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格式:PPT , 页数:28 ,大小:4.75MB ,
文档编号:3088533      下载积分:3 文币
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江苏译林版四年级英语上册4A第三单元第2课时课件(定稿).ppt

1、Unit 3 How many? (Period 2) Lets playIf you see a number, read it out.如果你看到了一个数字,请把它读出来并表演出来。If you see a thunder, please say “! ”如果你看到了一个闪电,请说“Oh, no!”。twelvefourteenthirteensixteennineteeneightfifteenoneeleventhreeLets spellth_ _teeni rLets spellf_ _ _teeno u rLets spell_ _ _teenf i fLets spell_ _

2、 _ _ teene i g hLets spellnine_ _ _ _t e e nStory timeWho has 15 stickers? Story timeListen and repeatLook at my toy cars.Theyre nice. How many cars do you have, Mike?Thirteen.Do you have any toy cars, Helen?No, I dont.What do you have?I have some stickers.Can I have a look?Yes.Theyre very beautiful

3、. How many stickers do you have?I have fifteen stickers.Can I have one?Sure.Read in roles together.Read in roles together.让我们一起分角色朗读课文吧。让我们一起分角色朗读课文吧。eadeadetsetsips:同学们要读出每个角同学们要读出每个角色的不同语气哦!色的不同语气哦!Try to act.Try to act.让我们一起表演对话吧。让我们一起表演对话吧。eadeadetsetsips:看看哪位同学演的发看看哪位同学演的发音又准、演的又棒!音又准、演的又棒!Stor

4、y timeLets read and act!Lets do a surveyLets do a survey讨论:四人一小组,互相调查所有物。讨论:四人一小组,互相调查所有物。Guess: What do I have?Do you have any?Rhyme timeRhyme time看你需要多久把它们全部吃光。Lets make a new rhymeMy rhyme l _at the _ in the _.It looks so funny and _.soundelevenlibrarylooklovelyrulerLooklionlibrarylovelysound你能试着

5、读出下列单词吗?你能试着读出下列单词吗?long 长的长的clock 钟钟lamb 羊羔羊羔letter 字母字母lazy 懒惰懒惰lady 女士女士你能说出更多类似的单词吗?你能说出更多类似的单词吗?你能用找到的词组成一个句子说一说吗?你能用找到的词组成一个句子说一说吗?e.g. I like elephants. They have long noses.That little lamb is very lazy.Lets do some exercises五本书十三个芒果十五辆小汽车看一看喜欢马five booksthirteen mangoesfifteen carshave a lo

6、oklike horses许多盒子一些贴纸一些水果多少(个)打乒乓Lets do some exercisesmany boxessome stickerssome fruit(s)how manyplay table tennisLets do some exercisesFill in the blanks with 1. This is_ dog. Thats _elephant.2. Can I have a look at _ruler?3. I have _red apple.4. Would you like _orange car?5. Do you like _fat panda?Lets do some exercises1. I have _ oranges.2. Do you have _ oranges?3. Would you like _ oranges?4. I can see _ oranges on the table.Fill in the blanks with Homework

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