ImageVerifierCode 换一换
格式:DOCX , 页数:7 ,大小:182.06KB ,
文档编号:3098034      下载积分:4 文币
快捷下载
登录下载
邮箱/手机:
温馨提示:
系统将以此处填写的邮箱或者手机号生成账号和密码,方便再次下载。 如填写123,账号和密码都是123。
支付方式: 支付宝    微信支付   
验证码:   换一换

优惠套餐
 

温馨提示:若手机下载失败,请复制以下地址【https://www.163wenku.com/d-3098034.html】到电脑浏览器->登陆(账号密码均为手机号或邮箱;不要扫码登陆)->重新下载(不再收费)。

已注册用户请登录:
账号:
密码:
验证码:   换一换
  忘记密码?
三方登录: 微信登录  
下载须知

1: 试题类文档的标题没说有答案,则无答案;主观题也可能无答案。PPT的音视频可能无法播放。 请谨慎下单,一旦售出,概不退换。
2: 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。
3: 本文为用户(宝宝乐园)主动上传,所有收益归该用户。163文库仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(点击联系客服),我们立即给予删除!。
4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
5. 本站仅提供交流平台,并不能对任何下载内容负责。
6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

版权提示 | 免责声明

1,本文(人教版一年级下册数学第二单元 20以内的退位减法 测试卷含完整答案(精选题).docx)为本站会员(宝宝乐园)主动上传,163文库仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。
2,用户下载本文档,所消耗的文币(积分)将全额增加到上传者的账号。
3, 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(发送邮件至3464097650@qq.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!

人教版一年级下册数学第二单元 20以内的退位减法 测试卷含完整答案(精选题).docx

1、人教版一年级下册数学第二单元 20以内的退位减法 测试卷一.选择题(共6题,共12分)1.一年级二班要做12只千纸鹤送给幼儿园,已经做了7只,还要做( )只。A.6 B.5 C.42.看图列式计算,正确的是( )A.136=7(枝) B.136=19(枝) C.613=19(枝) D.137=6(枝)3.动物园里有7只梅花鹿,16只猴子,梅花鹿比猴子少( )只。A.8 B.7 C.94.把一些铅笔放在两个笔筒里,使每个笔筒里的铅笔同样多,这些铅笔一共有多少支?( )A.15支 B.16支 C.17支5.大猴16只,小猴9只。大猴比小猴多( )只。A.16 B.9 C.76.树上有13只小鸟,飞

2、走了10只,树上还剩( )只。A.10 B.3 C.13 D.30二.判断题(共6题,共12分)1.小猫吃了7条鱼,盘子里还剩下6条鱼,它一共钓了13条鱼。( )2.从20里连续减去5个4,结果是0。( )3.14-715-9。( )4.611,里填5。 ( )5.大华和小刚每人有10张画片,大华给小刚2张后,小刚比大华多2张。( )6.有11个小朋友玩捉迷藏,小美捉到了8个,还有3个没有捉到。( )三.填空题(共6题,共35分)1.在横线上填上“”“”“ ;=;=;=;=;=4.7;8;3;15;7;5;9;16;16;6;7;65.66.4四.计算题1.6;12;7;2;92.11-2=9(只)五.作图题1.如图:2.18-9=9;7+=9;15-6=9;14-5=9六.解答题1.1358(下)答:小田比小红多踢了8下。2.9个3.(1)解:17-9=8(棵) 答:杨树比桃树多8课。(2)桃树和杏树一共有多少棵?9+7=16(棵)杏树比杨树少几棵?17-7=10(棵)4.(1)7916(人) 答:一共有16人。 (2)1569(人) 答:男生有9人。5.11-5=6(个)6.(1)15-9=6(人)(2)15-8=7(人)

侵权处理QQ:3464097650--上传资料QQ:3464097650

【声明】本站为“文档C2C交易模式”,即用户上传的文档直接卖给(下载)用户,本站只是网络空间服务平台,本站所有原创文档下载所得归上传人所有,如您发现上传作品侵犯了您的版权,请立刻联系我们并提供证据,我们将在3个工作日内予以改正。


163文库-Www.163Wenku.Com |网站地图|