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部编版九年级初三语文上册《三顾茅庐》学案(集体备课教研).docx

1、三顾茅庐班级: 姓名: 等级: 日期: 活动单元一:认识作者 了解背景罗贯中,名本,字贯中,号湖海散人。他是元末明初著名小说家、戏曲家,是中国章回小说的鼻祖,代表作三国演义。罗贯中生于元末社会动乱之时,有自己的政治理想,不苟同于流俗,曾参与反元的起义斗争。明朝建立之后,专心致力于文学创作。三国演义:又名三国志通俗演义,是我国第一部长篇章回体小说,也是历史演义小说的开山之作。所谓“历史演义”,就是用通俗的语言,将兴废争战、朝代更替等为基干的历史题材,组织、敷演成完整的故事,并以此表明一定的政治思想、道德观念和美学理想。选文背景:本文节选自名著三国演义的第三十八回“定三分隆中决策战长江孙氏报仇”,

2、刘备被曹操在穰山一战打败之后,带着不满一千人的败兵,投奔了荆州刘表,寄居在一个叫新野的小县城。这一寄就是七年。七年中刘备亲眼看刘表得过且过,没有远大理想,就劝他趁曹操在北方作战,袭击许都,一统支离破碎的汉室江山,可是刘表说:“我有荆州这块地方已经足矣。为何还要有别的企图呢?”这让刘备很无奈。可是自己兵微将寡,又没有什么办法对付曹操。只好感叹髀肉复生,岁月蹉跎,功业无建。这引起了荆州蔡氏集团也就是刘表的妻舅蔡瑁等人的猜疑,设谋杀害刘备,于是有了跃马檀溪的一幕。祸不单行。此时曹操平定了北方开始南下,准备消灭刘表,捎带着也要消灭掉曾奉血诏结伙讨贼(即挟持汉献帝的曹操)的刘备。当时曹操挟天子以令诸侯,

3、被骂“身为汉相,其实汉賊。”发誓与曹操不共戴天的刘皇叔刘备此时又一次面临人生的危急时刻。于己,为了生存,于私,为了刘氏正统,于公,为了天下太平,都不得不与曹操决一死战。于是,逃得性命的刘备开始注意招揽人才。当时有宏图大志的刘备依附于刘表,屯驻在新野,徐庶被曹操所骗,在去曹营前走马荐诸葛亮:“有经天纬地之才,盖天下一人也。”后刘备又遇到司马徽,司马徽对诸葛亮的评价是:“可比兴周八百年之姜子牙,旺汉四百年之张子房。”两人的荐语,更引起了刘备拜见诸葛亮的兴趣。一顾茅庐遇崔州平,论天下事;二顾茅庐遇诸葛均、黄承彦,留下书信。课文从三顾茅庐开始写起。活动单元二:整体感知 梳理情节请同学们默读文章,并说说

4、文本可分为几个部分,做简要概括。 活动单元三:品读文章 分析形象本文篇幅不长,但人物个性却十分鲜明,请结合课文分析:刘备、张飞、诸葛亮各自有怎样的性格特征? 活动单元四:精彩段落 研读解说 1.刘备和诸葛亮虽然年龄差距较大,但身世非常类似,都是幼年丧父,家庭贫困,社会地位低下,因此为人谨慎持重。比读刘备与诸葛亮的对话,有一个相同点,就是都非常谦逊。我们找出谦逊的词语来对比一下有何不同。 2三顾茅庐的刘备显然是诚心诚意的,在文中圈划出表现他“诚”的动作描写。3诸葛亮值得刘备三请吗?研读3、4段。 三顾茅庐 达标检测题班级: 姓名: 等第: 日期: 一、填空题。1.三国演义中有这样两段话:譬犹驽马

5、并麒麟,寒鸦配鸾凤耳,无异周得吕望,汉得张良,说此话者是 、被赞誉的人是 。2.你怎样评价三国演义中刘备三顾茅庐? 3.写出两个与三国故事有关的成语或俗语: 。二、阅读选段完成习题。桃园三结义 从及刘焉发榜招军时,玄德年已二十八岁矣。当日见了榜文,慨然长叹。随后一人厉声言曰:“大丈夫不与国家出力,何故长叹?”玄德回视其人,身长八尺,豹头环眼,燕颌虎须,声若巨雷,势如奔马。玄德见他形貌异常,问其姓名。其人曰:“某姓张,名飞,字翼得。世居涿郡,颇有庄田,买酒屠猪,专好结交天下豪杰。恰才见公看榜而叹,故此相问。”玄德曰:“我本汉室宗亲,姓刘,名备。今闻黄巾倡乱,有志欲破贼安民,恨力不能,故长叹耳。”

6、飞曰:“吾颇有资财,当招募乡勇,与公同举大事,如何。”玄德甚喜,遂与同入村店中饮酒。正饮间,见一大汉,推着一辆车子,到店门首歇了,入店坐下,便唤酒保:“快斟酒来吃,我待赶入城去投军。”玄德看其人:身长九尺,髯长二尺;面如重枣,唇若涂脂;丹凤眼,卧蚕眉,相貌堂堂,威风凛凛。玄德就邀他同坐,叩其姓名。其人曰:“吾姓关,名羽,字长生,后改云长,河东解良人也。因本处势豪倚势凌人,被吾杀了,逃难江湖,五六年矣。今闻此处招军破贼,特来应募。”玄德遂以己志告之,云长大喜。同到张飞庄上,共议大事。飞曰:“吾庄后有一桃园,花开正盛;明日当于园中祭告天地,我三人结为兄弟,协力同心,然后可图大事。”玄德、云长齐声应曰:“如此甚好。” (罗贯中三国演义)1. 看文中划线部分,说说作者对张飞和关羽的外貌描写有什么不同?(2分) 2.请说出“玄德遂以己志告之”中,“己志”指什么?这句话有什么表达效果。(4分) 3.根据文段内容,概括张飞、关羽愿意和刘备结为兄弟的根本原因。(2分)

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