1、6. 电动小车(一)一、教学目标：知识与技能过程与方法情感态度与价值观1、知道电动小车基本构造和组装材料的功能。2、知道电动小车的组装步骤。3、学会组装电动小车的前轮和后轮。1、能根据功能需求选择材料，组装电动小车。2、尝试组装后轮发现问题、解决问题；掌握组装前轮和后轮的主要步骤和操作要点。1、在活动中增强与同伴发现问题，讨论解决问题能力。2、鼓励学生能提出自己想法，并与同伴交流。二、教学重点和难点：教学重点：组装前轮和后轮的步骤和操作要点。教学难点：组装后轮、发现问题、寻找解决问题的方法。三、教学准备：教师学生工具材料工具材料剪刀、尖嘴钳、螺丝刀等电动小车装配材料剪刀、锥子、尖嘴钳、螺丝刀等
2、电动小车装配材料四、教学过程活动一 观察电动小车的组成部分教学内容教师活动学生活动了解电动小车组成部分以及组装步骤l 出示电动小车构造的PPT电动小车可以分成几个部分？l 指导学生认识组装电动小车的步骤。l 总结电动小车的制作步骤：制作车轮 安装电池盒 设计开关 连接导线 调试开关（板书）l 观察PPT 完成电动小车组成部分的学习单并交流l 讨论电动小车的组装步骤完成学习单并交流活动二 观察材料包摆放材料教学内容教师活动学生活动知道电动小车组装材料的功能l 出示电动小车材料包，指导学生观察分析材料包中的材料分别可以做电动小车的哪些部位？l 引导学生动手摆一摆，看看这些零件大概可以放在什么部位，
3、思考为什么这么摆放。l 观察电动小车的材料包，小组讨论这些材料分别可以做电动小车的哪些部分？l 根据PPT的三维立体画面动手摆一摆。l 交流主要零件安装的部位和作用、导线的连接。l 活动三 组装电动小车的前、后轮教学内容教师活动学生活动学会组装电动小车的前轮和后轮l 指导学生看后轮的制作过程的录像。l 指导学生根据板书的步骤和指导要点尝试制作后轮的。引导学生在制作过程中发现问题，并解决相关问题。l 指导学生根据板书的步骤和指导要点完成前轮的制作。l 出示前后轮制作的要求：固定牢固、发现问题、解决问题引导学生进行评价。l 看录像 讨论后轮的制作过程需要哪些步骤？填写学习单l 交流组装后轮的步骤。l 尝试组装后轮在制作过程中，发现问题。l 学生讨论并解决问题，完成学习单。l 看录像讨论组装前轮步骤并完成前轮的组装。l 学生自我评价单，集体评价。板书设计： 6、电动小车（一） 一、组装步骤制作车轮 安装电池盒 设计开关 连接导线 调试开关 二、车轮的组装 步骤 操作要点 前轮 后轮 包 轴套管 电动机 拧 固定在木条一侧 固定在木条两侧 夹 铁片 套 车轴、轮子 轮子 三、评价标准 车轮固定牢固 发现问题 解决问题
