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中国结“平结”一、教学目标：1.知道平结是我国民间的一种传统工艺，初步了解平结的文化意义。2.学习最基本的平结编织法，尝试编织小饰品。3.培养学生的自主探究学习的能力。养成做事耐心、认真、细致的好习惯。二、教学重点：学生能够自主探究编织平结的方法。三、教学难点：有规律地穿绕与拉压四、教学准备：1 课件2红色丝绳 2 米两根，黄色珠子一颗，各种平结若干。 3学生自备中国结工艺所需的材料、工具。五、教学过程：（一）、赏析导入1出示：平结饰品多件你们想不想自己动手编织一个呢？今天我们就一起来学编平结。板书课题。（二）、学习编织1想要学会编结这么漂亮的平结，首先要学习编结的基本方法。今天我们就来学习平结的编织方法。板书：平结。你看（演示），这就是平结。2.学生自主学习课文P19 尝试用材料编平结。 3.或交流成功的编织方法，或交流困惑。 预设：若有学生成功，让学生演示平结编织方法。 若没有学生成功，那老师演示。小结4.学生练习编织平结，教师巡回指导。（三）作品展示与评价。1. 学生完成的作品，进行展示、欣赏。2. 学生评价。出示评价标准：编织步骤正确，造型设计新颖。抽线用力均匀，文明安全操作。作品平整美观，团结互助合作。(四) 拓展与延伸。 今天大家学习的是平结编织的基本方法，大家可以用学到的方法编织更多的饰品。有兴趣去尝试吗？
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