1、液晶电视【教学目标】1.通过本节课教学学会制作液晶电视。2.培养学生的丰富联想及动手、动脑实践的能力。【教学重点】学会制作液晶电视。【教学准备】 刻刀，剪刀，长尺，手工劳动04号材料。【教学过程】 一、激趣引入。师：同学们，喜欢看电视吗？生：喜欢。师：你们知道以前的电视机是什么样的吗？老师一边展示课件上的老式电视机一边简单介绍。再展示液晶电视。仔细观察， 以前的电视机和液晶电视机有什么不同？生：以前电视机小，厚，画面质量不好。液晶电视机大，薄，画面质量好。【设计意图】通过图片的展示,形象直观地比较出新旧电视机的特点。比单一的语言描述效果直观清楚。师：这节课我们就来做一个这样的液晶电视机模型。相
2、信你们凭着自己的聪明才智一定会做的非常好。二、自主探究，弄清步骤。请同学们拿出手工劳动04号材料和书本第五页的制作步骤。自己阅读，同桌讨论一下，制作时应分为几步，应该注意什么？三、全班交流，扫清障碍。1.剪切制作部分。2.按山线、谷线折叠。用铅笔卷曲电视机背面的左右两侧。3.用美工刀切割电视机正面，背面的插口。4.将两底座粘贴在电视机底座背面。5.分别粘贴各部件。6.插入电视画面插片，完成。【设计意图】通过孩子的自主学习，弄清制作步骤。全班讨论理清操作过程中的注意事项。为学生动手操作扫清障碍。四、学生制作。教师巡视指导，教师根据具体问题展开具体问题的辅导，引导学生剪切的废纸不要随便丢，要注意教室卫生。五、作品展示。指名学生带着自己的作品向全班展示，师生表扬、鼓励。引导学生重点从方法正确，作品美观，团结互助，粘贴严整，安全等方面做出评价。【设计意图】孩子们完成作品后都有和大家展示分享的愿望，所以安排作品展示和评价的环节。一方面，增强孩子的自信心；另一方面通过师生评价提高孩子的审美能力和品鉴水平。六、全课小结。师：通过本课的学习说一说你的收获和感受。
