部编版八年级语文上册《红星照耀中国》课件（定稿；集体备课）.pptx

1、八年级语文上册八年级语文上册七律长征 毛泽东红军不怕远征难，万水千山只等闲。五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。目目 录录第七篇第七篇 去前线的路上去前线的路上第八篇第八篇 同红军在一起同红军在一起第九篇第九篇 同红军在一起（续）同红军在一起（续）第十篇第十篇 战争与和平战争与和平 第十一篇第十一篇 回到保安回到保安第十二篇第十二篇 又是白色世界又是白色世界 第一篇第一篇 探寻红色中国探寻红色中国第二篇第二篇 去红都的道路去红都的道路第三篇第三篇 在保安在保安第四篇第四篇 一个共产党员的由来一个共产党员的由来第五篇第五篇 长征长征第六

2、篇第六篇 红星在西北红星在西北 作品是按照作品是按照“探寻红色中国探寻红色中国”的的时间时间顺序来记录见闻的。顺序来记录见闻的。 整部作品，作者基本上是按照他的行踪和见闻行踪和见闻为线索来安排结构的全书共全书共1212篇篇。主要内容包括主要内容包括: :1.1.关于红军长征的介绍关于红军长征的介绍；2.2.对中国共产党和红军主要领导人的采访对中国共产党和红军主要领导人的采访；3.3.中国共产党的抗日政策，红军的军事策略中国共产党的抗日政策，红军的军事策略；4.4.作者的整个采访经历和感受等作者的整个采访经历和感受等。解解 题：题：红星照耀中国，即共产主义之光照耀中国。红星照耀中国，即共产主义之

3、光照耀中国。 红星照耀中国即是指红星照耀中国即是指中国共产党及其领导的红色中国共产党及其领导的红色革命犹如一颗闪亮的红星，不仅照耀着中国的西北，而且革命犹如一颗闪亮的红星，不仅照耀着中国的西北，而且必将照耀全中国。必将照耀全中国。整体感知红星照红星照耀中国耀中国作者：埃德加作者：埃德加斯诺斯诺主要内容主要内容 作者真实记录了作者真实记录了自自19361936年年6 6月至月至1010月月在我国西北革命根据地在我国西北革命根据地( (以以延安为中心的陕甘宁边区延安为中心的陕甘宁边区) )进行实地采访的所见所闻。该书绝大部进行实地采访的所见所闻。该书绝大部分素材来自作者采访和考察的第一手资料，客观

4、地向全世界报道了分素材来自作者采访和考察的第一手资料，客观地向全世界报道了中国和中国工农红军及许多红军领袖、红军将领的情况。中国和中国工农红军及许多红军领袖、红军将领的情况。 作者通过与中国共产党的领导人毛泽东、周恩来、朱德、刘志作者通过与中国共产党的领导人毛泽东、周恩来、朱德、刘志丹、贺龙、彭德怀等及广大红军战士、农民、工人、知识分子的接丹、贺龙、彭德怀等及广大红军战士、农民、工人、知识分子的接触交往，了解了革命根据地政治、军事、经济、文化、生活各方面触交往，了解了革命根据地政治、军事、经济、文化、生活各方面的真实情况，准确、鲜明、生动地反映了中国共产党和工农红军的的真实情况，准确、鲜明、生

5、动地反映了中国共产党和工农红军的斗争业绩。毛泽东和周恩来是作者埃德加斗争业绩。毛泽东和周恩来是作者埃德加斯诺笔下最具代表性的斯诺笔下最具代表性的人物形象。人物形象。去苏区(第1篇)在苏区 (第211篇)离苏区 (第12篇)艺术特色艺术特色 第一，它通过一个外国人的所见所闻，客观地向全世界第一，它通过一个外国人的所见所闻，客观地向全世界报道了共产党和红军的真实情况，使西方人全面地了解到中报道了共产党和红军的真实情况，使西方人全面地了解到中国共产党人的真实生活。国共产党人的真实生活。 第二，作者深入红军战士和根据地百姓之中，为全世界第二，作者深入红军战士和根据地百姓之中，为全世界解答了解答了“红军

6、，没有任何大工业基地，没有大炮，没有毒气，红军，没有任何大工业基地，没有大炮，没有毒气，没有飞机，没有金钱，也没有现代技术，他们是怎样生存下没有飞机，没有金钱，也没有现代技术，他们是怎样生存下来并扩大了自己的队伍来并扩大了自己的队伍”的疑问。的疑问。启示与感受启示与感受 这本书不仅在政治意义上取得了极大的成功，而且在报这本书不仅在政治意义上取得了极大的成功，而且在报告文学创作的艺术手法上也成为同类作品的典范。人物刻画、告文学创作的艺术手法上也成为同类作品的典范。人物刻画、环境描写及叙事的角度几近出神入化的程度。环境描写及叙事的角度几近出神入化的程度。红星照耀中红星照耀中国国中译本出版后，在中国

7、同样产生巨大的反响，成千上万中译本出版后，在中国同样产生巨大的反响，成千上万的中国青年因为读了的中国青年因为读了红星照耀中国红星照耀中国，纷纷走上革命道路。，纷纷走上革命道路。整体感知精读细研 纪实作品是记录人与事真实情况的作品，其基本纪实作品是记录人与事真实情况的作品，其基本特点是用事实说话。这类作品，或是记录历史，或是特点是用事实说话。这类作品，或是记录历史，或是叙写现实，其内容必须是真实的，不能凭空虚构。阅叙写现实，其内容必须是真实的，不能凭空虚构。阅读纪实作品，最基本的要求是清楚地把握作品所写的读纪实作品，最基本的要求是清楚地把握作品所写的“事实事实”。 第一，利用序言、目录等，迅速获

8、得对作品的第一，利用序言、目录等，迅速获得对作品的整整体印象。体印象。 第二，边读边注意梳理作品中第二，边读边注意梳理作品中“事实事实”的前因后的前因后果、发展线索。不妨追问：作品写了什么人？他们在果、发展线索。不妨追问：作品写了什么人？他们在什么时间什么地方做些什么？重点突出了什么内容？什么时间什么地方做些什么？重点突出了什么内容？ 第三，把握作品中的第三，把握作品中的“事实事实”之后，还要读明白之后，还要读明白作者想用它们说什么作者想用它们说什么“话话”。作品中记录的是经过作。作品中记录的是经过作者筛选的事实，还有作者对于事实的感受和印象，这者筛选的事实，还有作者对于事实的感受和印象，这当

9、中必然会体现作者的倾向性。当中必然会体现作者的倾向性。 第四，阅读纪实作品，最终是要从中获得启迪，第四，阅读纪实作品，最终是要从中获得启迪，用来指导自己的学习与生活。为此，我们要善于学以用来指导自己的学习与生活。为此，我们要善于学以致用，汲取营养。致用，汲取营养。精读细研生活简朴、纯真，有幽默感平易近人生活简朴爱吃辣根，爱唱红辣椒这首歌十分的接地气大智慧的进阶版精力过人博览群书林中徒步、冬日游泳、雨雪中光着脊梁重要人物重要人物人物肖像：人物肖像：是个面容瘦削、看上去很像林肯的人物，个子高出一般的是个面容瘦削、看上去很像林肯的人物，个子高出一般的中国人，背有些驼，一头浓密的黑发留得很长，双眼炯炯

10、有神，鼻梁中国人，背有些驼，一头浓密的黑发留得很长，双眼炯炯有神，鼻梁很高，颧骨凸出。一个非常精明的知识分子的面孔。很高，颧骨凸出。一个非常精明的知识分子的面孔。成长时期成长时期: :富有反抗性，善于通过斗为自己争取合法权益富有反抗性，善于通过斗为自己争取合法权益; ;好学进取好学进取, ,有有恒心毅力恒心毅力; ;善于思考善于思考, ,有质疑精神。有质疑精神。成熟时期成熟时期: :质朴纯真，生活简朴质朴纯真，生活简朴; ;博览书博览书, ,涉猎广泛，精力过人涉猎广泛，精力过人, ,身体素质身体素质好一丝不苟，有魄力，是一位天才的军事家和政治战略家，同时也是好一丝不苟，有魄力，是一位天才的军事

11、家和政治战略家，同时也是一个感情深邃、爱军爱民的领导者。一个感情深邃、爱军爱民的领导者。与父亲的矛盾对抗。剪辫子、参军。自己到湖南省立图书馆看书自修半年。他的财物只是一卷铺 盖、几件随 身衣物，伙食也同每个人一样。谈及牺牲的同志和饥荒的死人事件,他眼睛湿润。将自己的上衣脱给战士穿，长征中和普通战士一样步行 。对当前世界政治惊人地熟悉，提出的世界政局时事问题连斯诺都无法回答。相关情节相关情节专题一：人物分析1.1.毛泽东毛泽东外貌素描：外貌素描：面容瘦削、看上去很像林肯的人物，个子高出一般的中国人，背有些驼，一头浓密的黑发留得很长，双眼炯炯有神，鼻梁很高，颧骨突出。是一个非常精明的知识分子的面孔

12、。家庭出身：家庭出身：农民。作者印象：作者印象：他是一个非常精明而又博学多才的知识分子；他有着中国农民的质朴纯真的性格，颇有幽默感；说话平易近人，生活俭朴；天真质朴同锐利机智和老练的世故结合；他博览群书，对哲学和历史有深入研究；他有演讲和写作的才能，记忆力异乎常人，专心致志的能力不同寻常；他对于吃的东西很随便，有着南方人爱吃辣椒的癖好；他对当前世界政治惊人地熟悉；他是个认真研究哲学的人。性格特征：性格特征：质朴纯真，博览群书，涉猎广泛，精力过人，颇有幽默感，说话平易，生活俭朴，廉洁奉公，吃苦耐劳。天才的军事和政治战略家，同时又是一个感情深邃、爱军爱民的人。但是这时突然出现了一个但是这时突然出现

13、了一个清瘦的青年军官清瘦的青年军官， 他长着他长着一脸黑色大胡子一脸黑色大胡子。他走上前来，用他走上前来，用温和文雅温和文雅的口气向我招唿：的口气向我招唿：“哈啰，你想找什么人吗哈啰，你想找什么人吗? ?”他他是用英语讲的是用英语讲的! ! 蒋介石悬赏蒋介石悬赏八万元八万元要周恩来的首级，可是在周恩要周恩来的首级，可是在周恩来的司令部门前，只有一个哨兵。我到了屋子里以后来的司令部门前，只有一个哨兵。我到了屋子里以后看到里面很干净，陈设非常简单。土炕上挂的一顶蚊看到里面很干净，陈设非常简单。土炕上挂的一顶蚊帐，是唯一可以看到的奢侈品。炕头放着两只铁制的帐，是唯一可以看到的奢侈品。炕头放着两只铁制

14、的文件箱，一张木制的小炕桌当作办公桌。文件箱，一张木制的小炕桌当作办公桌。红星照耀中国hello,Who are you looking for?周恩来周恩来（18981898年年3 3月月5 5日日-1976-1976年年1 1月月8 8日）日） ，原，原籍籍浙江绍兴浙江绍兴，18981898年年3 3月月5 5日生于江苏淮安。日生于江苏淮安。19211921年年加入中国共产党加入中国共产党，是伟大的马克思主义者，伟大的，是伟大的马克思主义者，伟大的无产阶级革命家、政治家、军事家、外交家，党和无产阶级革命家、政治家、军事家、外交家，党和国家主要领导人之一，中国人民解放军主要创建人国家主要领导

15、人之一，中国人民解放军主要创建人之一，中华人民共和国的开国元勋，是以毛泽东同之一，中华人民共和国的开国元勋，是以毛泽东同志为核心的党的第一代中央领导集体的重要成员。志为核心的党的第一代中央领导集体的重要成员。周恩来人物形象人物形象: : 平易近人，温和文雅，头脑冷静平易近人，温和文雅，头脑冷静, ,善于善于 分析推理，讲究实际经验，细心热情，善于计划，分析推理，讲究实际经验，细心热情，善于计划，生活朴素，充满活力。生活朴素，充满活力。 相关情节：相关情节：第一次见面用英语跟斯诺打招呼。第一次见面用英语跟斯诺打招呼。为斯诺规划采访行程。为斯诺规划采访行程。把胳膊爱护地搭在把胳膊爱护地搭在“红小鬼

16、红小鬼”的肩上，走过乡回田埂。的肩上，走过乡回田埂。2.2.周恩来周恩来外貌素描：外貌素描：清瘦，中等身材，骨骼小而结实，尽管胡子又长又黑，外表上仍不脱孩子气，又大又深的眼睛富有热情。家庭出身：家庭出身：大官僚家庭。祖父曾任清朝大官，父亲是个杰出的教书先生，母亲不同凡俗，是个博览群书的妇女。作者印象：作者印象：他确乎有一种吸引力。似乎是羞怯、个人的魅力和领袖的自信的奇怪混合的产物；他是中国人中最罕见的一种人，一个行动同知识和信仰完全一致的纯粹的知识分子；头脑冷静，善于分析推理。讲究实际经验；态度温和。性格特征：性格特征：平易近人，温和文雅，头脑冷静，善于分析推理，讲究实际经验。从他为斯诺做的行

17、程规划可以看出，他细心热情，善于计划。 传说贺龙用一把菜刀在湖南传说贺龙用一把菜刀在湖南建建立了一个苏区。立了一个苏区。那是早在一九二 八年。贺龙躲在一个村子里，同哥老会的兄弟们策划起义，这是有几个国民党收税的来了。他就率领村里的几个人袭击收税的，用他自己的一把刀宰了他们，解除了他们的卫队的武装。从这一事件中，他缴获了足够的手枪和步枪来武装他的第一支农民军。【人物形象人物形象】大个子，像只老虎一样强壮有力，虽已年过半百，但是仍然很健康；大个子，像只老虎一样强壮有力，虽已年过半百，但是仍然很健康；英勇善战、有出色军事才能、口才好，威望高；英勇善战、有出色军事才能、口才好，威望高；性格急躁易怒，但

18、是又很谦虚求教；性格急躁易怒，但是又很谦虚求教；忠诚于党，从来没有违反过党的纪律。忠诚于党，从来没有违反过党的纪律。3.3.贺龙贺龙外貌素描：外貌素描：大个子，像只老虎一样强壮有力。年过半百，但仍很健康。家庭出身：家庭出身：父亲是哥老会的一个领袖，把名望传给了贺龙，因此贺龙在年轻时就闻名湖南全省。作者印象：作者印象：他的口才很好，有很强的个人感召力(许多部下宁可与他一起在路上死去，也不愿意离去)；生活跟他的部下一样简单，他不计较个人财物除了马匹，他喜欢马。性格很急躁，但是很谦虚；一直忠于党，从来没有违反过党的纪律；总希望别人提出批评，留心听取意见。性格特征：性格特征：威望高、口才好，英勇善战，

19、有出色的军事才能，急躁而又谦虚。4.4.朱德朱德外貌素描：外貌素描：眼睛很大，身材不高，但很结实，胳膊和双腿都像铁打的一样。家庭出身：家庭出身：佃农家庭。作者印象：作者印象：一个地地道道的农民形象；又是“三军”统帅，是红军稳定的象征。性格特征：性格特征：沉默谦虚，爱惜部下，天性极端温和，说话朴实，喜欢运动和读书。5.5.彭德怀彭德怀家庭出身：家庭出身：贫农。作者印象：作者印象：他身体健康、动作敏捷，作为一名统率大军的指挥员，有不失活泼天真的个性。性格特征：性格特征：个性率直，愉快爱笑，富有才智，吃苦耐劳，精力过人，爱惜部下，善于作战。 童年时在私塾奋起反抗欺负他的地主孩子、老师，童年时在私塾奋

20、起反抗欺负他的地主孩子、老师，将祖母的鸦片烟锅踢掉。将祖母的鸦片烟锅踢掉。青年时带领农民攻打囤粮的大地主。青年时带领农民攻打囤粮的大地主。从事谍报工作被抓时不屈服，坚决不招供。从事谍报工作被抓时不屈服，坚决不招供。长征中经常步行长征中经常步行, ,把马让给其他同志骑。把马让给其他同志骑。司令部陈设简陋司令部陈设简陋, ,伙食也很一般，与部下一样。伙食也很一般，与部下一样。将国民党的悬赏通缉传单收集将国民党的悬赏通缉传单收集起来印刷红军宣传品。起来印刷红军宣传品。善于总结战术经验，巧妙运用游击战取得胜利。善于总结战术经验，巧妙运用游击战取得胜利。喜欢孩子喜欢孩子, ,尊重少先队员尊重少先队员(

21、(红小鬼红小鬼) ,) ,将棉衣给小将棉衣给小号手披上。号手披上。彭德怀率直爽朗、乐观爱率直爽朗、乐观爱笑、富有才智笑、富有才智, ,吃吃苦耐劳、精力旺盛苦耐劳、精力旺盛性格刚烈，具有强性格刚烈，具有强烈的反抗精神，是烈的反抗精神，是一位爱惜部下、善一位爱惜部下、善于作战的杰出军事于作战的杰出军事家。家。林彪林彪: :19071907年生于湖北一个工场主的家年生于湖北一个工场主的家庭，读完中学，进入黄埔军校学习。庭，读完中学，进入黄埔军校学习。19251925年加入共产党，南昌起义时参加贺龙和叶年加入共产党，南昌起义时参加贺龙和叶挺领导的第挺领导的第2020军。军。19321932年，负责指挥

22、红军年，负责指挥红军一军团，从没有被打败过，以一军团，从没有被打败过，以“短促突击短促突击战战”创始者著称。创始者著称。红军大学校长红军大学校长。八年级语文上册八年级语文上册专题二：关于长征1.1.长征的起因长征的起因 1933 1933年年1010月，蒋介石调集月，蒋介石调集5050万军队，对中央根据地发动第五万军队，对中央根据地发动第五次次“围剿围剿”。由于中央红军以王明为代表的。由于中央红军以王明为代表的“左左”倾冒险主义的倾冒险主义的错误领导，红军伤亡重大，未能粉碎国民党军队的第五次错误领导，红军伤亡重大，未能粉碎国民党军队的第五次“围围剿剿”，主力被迫退出苏区，进行战略转移。，主力被

23、迫退出苏区，进行战略转移。2.2.长征的路线长征的路线 中央红军从中央红军从19341934年年1010月至月至19351935年年1010月，途经江西、广东、湖月，途经江西、广东、湖南、广西、贵州、云南、四川、西藏、甘肃、陕西等省，行程二南、广西、贵州、云南、四川、西藏、甘肃、陕西等省，行程二万五千里。万五千里。 3.3.长征中面临的困难长征中面临的困难 在去湘西的路上，红军遭受了严重的挫折。一路上，红军受在去湘西的路上，红军遭受了严重的挫折。一路上，红军受到了敌人的围追堵截，虽然冲破了敌人的封锁线，但损失惨重，到了敌人的围追堵截，虽然冲破了敌人的封锁线，但损失惨重，而红军所要去的湘西，敌人

24、已经布下了埋伏，等待红军前去。而红军所要去的湘西，敌人已经布下了埋伏，等待红军前去。4.4.长征中具有重大意义的事件长征中具有重大意义的事件 1935 1935年年1 1月在遵义召开政治局扩大会议，集中全力解决了博古月在遵义召开政治局扩大会议，集中全力解决了博古等人在军事上和组织上的错误，取消了博古在军事上的指挥权，等人在军事上和组织上的错误，取消了博古在军事上的指挥权，肯定了毛泽东的正确主张，确立了以毛泽东为核心的党中央的正肯定了毛泽东的正确主张，确立了以毛泽东为核心的党中央的正确领导。这次会议挽救了党、挽救了红军、挽救了革命，是党的确领导。这次会议挽救了党、挽救了红军、挽救了革命，是党的历

25、史上生死攸关的转折点。历史上生死攸关的转折点。5.5.长征的历史价值长征的历史价值 (1) (1)长征的胜利，粉碎了国民党反动派消灭红军的企图，长征的胜利，粉碎了国民党反动派消灭红军的企图，保存了中国共产党和红军的基本力量，使中国革命转危为安。保存了中国共产党和红军的基本力量，使中国革命转危为安。 (2) (2)长征的胜利，巩固和发展了陕甘宁革命根据地，为党长征的胜利，巩固和发展了陕甘宁革命根据地，为党和红军的发展创造了条件，推动了抗日民族统一战线的形成，和红军的发展创造了条件，推动了抗日民族统一战线的形成，鼓舞了全民族团结抗战的信心和勇气，体现了中华民族自强鼓舞了全民族团结抗战的信心和勇气，

26、体现了中华民族自强不息的民族精神，为中国革命提供了强大的精神动力。不息的民族精神，为中国革命提供了强大的精神动力。专题三：信仰与精神1.1.中国共产党人的革命信仰中国共产党人的革命信仰 毛泽东说，长征是宣言书，长征是宣传队，长征是播种机。毛泽东说，长征是宣言书，长征是宣传队，长征是播种机。斯诺用一个记者的笔触同样写道：从某种意义上来说，这次大斯诺用一个记者的笔触同样写道：从某种意义上来说，这次大规模的转移是历史上最盛大的武装巡回宣传。红军经过的省份规模的转移是历史上最盛大的武装巡回宣传。红军经过的省份有二亿多人民。在战斗的间隙，他们每占一个城镇，就召开群有二亿多人民。在战斗的间隙，他们每占一个

27、城镇，就召开群众大会，举行戏剧演出，重众大会，举行戏剧演出，重“征征”富人，解放许多富人，解放许多“奴隶奴隶”( (其其中有些参加了红军中有些参加了红军) )，宣传，宣传“自由、平等、民主自由、平等、民主”，没收，没收“卖国卖国贼贼”( (官僚、地主、税吏官僚、地主、税吏) )的财产，把他们的财物分配给穷的财产，把他们的财物分配给穷人。人。在漫长的艰苦的征途上，有成千上万的人倒下了，可在漫长的艰苦的征途上，有成千上万的人倒下了，可是另外又有成千上万的人是另外又有成千上万的人农民、学徒、奴隶、国民党逃兵、农民、学徒、奴隶、国民党逃兵、工人、一切赤贫如洗的人们，参加进来充实了行列。工人、一切赤贫如

28、洗的人们，参加进来充实了行列。2.2.长征精神的内涵长征精神的内涵 它包含以下几个方面：它包含以下几个方面：乐于吃苦、不惧艰难的革命乐乐于吃苦、不惧艰难的革命乐观主义精神；观主义精神；勇于战斗、无坚不摧的革命英雄主义精神；勇于战斗、无坚不摧的革命英雄主义精神；重于求实、独立自主的创新胆略；重于求实、独立自主的创新胆略；善于团结、顾全大局善于团结、顾全大局的集体主义精神。的集体主义精神。 其主题是其主题是“一不怕苦，二不怕死一不怕苦，二不怕死”；其最显著的特点就；其最显著的特点就是是革命英雄主义精神革命英雄主义精神。长征精神，是中华民族百折不挠、自。长征精神，是中华民族百折不挠、自强不息的民族精

29、神的最高表现，是保证我们革命和建设事业强不息的民族精神的最高表现，是保证我们革命和建设事业走向胜利的强大精神力量。走向胜利的强大精神力量。3.3.当代青少年如何传承长征精神当代青少年如何传承长征精神 我们要始终以革命先辈为榜样，更好地继承和弘扬长征我们要始终以革命先辈为榜样，更好地继承和弘扬长征精神，珍惜来之不易的幸福生活，坚定报国之志，扬起理想精神，珍惜来之不易的幸福生活，坚定报国之志，扬起理想的风帆。遇到困难时，我们要勇敢面对，百折不挠，要学会的风帆。遇到困难时，我们要勇敢面对，百折不挠，要学会在失败与挫折中磨炼自己坚强的意志。在失败与挫折中磨炼自己坚强的意志。 在日常生活中，我们也要继续

30、发扬革命先辈艰苦朴素、在日常生活中，我们也要继续发扬革命先辈艰苦朴素、勤俭节约的优良传统，做到吃苦在前，享受在后，将长征精勤俭节约的优良传统，做到吃苦在前，享受在后，将长征精神作为我们成长历程中永远的宝贵财富。我们要把长征精神神作为我们成长历程中永远的宝贵财富。我们要把长征精神发扬光大，脚踏实地，遵纪守法，团结友爱，甘于奉献，奋发扬光大，脚踏实地，遵纪守法，团结友爱，甘于奉献，奋发图强，开拓进取。发图强，开拓进取。1. 课后搜集资料，撰写一份关于红星照课后搜集资料，撰写一份关于红星照耀中国的读书报告。耀中国的读书报告。2. 通读全书，梳理出斯诺采访的路线，绘通读全书，梳理出斯诺采访的路线，绘制

31、一幅斯诺在苏区采访的思维导图。制一幅斯诺在苏区采访的思维导图。3. 穿越时空，与斯诺一起拍摄穿越时空，与斯诺一起拍摄“最美红色最美红色中国中国”宣传相册。请你说说准备拍摄哪段文宣传相册。请你说说准备拍摄哪段文字呈现的画面。摘录这些文字，为这张照片字呈现的画面。摘录这些文字，为这张照片取个合适的名字，并说明你选择的理由。取个合适的名字，并说明你选择的理由。中考真题1.1.(2020(2020广东省卷广东省卷) )阅读下面的名著选段，完成阅读下面的名著选段，完成(1)(1)(3)(3)题。题。(A)(A)邓发？邓发邓发？邓发哦，是的，邓发就是中国红军特务队的首哦，是的，邓发就是中国红军特务队的首领

32、。而且还有，我的天，还悬赏五万元要他的头啊！领。而且还有，我的天，还悬赏五万元要他的头啊！邓发泄露了他的身份，快乐得跳起舞来。他被这有趣的局面所邓发泄露了他的身份，快乐得跳起舞来。他被这有趣的局面所鼓舞，就无法压制他的兴奋；他，这著名的鼓舞，就无法压制他的兴奋；他，这著名的“共匪共匪”，现在是生活，现在是生活在敌人的营幕之中，拿他的鼻子碰着到处密布的侦探呢。在敌人的营幕之中，拿他的鼻子碰着到处密布的侦探呢。(B)(B)不过我急于把它找回来的直觉，是绝对正确的。因为第二不过我急于把它找回来的直觉，是绝对正确的。因为第二天蒋委员长突然到西安来了，这天的早晨街上完全断绝了交通。通天蒋委员长突然到西安

33、来了，这天的早晨街上完全断绝了交通。通到城里去的所有道路，都排列着宪兵和军队，沿路的农民都被从家到城里去的所有道路，都排列着宪兵和军队，沿路的农民都被从家里赶了出去，有几家看不上眼的小屋也完全被拆毁。那时候我们的里赶了出去，有几家看不上眼的小屋也完全被拆毁。那时候我们的汽车要通过那条路到渭水，是不可能的，因为那条路接近高度警戒汽车要通过那条路到渭水，是不可能的，因为那条路接近高度警戒着的飞机场。着的飞机场。中考真题委员长的到临与仍旧新鲜地留在我的脑子里的场面委员长的到临与仍旧新鲜地留在我的脑子里的场面毛泽东、毛泽东、徐海东、林彪、彭德怀等在红色中国的街道上闲庭信步，形成了一徐海东、林彪、彭德怀

34、等在红色中国的街道上闲庭信步，形成了一种不易忘掉的对照。委员长并没有被悬赏通缉，这生动地表明谁怕种不易忘掉的对照。委员长并没有被悬赏通缉，这生动地表明谁怕百姓，谁相信百姓。但是即使在西安为了保护委员长的生命而布置百姓，谁相信百姓。但是即使在西安为了保护委员长的生命而布置的一切戒备，仍被证明并不充分，因为在保卫他的这一军队内部，的一切戒备，仍被证明并不充分，因为在保卫他的这一军队内部，也已有他的很多敌人。也已有他的很多敌人。( (节选自红星照耀中国，有删改节选自红星照耀中国，有删改) )(1)(1)选文选文A A中的邓发见中的邓发见“我我”的任务是的任务是 ；选文选文B B中的中的“它它”指的是

35、指的是 。护送护送“我我”进入苏区进入苏区装有笔记、胶卷和文件等物品的行囊装有笔记、胶卷和文件等物品的行囊中考真题(2)(2)原著具有鲜明的态度，请从选文原著具有鲜明的态度，请从选文A A、选文、选文B B中各举例并作简中各举例并作简要分析。要分析。示例示例选文选文A A得知眼前人就是被悬赏通缉的要犯邓发时，作者禁不住得知眼前人就是被悬赏通缉的要犯邓发时，作者禁不住流露出对邓发的钦佩、对国民党侦探的嘲讽之情；选文流露出对邓发的钦佩、对国民党侦探的嘲讽之情；选文B B将共产党将共产党领袖和蒋介石对待民众的不同态度作对比，表达了作者褒贬分明领袖和蒋介石对待民众的不同态度作对比，表达了作者褒贬分明的

36、态度。的态度。中考真题(3)(3)联系原著，概括作者阐明的主要见解。联系原著，概括作者阐明的主要见解。示例示例共产党及红色军民不是共产党及红色军民不是“赤匪赤匪”，而是为国家和民族命运浴，而是为国家和民族命运浴血奋战的优秀中华儿女；血奋战的优秀中华儿女；红色苏区政府组织严密、政策合理、群红色苏区政府组织严密、政策合理、群众基础牢固，生命力越来越旺盛；众基础牢固，生命力越来越旺盛；国民党反动派已经激起老百姓国民党反动派已经激起老百姓的仇恨和反抗的仇恨和反抗, ,共产党领导的红色政权深受民众欢迎，中国的未来共产党领导的红色政权深受民众欢迎，中国的未来属于共产党及其领导的革命力量；属于共产党及其领导

37、的革命力量；长征成功地实现了战略大转移；长征成功地实现了战略大转移；“西安事变西安事变”不是政变不是政变, ,而是兵谏，它的和平解决，促成国共停而是兵谏，它的和平解决，促成国共停止内战。止内战。( (每点每点1 1分，答对其中分，答对其中3 3点即可得满分点即可得满分) )中考真题2 2. .(2020(2020德阳德阳) )你怎样理解著名新闻记者白修德对红星照耀中你怎样理解著名新闻记者白修德对红星照耀中国的书评国的书评“斯诺对中国共产党的发现和描述，与哥伦布对新大陆斯诺对中国共产党的发现和描述，与哥伦布对新大陆的发现一样，是震撼世界的成就的发现一样，是震撼世界的成就”？示例示例白修德用形象的

38、比喻肯定了红作为纪实作品的巨大成就。白修德用形象的比喻肯定了红作为纪实作品的巨大成就。以以“发现新大陆发现新大陆”作比，通过一个外国人的所见所闻，第一次让全作比，通过一个外国人的所见所闻，第一次让全世界了解了中国共产党和红军的真实情况。斯诺是通过采访、对话世界了解了中国共产党和红军的真实情况。斯诺是通过采访、对话和实地考察得来的事实，对中国共产党和中国革命做了客观评价。和实地考察得来的事实，对中国共产党和中国革命做了客观评价。中考真题3 3. .(20(201919乐山乐山) )请阅读下面文段后回答问题。请阅读下面文段后回答问题。我叫他老徐，因为苏区人人都这样叫他我叫他老徐，因为苏区人人都这样

39、叫他教书先生老徐教书先生老徐因为，虽然在东方其他地方，六十一岁不过是政府最高级官员的因为，虽然在东方其他地方，六十一岁不过是政府最高级官员的平均年龄，可是在红色中国，同别人相比，他似乎是个白发老翁。平均年龄，可是在红色中国，同别人相比，他似乎是个白发老翁。然而他并不是老朽昏聩的标本。然而他并不是老朽昏聩的标本。他个子清瘦，中等身材，骨骼小而结实，尽管胡子又长又黑，他个子清瘦，中等身材，骨骼小而结实，尽管胡子又长又黑，外表上仍不脱孩子气，又大又深的眼睛富于热情。他确乎有一种吸外表上仍不脱孩子气，又大又深的眼睛富于热情。他确乎有一种吸引力，似乎是羞怯、个人的魅力和领袖的自信的奇怪混合的产物。引力，

40、似乎是羞怯、个人的魅力和领袖的自信的奇怪混合的产物。(1)(1)两段文字均选自名著两段文字均选自名著 ，作者，作者是是 。文中的两位主人公依次是。文中的两位主人公依次是 、 。红星照耀中国红星照耀中国埃德加埃德加斯诺斯诺徐特立徐特立周恩来周恩来中考真题4 4. .(20(201919深圳深圳) )请阅读下面文段后回答问题。请阅读下面文段后回答问题。阅读下面文段，完成后面的题目。阅读下面文段，完成后面的题目。 我到后不久，就见到了毛泽东，他是个面容瘦削、看上去很像我到后不久，就见到了毛泽东，他是个面容瘦削、看上去很像林肯的人物，个子高出一般的中国人，背有些驼，一头浓密的黑发林肯的人物，个子高出一

41、般的中国人，背有些驼，一头浓密的黑发留得很长，双眼炯炯有神，鼻梁很高，颧骨突出。我在一刹那间所留得很长，双眼炯炯有神，鼻梁很高，颧骨突出。我在一刹那间所得的印象，是一个非常精明的知识分子的面孔，可是在好几天里面，得的印象，是一个非常精明的知识分子的面孔，可是在好几天里面，我总没有证实这一点的机会。我总没有证实这一点的机会。(1)(1)本段文字选自本段文字选自 ，在这之前，作者斯诺见，在这之前，作者斯诺见到了到了 。红星照耀中国红星照耀中国周恩来周恩来中考真题(2)(2)斯诺在那一刹那间对毛泽东的印象是：一个非常精明的知识分斯诺在那一刹那间对毛泽东的印象是：一个非常精明的知识分子，但是全文斯诺对

42、毛泽东还进行过其它评价，请说说斯诺对毛泽子，但是全文斯诺对毛泽东还进行过其它评价，请说说斯诺对毛泽东的其他两个印象。东的其他两个印象。示例示例毛泽东还是一个精通中国旧学的有成就的学者，没有官架子，毛泽东还是一个精通中国旧学的有成就的学者，没有官架子，是一个颇有天才的军事和政治战略家，有幽默感，生活俭朴，廉洁是一个颇有天才的军事和政治战略家，有幽默感，生活俭朴，廉洁奉公，吃苦耐劳，等等。奉公，吃苦耐劳，等等。( (答出两点即可答出两点即可) )中考真题5 5. .(20(201919孝感孝感) )阅读下面的文段，回答后面的问题。阅读下面的文段，回答后面的问题。【片段一】【片段一】我和驻扎在这里的

43、交通部的一部分人员吃饭，遇见我和驻扎在这里的交通部的一部分人员吃饭，遇见了十几个屯宿在百家坪的青年。我们吃的有煮熟的小鸡，不发酵的了十几个屯宿在百家坪的青年。我们吃的有煮熟的小鸡，不发酵的荞麦馒头、白菜、小米和我最爱吃的土豆。可是除了白开水以外，荞麦馒头、白菜、小米和我最爱吃的土豆。可是除了白开水以外，没有其它冷饮。而白开水热得不能进口。因此我口渴得要命。没有其它冷饮。而白开水热得不能进口。因此我口渴得要命。吃饭时是由两个态度坦然的孩子侍候的，他们穿着大而无当的吃饭时是由两个态度坦然的孩子侍候的，他们穿着大而无当的制服，戴着鸭舌尖式的红帽子。他们最初不愉快的注视着我，可是制服，戴着鸭舌尖式的红

44、帽子。他们最初不愉快的注视着我，可是在几分钟后，我就想法惹起了其中一个孩子友谊的微笑。我胆大起在几分钟后，我就想法惹起了其中一个孩子友谊的微笑。我胆大起来，其中一个从我身边走过时，我招呼他：来，其中一个从我身边走过时，我招呼他：“喂，拿点冷水来。喂，拿点冷水来。”可是他毫不理睬。几分钟后，我又招呼另一个孩子，结果也是一样。可是他毫不理睬。几分钟后，我又招呼另一个孩子，结果也是一样。中考真题【片段二】【片段二】苏区少年先锋队的职责之一是在后方检查路上的旅客，看他们苏区少年先锋队的职责之一是在后方检查路上的旅客，看他们有没有通行证。有没有通行证。彭德怀告诉我，有一次几个少年先锋队队员叫彭德怀告诉我

45、，有一次几个少年先锋队队员叫他停步，要他通行证，声言没有通行证就要逮捕他。他停步，要他通行证，声言没有通行证就要逮捕他。“我是彭德怀，我是彭德怀，”他说，他说，“通行证就是我写的。通行证就是我写的。”“即使你是朱德司令，我们也不管，即使你是朱德司令，我们也不管，”年轻的怀疑者说，年轻的怀疑者说，“你你总得有一张通行证。总得有一张通行证。”（节选自红星照耀中国）（节选自红星照耀中国）中考真题【片段一】中，两个孩子为什么对【片段一】中，两个孩子为什么对“我我”的招呼毫不理睬？的招呼毫不理睬？【片段二】中，少年先锋队队员后来是在什么情况下才放行【片段二】中，少年先锋队队员后来是在什么情况下才放行彭德

46、怀的？这体现了他们什么形象特点？彭德怀的？这体现了他们什么形象特点？示例示例因为他们认为因为他们认为“我我”不应该喊他们不应该喊他们“喂喂”，而应该称呼，而应该称呼“同同志志”(”(或或“小鬼小鬼”“”“红小鬼红小鬼”)”)。示例示例彭德怀不得不写了一张通行证，自己签了字，他们才放行。彭德怀不得不写了一张通行证，自己签了字，他们才放行。这体现了他们工作中忠于职守、一视同仁的形象特点。这体现了他们工作中忠于职守、一视同仁的形象特点。中考真题6 6. .(20(201919兰州兰州) )名著阅读片段，按要求作答。名著阅读片段，按要求作答。在每一个红军驻地里都有一个少年先锋队在每一个红军驻地里都有一

47、个少年先锋队“模范连模范连”，他们都，他们都是十二岁至十七岁是十二岁至十七岁( (照外国算法实际是十一岁至十六岁）之间的少照外国算法实际是十一岁至十六岁）之间的少年，他们都来自中国各地，他们当中有许多人像这个小号手一样，年，他们都来自中国各地，他们当中有许多人像这个小号手一样，熬过了从南方出发的长征的艰苦。熬过了从南方出发的长征的艰苦。( (摘自红星照耀中国第十篇摘自红星照耀中国第十篇“战争与和平战争与和平”)”)上面语句中的上面语句中的“他们他们”被埃德加被埃德加斯诺亲切地称为斯诺亲切地称为“ ”“ ”。孔子云：。孔子云：“勇者无惧。勇者无惧。”请结合你对书中请结合你对书中“他们他们”事迹的阅读体会，谈谈对事迹的阅读体会，谈谈对“勇者勇者”理解。理解。示例：示例：红军们历经重重磨难，终于取得了最终的胜利，他们就红军们历经重重磨难，终于取得了最终的胜利，他们就是勇者。我们可以从他们身上看到勇气的力量，我们从小就要树立是勇者。我们可以从他们身上看到勇气的力量，我们从小就要树立志气与目标，碰到困难，要勇于迎难而上，做一个生活的勇者。志气与目标，碰到困难，要勇于迎难而上，做一个生活的勇者。红小鬼红小鬼