1、第_周工作计划班级： 年 月 日本周重点 内容日期上 午下 午周一教学活动1：教学活动2：户外活动：教学活动：户外活动：离园活动：周二教学活动1：教学活动2：户外活动：教学活动：户外活动：离园活动：周三教学活动1：教学活动2：户外活动：教学活动：户外活动：离园活动：周四教学活动1：教学活动2：户外活动：教学活动：户外活动：离园活动：周五教学活动1：教学活动2：户外活动：教学活动：户外活动：离园活动：家长配合工作周教学工作计划表 2班级：小二班 教师：日期： 4月28日-5月4日本周重点1、进行劳动节的教育活动。2、有效的进行活动区指导，幼儿能进行区域活动。生活活动指导要求1、引导幼儿养成独自穿
2、脱衣服习惯，会按要求按一定顺序穿脱衣服。2、引导幼儿不挑食，喜欢吃有营养的饭菜。活动区材料与指导要求表演区美劳区目标：对模仿动作感兴趣材料：鼓，音乐指导：知道幼儿进行模仿动作展示。目标：运用熟悉和喜欢的图形，材料进行简单装饰。材料：各种装饰材料。指导：支持鼓励幼儿对装饰材料的兴趣，如摆弄欣赏他们。教育活动安排周一名称：寻找小蚂蚁目标：1、关注周围事物和现象，对它们感兴趣有好奇心。2、积极运用多种感官感知，自发探索。名称：小青蛙跳荷叶目标：喜欢参加体育活动，感受运动游戏的愉快，在跳的游戏中，能够平稳的控制自己的身体。周二放假放假周三名称：小鸭船目标：1体验制作玩小鸭船的乐趣2初步了解朝着不同方向
3、转动浆片，小鸭船会像不同的方向运行。名称：连一连目标：理解一样多的含义周四名称：数学 一样多目标：1、运用数经验玩简单的规则游戏，理解一样多的含义2、喜欢参加数学集体游戏。名称：爱的礼物目标：喜欢操作易于使用的美术工具和材料逐步掌握它们的用法，进行自我表现。周五名称：小河马的家目标：喜欢听故事，儿歌，理解其大意愿意跟读儿歌，能够复述故事的一部分或短小的故事。名称：加油目标：学唱六度范围内五声音调的歌曲，能大胆表现歌曲内容。户外材料与指导要求名称：小猴运瓜目标：喜欢参加体育活动，感受运动带来的乐趣。家园共育家园共育与家长沟通在家锻炼幼儿学习自己穿脱衣服并进行比赛活动。班级：小一班 教师：日期：
4、1月4-1月6日本周重点 带幼儿完成各项教育教学的查漏补缺工作。生活活动指导要求1、 能独立正确的盥洗，养成爱清洁的好习惯，2、 引导幼儿养成良好的睡眠习惯，学会按次序穿脱衣服和鞋。活动区材料与指导要求 图书区美劳区目标：喜欢和成人一起看图书材料：图书指导：教师和幼儿一起阅读照片式的图书，并在书中指认各种小动物。目标：运用熟悉和喜欢的图形，材料进行简单装饰。材料：各种装饰材料。指导：支持鼓励幼儿对装饰材料的兴趣，如摆弄欣赏他们。教育活动安排周一名称： 放假目标：名称： 放假目标：周二名称：涂一涂目标：巩固对大小的认知。名称：月光宝盒目标：会用简单的礼貌用语与成人打招呼。周三名称：趣味美术 撕纸
5、画目标：在活动中体会美术的多样性。能够掌握撕纸画的方法。名称：漂亮的小围裙目标：运用熟悉和喜欢的图形材料进行装饰。周四名称：天线宝宝讲礼貌目标：会用简单的礼貌用语与成人打招呼。 名称：丹顶鹤目标：在跑跳的游戏中能够平稳的控制自己的身体。周五名称：熊宝宝做馒头目标：对事物简单的数，量，形和空间感兴趣。名称：水果在哪里目标：能随音乐做简单的律动进行自我展示，并初步体验与人沟通。户外材料与指导要求名称：小马运粮食目标：喜欢参加体育活动，感受运动带来的乐趣。家园共育未返回家园联系册的家长请及时带回。班级：小二班 教师： 日期： 1月4-1月6日本周重点 带幼儿完成各项教育教学的查漏补缺工作。生活活动指
6、导要求3、 能独立正确的盥洗，养成爱清洁的好习惯，4、 引导幼儿养成良好的睡眠习惯，学会按次序穿脱衣服和鞋。活动区材料与指导要求 图书区美劳区目标：喜欢和成人一起看图书材料：图书指导：教师和幼儿一起阅读照片式的图书，并在书中指认各种小动物。目标：运用熟悉和喜欢的图形，材料进行简单装饰。材料：各种装饰材料。指导：支持鼓励幼儿对装饰材料的兴趣，如摆弄欣赏他们。教育活动安排周一名称： 放假目标：名称： 放假目标：周二名称：涂一涂目标：巩固对大小的认知。名称：月光宝盒目标：会用简单的礼貌用语与成人打招呼。周三名称：趣味美术 撕纸画目标：在活动中体会美术的多样性。能够掌握撕纸画的方法。名称：漂亮的小围裙目标：运用熟悉和喜欢的图形材料进行装饰。周四名称：天线宝宝讲礼貌目标：会用简单的礼貌用语与成人打招呼。 名称：丹顶鹤目标：在跑跳的游戏中能够平稳的控制自己的身体。周五名称：熊宝宝做馒头目标：对事物简单的数，量，形和空间感兴趣。名称：水果在哪里目标：能随音乐做简单的律动进行自我展示，并初步体验与人沟通。户外材料与指导要求名称：小马运粮食目标：喜欢参加体育活动，感受运动带来的乐趣。家园共育未返回家园联系册的家长请及时带回。
