1、专项复习素质评价计量与几何一、认真审题，填一填。(第1题6分，其余每小题4分，共26分)1在()里填上合适的单位。磁悬浮列车每小时可行驶500()新生儿出生时身高约为50()洗一次手用的时间约为50()吉他约重600()新闻联播的时长一般为30()一辆载重8()的大货车2把2吨、7000克、63千克、2300千克按从轻到重的顺序排列：_3一次数学考试，从上午9：30开始到上午11：00结束，一共进行了()分钟。4一个正方形的周长是32厘米，它的边长是()厘米。一个长方形相邻的两条边的和是18厘米，这个长方形的周长是()厘米。5如右图，花圃的每条边都相等，聪聪沿着花圃周围走了3圈，共走了()米；
2、如果聪聪沿着花圃周围走了300米，他走了()圈。6把一张长15厘米，宽8厘米的长方形纸，剪成一个最大的正方形，正方形的周长是()厘米，剩下的图形的周长是()厘米。二、仔细推敲，选一选。(将正确答案的序号填在括号里)(每小题3分，共15分)1一根铁丝刚好能围成一个长15厘米，宽5厘米的长方形，如果用这根铁丝改围成一个正方形，所围成的正方形的边长是()厘米。A40B20C102原本9：25到站的火车，晚点15分钟才到，火车实际到站的时间是()。A9：10 B9：40 C9：503时间经过了30分钟，分针走了()个大格。A5 B6 C34如图，把一个长方形从中间剪开，拼成另一个长方形，周长与原来相比
3、，()。A不变B变长了C变短了D无法比较5一个正方形的边长增加4 cm，那么它的周长()。A增加4 cm B减少4 cm C增加16 cm三、求下列图形的周长。(每小题3分，共12分)1234四、动手操作，我能行。(共6分)1涂一涂。(2分)借用下面这把不完整的尺子在纸条上涂一段比4厘米长9毫米的色带。2在下面的方格中分别画一个周长是16厘米的长方形和正方形。(4分)五、聪明的你，答一答。(共41分)1典典和聪聪打算到航天馆参观“神舟”二号的模型。他们从学校出发有两条路可到航天馆(如图)，典典沿下面的路走，聪聪沿上面的曲折小路走，他俩都说自己选的路比较近，你认为哪条路比较近呢？说明你的理由。(
4、6分)2叔叔从家出发开车去姑妈家，他家距离姑妈家420千米。他下午1时出发，平均每小时行85千米，下午6时能到达姑妈家吗？(6分)3森林的小河上架了一座桥，桥的限重是1吨。(1)小象()带7袋大米过桥。(填“能”或“不能”)(3分)(2)哪两只动物能同时过桥呢？(6分)4把12幅边长是1分米的正方形绘画作品贴在一起，做一个“绘画园地”。要在“绘画园地”的四周贴上花边，怎样设计“绘画园地”才能使贴的花边最少？此时花边长多少分米？(7分)5李大爷家有一块菜地，长18米，宽12米。(1)李大爷准备划分出最大的一个正方形种西红柿，西红柿地的周长是多少米？(6分)(2)如果李大爷按下图方式划分菜地，涂色
5、部分的周长是多少？(7分)挑战题：天才的你，试一试。 (10分)一个周长是32厘米的长方形如下图，它是由3个完全一样的小正方形拼成的，每个小正方形的周长是多少？答案一、1千米厘米秒克分钟吨27000克63千克2吨2300千克39048365180563230二、1C2B3B4B5C三、123492(厘米)2(155)240(厘米)3325(厘米) (75)224(厘米)4(86)22232(厘米)四、12(长方形画法不唯一)五、1我认为典典和聪聪选的路一样近。理由：典典走的路是长方形的长加宽；聪聪走的路的所有横着的部分加起来正好是长方形的长，所有竖着的部分加起来正好是长方形的宽，即聪聪走的路也
6、是长方形的长加宽。所以典典和聪聪选的路一样近。26时1时5时855425(千米)425千米420千米能答：下午6时能到达姑妈家。3(1)能(2)620240860(千克)460240700(千克)700千克860千克1吨答：牛和老虎或老虎和马能同时过桥。443122611234(62)216(分米)(112)226(分米)(43)214(分米)14分米16分米26分米答：贴成长4分米，宽3分米的长方形才能使贴的花边最少。此时花边长14分米。【点拨】要使贴的花边最少就是周长最短，正方形连接的边数最多。5(1)12448(米)答：西红柿地的周长是48米。(2)(1812)260(米)答：涂色部分的周长是60米。【点拨】涂色部分的周长和整个长方形周长相等。挑战题：322(31)4(厘米)4416(厘米)答：每个小正方形的周长是16厘米。【点拨】从题图上可以看出长是宽的3倍。
