间间 者，者，太守醉太守醉也。也。在前面，名作状在前面，名作状背着东西的人背着东西的人野味野味菜蔬菜蔬交错的样子交错的样子休息休息 应答应答 被牵扶的人，指儿童。被牵扶的人，指儿童。 弯腰曲背，指老人弯腰曲背，指老人清清在在旁，靠近旁，靠近捕鱼捕鱼又如又如表修饰表修饰表修饰表修饰表并列表并列倒下的样子倒下的样子下棋下棋不在于音乐不在于音乐 酒杯酒杯 酒筹酒筹苍老的容颜苍老的容颜 尽兴地喝酒尽兴地喝酒 滁人游山太守宴请众宾欢宴太守醉宴 译文

3、：译文：至于背着东西的人在路上歌唱，走路的人在树下休至于背着东西的人在路上歌唱，走路的人在树下休息，前面的呼喊，后面的应答，老人弯着腰，小孩由大人抱着息，前面的呼喊，后面的应答，老人弯着腰，小孩由大人抱着领着，来来往往，络绎不绝的，是滁州人们的出游啊。领着，来来往往，络绎不绝的，是滁州人们的出游啊。到溪边到溪边来钓鱼，溪水深鱼儿肥；用泉水来酿酒，泉水甜酒水清，山上来钓鱼，溪水深鱼儿肥；用泉水来酿酒，泉水甜酒水清，山上野味菜蔬，杂七杂八摆放在面前的，这是太守的酒宴啊。野味菜蔬，杂七杂八摆放在面前的，这是太守的酒宴啊。酒宴酒宴上的乐趣，没有管弦乐器（助兴），上的乐趣，没有管弦乐器（助兴），投壶的投

4、中了，下棋的下投壶的投中了，下棋的下赢了，赢了，酒杯和酒筹杂乱交错，起来坐下大声喧哗，是众位宾客酒杯和酒筹杂乱交错，起来坐下大声喧哗，是众位宾客快乐的样子。脸色苍老，头发花白，醉醺醺地坐在人群中间，快乐的样子。脸色苍老，头发花白，醉醺醺地坐在人群中间，这是太守喝醉了。这是太守喝醉了。 已而已而夕阳在山，人影散乱，太守夕阳在山，人影散乱，太守归归而宾客而宾客从从也。也。树林荫树林荫翳翳， 鸣声上下鸣声上下，游，游 人人 去去 而而 禽禽 鸟鸟乐乐也。也。然而禽鸟知山林之然而禽鸟知山林之乐乐，而不知人之乐；，而不知人之乐；人知从人知从太守游而乐，而不知太守之太守游而乐，而不知太守之乐乐其其乐乐也。

5、也。醉能同其乐，醉能同其乐，醒能醒能述述以文者，太守也。太守以文者，太守也。太守谓谓谁？庐陵欧阳修谁？庐陵欧阳修也。也。回家回家遮盖遮盖跟随跟随 禽鸟在高处低处鸣叫禽鸟在高处低处鸣叫 欢乐欢乐 不久不久离开离开乐趣乐趣以以为乐为乐快乐快乐记述记述 为，是为，是 主归客从人去鸟乐 译文译文：不久夕阳落到西山上，人的影子散乱一地，：不久夕阳落到西山上，人的影子散乱一地，是太守回去，宾客跟从啊。树林茂密荫蔽，上下一片叫是太守回去，宾客跟从啊。树林茂密荫蔽，上下一片叫声，是游人走后鸟儿在欢唱啊。声，是游人走后鸟儿在欢唱啊。然而鸟儿（只）知道山然而鸟儿（只）知道山林的乐趣，却不知道游人的乐趣；游人知道跟

6、着太守游林的乐趣，却不知道游人的乐趣；游人知道跟着太守游玩的乐趣，却不知道太守以他们的快乐为快乐啊，醉了玩的乐趣，却不知道太守以他们的快乐为快乐啊，醉了能和他们一起快乐，酒醒后能写文章记述这事的，是太能和他们一起快乐，酒醒后能写文章记述这事的，是太守啊。太守是谁？就是庐陵人欧阳修啊。守啊。太守是谁？就是庐陵人欧阳修啊。 请同学们默读文章相应段落，找一找标志顺序的关键词句，说一说这几件事之间有什么关联。滁人游山太守宴请众宾欢宴太守醉宴主归客从人去鸟乐游宴归酒往已而夕阳在山醉酣空间顺序：由山外到亭中，再由亭中到山外。时间顺序：朝而往，暮而归。 根据这几件事的内容和关联，为宣传片拍摄单元确定出一个主

7、题。拍摄主题：拍摄主题：“展现风俗事展现风俗事”滁人游山太守宴请众宾欢宴太守醉宴主归宾从人去鸟乐 醉翁亭记中所展现的风俗事是否都是“乐”事？请同学们细读文本，找出能体现“乐”的词句，并分析这些词句事如何体现“乐”的。 至于至于负者负者歌歌于途，于途，行者行者休休于树，于树，前者前者呼呼，后者后者应应，伛偻提携伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。，往来而不绝者，滁人游也。名词：负者、行者、前者、后者动词：歌、休、呼、应形容词：不绝（伛偻、提携）悠闲自在悠闲自在 轻松惬意轻松惬意呼朋引伴呼朋引伴 和睦融洽和睦融洽神采奕奕神采奕奕 欣喜雀跃欣喜雀跃“乐游”解说词 山腰上，几个背包人神色轻松，他们边走边

8、悠闲地哼着自己喜欢的山歌。茂密的大树洒下一片浓阴，爬山的游人们在这里歇脚，有的说着奇闻怪事，有的听得津津有味。爬山的队伍里，前面的人兴致勃勃地呼喊：“快走呀！”后面的人眉飞色舞地回应：“来了，来了！”山路上，老年人弯着腰，拄着杖，笑眯眯的欣赏着山中的美景。小孩子则不时地挣开大人牵着的手，蹦蹦跳跳地向山中跑去。学生任务： 为“乐宴”和“乐归”撰写宣传片解说词。方 法： 细读文本，找出体现“乐”的关键词。 根据关键词，合理想象，补充语言、动作、神态等细节描写。临溪而渔，溪深而临溪而渔，溪深而鱼肥鱼肥，酿泉为酒，泉香而，酿泉为酒，泉香而酒酒洌洌，山肴野蔌山肴野蔌，杂然杂然而而前陈前陈者，太守宴也。者

9、，太守宴也。宴酣之乐，宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜苍颜白发，白发，颓然乎其间颓然乎其间者，太守醉也。者，太守醉也。已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。也。树林荫树林荫翳翳，鸣声上下鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。，游人去而禽鸟乐也。食材丰盛乐宴乐归游戏尽兴醉态生动和谐自然示例 解说“乐宴”片段 宴桌上虽然没有玉盘珍馐，但却摆满了当地丰盛的美酒美食。品一块来自深溪里的肥美鱼肉，喝一杯用甘甜的泉水酿出的清香美酒，再搭配着山里采摘的各种原汁原味的野菜。伴随

10、着宴会上响起的助兴的音乐，投壶高手百发百中，得意洋洋；下棋能手屡战屡胜，手舞足蹈。喝到兴起，宾客们纷纷举起酒杯，大家致谢太守宴请的美意。坐在众人中间那苍老容颜、花白头发的太守却喝醉了，神色沮丧。宴酣之乐，非丝非竹筹：宴会上行酒令或游戏时饮酒计数的筹码颓然：倒下的样子全文主要表现了哪几种“乐”？“乐乐” 的类型的类型“乐乐”的表现的表现“乐乐”的原因的原因山水之乐山水之乐山水之乐，得之心而寓之酒也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。 山水相映、动静相生时序变换、丰富多姿 游人之乐游人之乐 宴酣之乐宴酣之乐 禽鸟之乐禽鸟之乐 太守之乐太守之乐 至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后至于负

11、者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携往来而不绝者，滁人游也。者应，伛偻提携往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒洌，临溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，山肴野蔌，宴酣之乐，非丝非竹，射者中，宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，弈者胜，觥筹交错，众宾欢也。众宾欢也。树林荫翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。树林荫翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。苍颜白发，颓然乎其见者，太守醉也！苍颜白发，颓然乎其见者，太守醉也！醉能同其乐，醒能述以文者，太守也！醉能同其乐，醒能述以文者，太守也！民风淳朴、安居乐业社会清明、关系和谐物阜民丰、 官民和睦 无

12、忧无虑、自由自在治滁有方、与民同乐治滁有方、与民同乐层 层 铺 垫探究作者思想情感 本文作者欧阳修，在文中有三个称呼：醉翁、太守、庐陵欧阳修。他到底是一个什么样的人？ 请阅读以下链接与拓展资料，根据文中几种“乐”的表现与原因，说说作者是一个什么样的人材料一：背景链接 宋仁宗庆历五年，范仲淹等人推行宋仁宗庆历五年，范仲淹等人推行“庆庆历新政历新政”失败，参与官员相继降职远调。欧失败，参与官员相继降职远调。欧阳修因上书为他们辩护，阳修因上书为他们辩护，被贬被贬为滁州知州。为滁州知州。材料二：关联拓展 又幸其又幸其民乐其岁物之丰成民乐其岁物之丰成，而，而喜与予游喜与予游也。因为本也。因为本其其山川山

13、川，道其，道其风俗之美风俗之美，使民知，使民知所以安此丰年之乐所以安此丰年之乐者，者，幸生无事之时也。夫宣上恩德，以幸生无事之时也。夫宣上恩德，以与民共乐与民共乐，刺史之事，刺史之事也。遂书以名其亭焉。也。遂书以名其亭焉。【注释】岁物：收成。 宣：宣扬。 刺史：官名，古代人习惯用刺史代指知州。 纵观全文，纵观全文，太守欧阳修号称太守欧阳修号称“醉翁醉翁”， 其其“醉醉”和和“乐乐”是统一的。是统一的。“醉醉”是表象，是表象，“乐乐”是实质，写是实质，写“醉醉”正是为了写正是为了写“乐乐”。其本质上是一个其本质上是一个 心怀理想、亲民爱民、与民同乐的太守。心怀理想、亲民爱民、与民同乐的太守。 寄情山水、随遇而安、自得其乐寄情山水、随遇而安、自得其乐的醉翁。的醉翁。 立体丰满、平和旷达、豁然开朗立体丰满、平和旷达、豁然开朗的欧阳修。的欧阳修。全文以全文以“乐乐”字为线索，通过对醉字为线索，通过对醉翁亭秀丽风光的描写和对游人之乐的叙述，翁亭秀丽风光的描写和对游人之乐的叙述，表现了作者对美好山川的热爱和表现了作者对美好山川的热爱和与民同乐与民同乐的旷达情怀。的旷达情怀。总结全文总结全文