海南省昌江思源实验 2020-2021学年五年级上学期语文第一次月考试题B.docx

1、昌江思源实验学校2020-2021学年度第一学期五年级语文学科第一次月考试题时间：90分钟满分：100分一、基础知识(45分)1.请将下面的句子正确、工整、美观地书写在格中。（3+2分）儿童解得摇花乐，花雨缤纷入梦甜。2.请读拼音，写词语。（5分）sh y fn fu xnq nn y zh xn3找出下列各组词语中加点字的读音完全相同的一项打“”。(3分)A.将计就计 将信将疑 调兵遣将将功补过 （ ）B. 战无不胜胜利在望 美不胜收 决胜千里 （ ）C. 协调有序 调兵遣将 调虎离山 风调雨顺 （ ）4.给下列加点字选择恰当的解释，将序号写在括号里。（3分）熟:A.食物烧煮到可以吃的程度B

2、.表示程度深C.植物果实长成了21cnjycom1.雏儿在我肩上睡得好熟啊!()2. 秋天,果实成熟了。()3. 米饭煮熟了,香喷喷的。()深:A.经历的时间久B.不易理解C.从外到里的距离大4. 珍珠鸟在里面,就像躲进深幽的丛林一样安全()5. 这个问题他讲得深入浅出。()6. 夜已经很深了,王老师还在备课。( ）5.填字成词，并选择填空。（3+2分）理所当（ ） 无价之（ ） 喋喋不( ) （ ）归于尽 （ ）不顾身 （ ）好无缺我的书架上摆放着一本（ ）的新华字典，它是我学习语文的（ ）6、选择合适的关联词语填空。(4分)虽然但是不仅还因为所以如果就1. 花生()味道美,()能榨油。2.

3、 白鹭()不会唱歌,()它本身就是一首优美的歌。3.（ ）遇到老人来走搭石，年轻人（ ）会俯下身子背老人过去。4.（ ）赵国文有蔺相如武有廉颇，（ ）秦国不敢轻易攻打。7.按要求写句子。（8分）（1）桂花纷纷扬扬地从树上飘落下来。（改为拟人句）（2）白鹭本身不就是一首优美的歌吗？（改成陈述句）（3）淳朴善良的乡亲们在一条条清澈的河流上留下美丽的搭石（缩写句子）（4） 他跑得真快。（改成夸张句）8.按课文内容填空。（12分）（1）落花生这篇文章按“种花生 _ _ _ ”的顺序来写，借父亲的话揭示了花生_的可贵品格。(4分）444（2）桂花雨是台湾文学作家_的作品，字里行间弥漫着作者淡淡的_情。（

4、2分）（3）将相和这篇文章出自史学家_编写的史记.廉颇蔺相如列传，文中共有_ _ _3个小故事组成。文中的蔺相如具有_品质，廉颇具有_的品质，是我们学习的榜样。（6分）二、阅读理解（20分）1.白鹭片段（8分） 晴天的清晨,每每看见它孤独地站立有小树的绝顶,看来像是不安稳,而它却很悠然。这是别的鸟很难表现的一种嗜（sh s ）好。人们说它是在望哨,可它真是在望哨吗?黄昏的空中偶见白鹭的低飞,更是乡居生活中的一种恩惠。那是清澄(chn chn)的形象化,而且具有了生命了。或许有人会感到美中不足,白鹭不会唱歌。但是白鹭的本身不就是一首很优美的歌吗?9.用在括号里选择正确的读音。（2分）10.从文中

5、找出下列词语近义词。（2分） 孤单（ ） 悠闲（ ）11.“或许有人会感到美中不足,白鹭不会唱歌。但是白鹭的本身不就是一首很优美的歌吗?”这句话运用了_ 和 _两种修辞手法。(2分）12.这部分的内容表达了作者对白鹭的怎样的感情？（2分） _ ( 二 )（12分）我读到一篇英国课文，讲的是蚂蚁。蚂蚁家族和和睦睦，忙忙碌碌，母蚁生儿，公蚁持家。他们在原野、荒滩上搬运食物，建设家园。想不到小小生灵，竟活得如此滋润，活得如此有秩序有意义。尤其令我震惊的是它们面对灾难时的行为。当野火烧起来的时候你知道蚂蚁是如何逃生的吗众多的蚂蚁迅速聚拢抱成黑团然后像雪球一样飞速滚动逃离火海每读起这段文字，我就泪眼模糊

6、，深为它们的行为所感动。我仿佛看见汹涌的山火在烧，一团黑风正沿着山脊流动；我仿佛听见噼里啪啦的烧焦声，那是最外一层的蚂蚁用躯体开拓求生之路。如果没有抱成团的智慧，没有最外一层的牺牲，渺小的蚂蚁家族就会全军覆灭。生命的微小、体力的单薄没有什么可怕，甚至命运的卑微也不能决断什么，可怕的是看不到微薄的力量，忽视了内在的精神。敬重卑微，使我把生命看得严肃，看得深刻，看得伟大而坚强。它像一根细小的针，蚂蚁以它的精神穿过我的外衣，刺痛我的灵魂。比起蚂蚁，我们有什么理由言渺小、说卑微？有什么理由自暴自弃、玩世不恭？世上称得上伟大的东西，往往不是体积，而是精神。千里之堤，溃于蚁穴，这是卑微者的威严和挑战。13

7、.再“”线上给文章写一个合适的题目。（1分）14.“全军覆灭”中的“覆”用音序查找法先查大写字母，再查音节；用部首查找法先查，再查画。（2分）15.给“”线上的句子加上相应的标点符号。（2分）16.从文中找出下列词的反义词。（2分）高贵 ( ) 脆弱( )17.造句。（不能抄原文 1分）全军覆灭18.“我”为什么要敬重卑微？（用上文中句子回答）（2分）19.读了这篇文章，你想到了什么人?为什么？（2分）_三、表达与习作20.口语交际。（5分）俗话说：“没有规矩，不成方圆”。为了能更好地营造班级学习环境，建设团结友爱的班集体，请你为班里制定五条班级公约。 四.作文天地（30分）21题目：友情提示：学校里有很多让你印象深刻的老师，有语文，有英语，有数学请选择一位你喜欢的科任，注意观察他（她）的突出的形象特点，抓住他（她）某些与众不同之处写下来。要求：1、先定好题目；2、内容具体，语句通顺，叙述有条理，字数500字左右。