1、第十课 猪形储蓄罐 教学目标： 1. 通过联系生活实际知道储蓄罐的作用。 2. 在由剪,刻,划等的技能训练中学会制作猪形储蓄罐。3.在制作中培养学生认真、细致的好习惯，并动脑筋发挥想像,克服困难,独立完成制作任务。 教学重难点： 1、 折叠：猪形储蓄罐是个不规则的多面体，各个面之间交接处一定要折的平直。2、 粘贴：粘贴面较窄，不容易粘牢。 教学准备： 1. 教师准备：猪形储蓄罐示范作品。 2. 学生准备：剪刀、双面胶、大头针、直尺、制作材料袋。 教学过程： 1、 谜语猜一猜猜谜语：胖小猪，真稀奇，背脊开口嘴封闭。不吃饭，不喝水，等着宝宝喂硬币。引发学生的兴趣，再揭示课题。透过“猪形储蓄罐的心声
2、”了解储蓄罐的由来，欣赏各式各样的储蓄罐，激发学生的学习兴趣。 2、 开动脑筋想一想 先复习图例，制作时由学生自己观察，研究应该如何制储蓄罐，理出操作顺序，再剪、刻、卷折、粘贴、插接。 整个制作过程，应该是学生发现问题，自己想办法克服困难的过程。提倡在小组里，同学间及时交流讨论，互相启发，团结协作解决问题。 3、 动手做一做 1、用微课形式让学生观看制作过程。2、 进一步明确制作步骤及难点，提醒学生美工刀和剪刀的安全使用，同时提醒学生美工刀和大头针的使用时下面要垫纸板避免损坏桌面。 3、完成储蓄罐各部件的刻、剪、划痕。4、粘贴储蓄罐罐体和四肢。 5、粘贴上猪耳朵。 完成。 学生动手制作，教师巡视。 四、全班评比,展览1.小组内推选出一至两份作品,呈送上来.2.全班范围内评比.五、欣赏手工储蓄罐作品 板书设计： 10. 猪形储蓄罐 剪、刻、划痕、粘贴
