1、小班美术活动评价表指标等级评价标准绘画油画棒画一1、在用自己喜欢的颜色进行命名涂鸦2、会小面积涂色二1、用图形组合的方法表现物体的基本部分2、会使用颜色配合画面内容进行表现三1、能较灵活的表现人物、动物的动态2、能有目标的安排画面，表现一定的情节3、能用对比色、相近色表现自己的内心体验装饰画一能用简单的图形、线条进行装饰二能用3-4种装饰图案进行装饰活动三能用重复、对称等美的规律进行装饰活动线描画一在涂鸦过程中把画面画满二能用疏密不同的线条、色块和不同图案表现熟悉的事物三能富有个性的运用创造性的符号进行表现水粉画一喜欢参加玩色活动二大胆使用对比色表现周围熟悉的事物三能使用调和色表现画面的主题内
2、容水墨画一能结合水墨游戏进行猜想二能用点、线、面大胆的表现自己熟悉的事物三能创造性的表现色、墨的晕染与和谐剪纸一能沿着画好的直线剪二能剪出简单的图形三能运用对称、重复等美的规律剪出较复杂的图形折纸一会对边对角折二会用集中一角折、双正方、双三角折的方法折出较平整物体三能用两张以上的纸折出简单的组合玩具泥工一能用团、搓、压等方法表现简单事物二能用23种辅助材料配合泥塑表现事物主要特征三能用多种材料较细致的创造性的表现周围事物和内心情感制作一能根据材料的主要特征进行简单的添加制作二1、能用34种材料进行组合制作，表现出事物的主要特征2、能结合节日、表演等活动进行装饰和制作三1、尝试绳编、刺绣等多种活
3、动形式，能制作出简单的作品2、有选择得运用多种材料，根据材料的特点大胆修改、添加、组合，制作出自己喜欢的物品3、能结合主题、节日等活动有计划的进行环境创设和服装道具的制作欣赏一能欣赏艺术作品的色彩的反差与对比二较准确描述艺术作品的内容三能结合自己的经验理解艺术作品印染一会使用自制的印章和拓印模具进行印染活动二能用对边折、对角折和不规则折法进行印染活动三1、会用夹、系、团等方法进行扎染活动2、会自制模具进行印染工具材料、常规习惯一1、认识并正确、安全使用2种以上美术材料。2、有序收放工具和材料二1、尝试4种以上工具材料进行创作活动能进行有序的收放2、养成观察环境和欣赏艺术作品的习惯三1、熟练使用多种工具、材料，养成分类、整理、存放的良好习惯2、养成展示和收藏自己作品的习惯3、初步形成用艺术手段大胆进行自我表现的习惯
