中学生早恋主题班会活动教案.doc

1、中学早恋主题班会活动教案中学已进的青少年阶段，感情开端盟发，对爱恋有种朦胧的感觉，然中学阶段是的黄时期，是学习的好阶段，假如咱们的学不能正确的认识到两者间的关系，终将酿成苦果。所以作为家长跟师应当正确的领导学尽学习，做到“我们不早恋”。下是编为家带来的中学早恋主题班会活动教案，欢迎家阅读，仅供参考！中学早恋主题班会1教学的：青春期是情感的萌动时期，早恋现象较普遍，其引发的问题(对家庭、对、对社会)也是不容忽视的。通过本次主题班会，使学正确看待早恋危害，知道如何正确处理早恋。理性地把握青春期的情感。教学重点、难点：早恋的危害。如何正确处理早恋教学段：情景剧 模拟 组合作探究 多媒体 展.班会过程

2、：播放歌曲明天会更好男主持导：(男)带着对未来对明天的美好祝愿，欢迎家来到2012级26班班会现场。主持：我们是处于花季中的少男少，我们正处于拼搏奋进花样年华，与此同时，我们的情感开始萌发，对爱恋有着种朦胧的感觉。有说，青春期的这种爱恋就像是朵带刺的玫瑰，我们常常被他们的纷芳所吸引，然旦情不禁的触摸，却常常就被情的刺伤。尽管如此，我们边依然有些出现了这样的现象。男主持：现在，让我们起来看进他们。主持：帮介绍各的家庭情况，他是西，他是来农村的名留守孩，爸爸妈妈上期外打。男：他是明，是班上的班委部，成绩优异，他是是来个城镇学，我的爸爸妈妈在家，但作繁忙，很少与他沟通交流，每每放假的时候，他就像个没

3、爸没妈的孩。第环节：情景模拟，认识早恋主持：西活泼、好学、善良，明乐于助成绩优异，他们坐在前后桌，常常起聊天，互相倾诉内的秘密。天天的过去了。有天，明神秘地塞了封信给西，并叮嘱她定要看，西急忙打开信，原来信的内容是如此简单(语速慢慢，深沉的)。男主持：亲爱的西：活经历相似的我们到起，从你坐在我的前，你甜美的笑脸和声让我难以忘怀，和你在起我是多么的快乐，我情不禁地喜欢上你，为你陶醉!爱你的明主持：同学们，西和明的发的什么事情?是什么原因引起的呢?(若同学各抒见) 班主任：从同学们的回答，我们知道，处于“花季和季”年龄的我们，容易对彼此产好感，从互相吸引、互相仰慕对，产爱慕之情，可是这种爱慕之情是

4、不是真正的恋爱呢?不是，中学的这种恋爱属于早恋主持：那么，我们起来看看理学家是怎么分析早恋的?(播放幻灯：理学上对早恋的分析)(含义，产的原因)班主任：早恋，所谓早恋，就是过早的恋爱，即理上和理上均未成熟的少男少，由于性意识的萌发对异性产了特殊的情绪体验，并有意识地爱慕异性的为，缺乏思想情感的考虑。就前我国的实际情况及社会规范来说，中学谈恋爱属于早恋，主要原因有两点：是经济活尚未独。恋爱的的是两性结合成婚，这需要经济上独活上且有能承担家庭责任，中学显然不具备这个条件。是谈恋爱的年龄与法定最低婚龄(男22岁，20岁)相差甚远。男主持：1.并男交往就是谈恋爱，是某个男同学与某个同学长时间在起，就可

5、能是谈恋爱。2从交往的地看：看男双的交往是否经常在公众场合还是较隐蔽的地，谈恋爱多在较隐蔽的地。3、从早恋的迹向看：突然变得爱打扮;常对着照镜;学习成绩突然下降，上课注意不集中，时常神发呆;喜欢个呆在边想事;情绪起伏;对描写爱情的电影、电视、说感兴趣;背着他偷偷写信，写记，看到别赶忙掩饰;常与异性来往。持：早恋我判断标准：1、有反对对与其他异性交往的理;(排他性)2、有不见如隔三秋的感受;(依恋性)3、有对什么都好的感觉;爱屋及乌，情眼出西施。(模糊性)男主持：由此可见，“早恋”是我们对异性的种好奇，并不是真正的恋爱。西和明接下来会怎么样了?让我们再次进他们。第环节：认清早恋的危害，时刻敲响警

6、钟旁：薇没有拒绝，是接受了这种连她也分不清是什么的感情，接受了明以保护者的份存在她边的关系。他们会起去堂吃饭，会在周末放假起去逛街，会分享彼此的的插曲，爸爸妈妈的给的零花钱不够花，向同学东借西借，上课提不起精神。上课总是想着对，忘记了即将到来的半期考试，忘记了慢慢下滑的分数线。半期考试成绩下来了，惊的数字。明不在是以前的成绩优异学，半期考试科科不及格，薇全班倒数第。他们的爸爸妈妈流泪了。这时两才幡然醒悟。男主持：这是早恋给他们带来的影响。男主持：请同学们结合西和明的案例思考：在现阶段早恋还会给我们带来哪些不利影响?(请同学们从对家庭，对活、未来个来谈谈)男主持：总结了同学们的观点，我们可以清楚

7、地知道早恋对我们不利影响(多媒体展不利的影响)1、早恋危害中学的健康 ，给家庭带来沉重的经济负担。2、早恋对中学的学习扰极3、早恋有可能导致犯罪4、早恋容易使中学产越轨为主持：是呀。早恋严重影响我们中学的前途命运。现在我们起来看看以下案例：。2013年67傍晚，_县某中学校园内发幕惨剧，名年级男因恋提出分，尖锐的玻璃碎扎破胸，造成严重的脏破裂，裂长达1.5厘，最终失去了宝贵的命。去年我校三两名原本成绩优异可以上重本学王某和张某在阶段早恋，错误的认为，只要两个志同道合，相互激励，早恋不会影响学习。把家长的嘱咐师教导全然不放在上，任然坚持所谓的爱情，在去年考中，两纷纷落榜，离三本还差三分。2011

8、年的3，我校学李某因不满的朋友恋上另外男学贺某，在公寓三外拿起砖头将贺某砸成重伤。也因此付出惨痛的代价班主任寄语：同学们，早恋的悲剧举不胜举，作为即将迈三的我们，师真期望你们引以为戒，切莫让带刺的玫瑰毁了的。早恋如同过早靠岸的航船，轻松靠近意味着永久迷失向。中学早恋主题班会2班会背景：初年级是孩在初中学习活的最关键的年，在这年出现问题从某种意义上来说就会影响到在整个初中的学业，所以许多国内外专家致强调了初年级的关键性，称初是初中阶段的“分岭”，在此阶段极易出现的问题之就是早恋问题。这些孩正是情窦初开，风华正茂的年龄，然随着这些孩的体的不断发育，也将随之发着微妙的变化，再加上社会上各种媒体的冲击

9、，对情和爱的新奇，对异性的那种朦朦胧胧的好感使他们骚动起来，于是，这样些学的学习出现了了迅速滑坡的现象，失去了前进的向，家长急，师慌，对本班的班风也造成了不好的影响，还有的学为次离家出，更有的学，上交上友发恋，或离家出，或为之神魂颠倒，或上坏的当遗憾终。些家长和师只要见到男两个学在起路或做其他事时就会不由主的想到早恋，搞得草皆兵，所以到了初中好多男甚在正常交往时见到班主任也是慌慌张张的，不利于同学之间的正长交往。那么做为名初，如何去对早恋这问题呢?为此我召开了“远离早恋，拒绝早恋”的主题班会。班会主题：远离早恋，拒绝早恋班会的：通过对初这特殊阶段的学的教育，让他们建正确的观，恋爱观，加强的责任

10、感，进步明确学习的，树远的理想。班会过程：(班主任发)同学们，我们现在已是初的学了，在初中年级，我们将要对整个初中三年功课最多的年，要学习8门功课，哪门?且，原有的功课还会加难度，新添的物理是门陌的课程，我们的体也在悄悄的发着变化，如何对初活呢?【班主任讲故事】有甲和两球队在起赛，甲队总是取胜，队知道这切都是因为甲队拥有位常优秀的守门员，后来队终于找到了获胜的办法，甲队的守门员有个他深爱着的常漂亮的朋友，队在前锋的胸分别挂上了甲队的守门员的友的照，结果，队真的如愿了，同学们，甲队为何会失败呢?(学回答)因为甲队的守门员(班主任继续提问)甲队的守门员怎么了?(学回答)他只顾在看对前锋的胸挂的照呢

11、!(班主任继续提问)是不是在想那张照是不是他的友?(学回答)对!(班主任继续提问)那他到底错在哪呢?(学回答)错就错在守门时不该想与守门关的事。(班主任说)对了，这就和我们初中在青春年华这该学习的好时光不该做与学习关的事样。(播放屏幕)(板书)1.爱不是错2.错在爱得不是时侯3.爱是种责任4.拒绝早恋，远离早恋(倡议家在板上签名)让我们相互促进、共同进步吧!(学签名) (最后要求每就此事再写篇周记)班会后感：会后学们普遍对早恋的危害有较深的认识，很多学有问题直接找师，喜欢把遇到的困惑和师交流，师关系空前协调。中学早恋主题班会3、活动的：通过本次主题班会，使学正确处理男之间的交往，正确认识青春期

12、的理特点，了解什么是真正的爱情；树远理想，努学习，不在春天采摘秋天的果实。、活动时间：20_年_。三、活动地点：多媒体教室。四、参会范围：全班同学参加，并邀请科任师为嘉宾。五、活动设想：班会分为三部分：第部分通过学讨论使学领悟爱情不是幻想，是真实的活。第部分分析早恋的危害，改变学对早恋的些错误看法。第三部分指导学正确对待早恋，处理好早恋。六、活动实录：在我永恒美妙的乐背景下。主持：爱情，和亲情友情样，是类重要的情感组成部分。在学中爱情是永恒的主题，在历史中有许多可歌可泣的爱情故事在传诵。随着社会的发展，家的成长“早恋”现象也越来越明显，随之引发的问题也越来越突出中学“早恋”问题也成为社会关注的

13、焦点。今天，我们以爱情为主题来展开今天的班会。师们，同学们，_班“请不要在春天采摘秋天的果实”主题班会现在开始！主持：爱情在现代汉语词典中解释为男相爱的感情。其实作为最伟最基本的情感之的爱情，我们早就通过电视、流乐、说、报刊杂志等媒体有所接触。初中的课本有爱情单元，我们还学过致橡树、我愿是急流等爱情诗，这是为了让我们欣赏爱明爱。那家能告诉我到底什么是爱情？（学思考讨论，过了会）主持：同学们讨论的很热烈，某某，你能告诉家你想象中的爱情是什么样的？焦璐玮：我觉得爱情应该是纯洁的，是与的沟通，就像张纸样的。不被世事所玷污的，是握在上的露珠张鹏飞：在我看来，爱情就像晶样，样的晶莹剔透，但是易碎，是美好

14、的，对我们这个年龄来说可望不可及。在感情上我们要保持的尺度，不过多的沉迷其中，要认识到当前的要任务是学习。张永：我想爱情就像酒样，酿得越久越。现在的年纪多爱情来说还是稚嫩的，也许到了以后家长了就明了什么是真正的爱情吧！雯惠：我觉得两个关系就应该像海洋和海浪样，是包容与被包容的关系，恋爱的双应该是相互包容，相互理解。再有的话就是相互的信任，只有建在信任的基础上家的感情才会坚定。邹俊：我认为爱情是荧，因为荧微弱的光能照亮道路，让我们勇敢地前。美好的感情指引我们树崇的标。代薇：我觉得爱情是带刺的玫瑰，它有芳，让想去亲近它，触摸它；但是它也有刺，如果说我们拿捏不准，就可能被刺伤。所以只有我们充分认识了

15、世界认识了我和彼此才能不伤害彼此，确份真正的感情。陈宁璐：我觉得爱情是：执之，与偕！是辈的事，需要家的坚定和勇来保持她的鲜活和永恒。黄雅琦：我觉得爱情是种精神量，他可以让他们互相励和互相帮助。他可以让他们懂得。就像命中的伉俪互相掺挽着奔赴命前线，充满了坚毅的感情。叶宁：爱情是永恒的。最美不过阳红。最美的时刻是两个到了晚年，静静相依，回忆他们的爱情。阳限好，尽管近黄昏主持：同学们把爱情描绘的如此美丽。但那都是家在没有经历中的想象和憧憬，难怪在我们在最近开展的“关于中早恋现象的调查研究”的问卷调查中有近百分之四的同学渴望和异性交往。但是家对爱情的理解还不够全。下请家参加某某同学主持的名专访缘，守侯

16、50年。学表演专访缘，守侯50年。（掌声）附：缘，守侯50年主持（赵美）、黄俊峰（周浩）。画外（裘天宏）。主持：感谢家来参加情缘今栏，今天的嘉宾是黄俊峰先，黄先在台湾做宝意，华屋靓车应俱全。虽年逾古稀却坚持独，不近，更。（转向黄）黄先，你有喜欢的孩吗？黄：有。51年前，我18岁那年，随做意的母从宁波移居北京，结识了位中学的绝佳丽。那孩叫媛妹，清纯窈窕、明眸多情。我看到她后就神魂颠倒、茶饭不思。主持：那你没有和她谈恋爱吗？黄：我从家教甚严，内向羞涩，不敢轻易对孩表爱情。21岁时，随母移居美国。临前，我在孩的家门遥望了天。主持：那你就没有和他在联系过？黄：因为意忙，直没有联系。但是不论我处繁华开放

17、的纽约，还是霓虹耀眼的港，我的灵深处直深藏着媛妹，可替代。我曾数次在睡梦中与媛妹执相望，爱得绸缪缱绻，每每泪湿枕中学早恋主题班会4设计思路：早恋话题是个敏感话题，既不能明讲，不能含含糊糊地讲，所以拟采以“花”的喻来设计教学过程，在美丽的花的世界中传递给学“正确与异性交往”的信息。教育标：1、珍惜的“第次”2、选择要看清对的本质。3、集中精于我长，坚决拒绝早恋。教育重点：以选花的过程来认识从感性到理性地认同“拒绝早恋”准备作：师制作量的“花”的幻灯、购买未开放的花蕾、准备每个的硬币。教育过程：、选选。1、导：(幻灯：以百花为背景的课题)春天来了，万物复苏，各种各样的鲜花凝聚着然的精华竞相开放。想

18、必，同学们会和我样喜欢鲜花吧?你喜欢什么花呢?为什么?2、(幻灯：有路的花园)今天，我们来到了座花园，来做个选花的游戏。(板书)我们沿着这条路花园，将有不同的花朵，到底有多少花、是什么样的花我们不知道。每可以枚硬币来购买束鲜花，你选定哪束花，就在哪束花出现后把硬币放回讲台。记住你选中的花的序号。注意：硬币只有枚，不能回头路，束鲜花只能卖给个。(幻灯：注意点)3、播放幻灯，学选花。束鲜花只能卖给个，硬币只有枚。4、交流：你选中了号花?为什么?5、师：有的同学选到了喜爱的花，有的同学选完看到后还有更美的花就后悔了，有的同学看到那么多选好了花，担选不到花勉强选了花，有点有不。如果你的好友明天也将临同

19、样的游戏，你会有什么经验传授给他?(幻灯展经验)经验：别急着做出决定，精彩的还在后。要把的机会留给最钟爱的花朵。6、师：师带着同学再次认识些花朵。(幻灯展有毒花卉)师：还有什么经验要传授给好朋友?(幻灯展经验)经验：不能只看外表，要认清本质再选。、想想。师：选择朵仪的花是我们今天做的个游戏，这本是件快乐的事情，可是有却选出了不愉快。如果，这束束的鲜花，代表了个个的异性，这枚枚硬币就是我们，你将如何提醒选择仪的异性朋友?(幻灯展“如果”以后的内容)(板书)提醒：不急着选，把的机会留给最钟爱的对。(幻灯展提醒)师：选择合适的伴侣远今天的选花游戏困难得多，我们更要谨慎得多!很多东西都是的，就像硬币只

20、有个样，我们的命是的，我们的“第次”也是的。第次爱慕异性，第次向异性发送短信，第次与异性单独见，等等。这些“第次”过去了就永远不会回来!请谨慎保管好我们的“第次”。(幻灯展最后句)提醒：不能只看外表，要认清个的本质后再做选择。(幻灯展提醒)师：托尔斯泰说：“不是因为美丽可爱,是因为可爱美丽”。我们要选的不定是美丽的，但定要是可爱的，发现个本质的可爱与否是需要时间的。这样说来，“以貌取”不可取，“见钟情”是童话。(幻灯展最后句)三、省省。师：刚才，我们硬币选择了鲜花，其实，换个度，在异性的眼中，我们本就是鲜花。作为名中学，我们还是朵未开饱满的花蕾。如果有硬币选择我们，我们怎么办?(幻灯展花蕾背景

21、)(板书)可能回答：我们有“拒绝”的权利。可能回答：我们有“拒绝”的理由。不能把命倒装。不能透我们的幸福。(幻灯展)师：我们有很多事情要做，我们要忙着长体，忙着长知识，没精提前享受年后的美好。现在谈感情，将来来读书，这样不划算。冰奶奶告诉我们：青年呵!为着后来的回忆，着意的描你现在的图画。四、议议。1、师：当你看到异性中学互好感，你有什么想法?让我们来议议。(板书)可能回答：透青春的做法不值得。可能回答：盲从理是种可悲的理。因为家有了，把的选择过程当作任务草草完成，选择了并不是喜欢的对象。2、师：跳集体舞在选择异性舞伴时，有什么不妥?师：我们的的是把舞跳好，关注的应该是对的舞跳得好不好，不是对

22、的性别。底私，坦坦荡荡。冰与萧乾之间拥有纯洁的姐弟情谊，他们会，必定要以拥抱问候。作为旁观者，见此情景，底涌起的只有“感动”种感情。3、怎样与异性同学交往?师：为了学习，请坦坦荡荡，因为我们只关注学习经验的交流;为了友谊，请坦坦荡荡，因为我们只在乎友的品性是否洁;为了爱慕，请谨慎，记住今天选花的教训。五、讲讲。师：有这样朵花，她说：我还，我要从容地吸取阳光露的滋润，坦荡地接受过路的夸耀，坚定地拒绝各种飞的扰。我要积聚起所有的能量，开出茶花的蓬勃、兰花的洁、玫瑰花的烂漫。你们准备开成朵怎样的花呢?(幻灯展问题，分发花朵)(板书)你们都愿意努开出最美的花来吗?结束语：含苞欲放的花蕾们，如果你不有了

23、爱，有了恋，有了情，那么，把它交给时间吧!久见，路遥知马;把它交给空间吧，将来，你成熟的双眸会发现：茫茫海，处处;情满神州，何处芳草?先让我们趁着美好春光，尽情地长，准备着有朝能把开成朵洁、优雅、灿烂、完美的花朵，那么，我们在起就定会是座令侧的美丽花园。我要套冰奶奶的句话来劝勉家：青年呵!为着明天的回忆，着意的守护好今天的花蕾。中学早恋主题班会5.班会背景中学已进的青少年阶段，感情开端盟发，对爱恋有种朦胧的感到，然中学阶段是的黄时期，是学习的好阶段，假如咱们的学不能正确的认识到两者间的关系，终将酿成苦果。所以作为家长跟师应当正确的领导学尽学习，做到“我们不早恋”。1.使学充意识到早恋的伤害性，

24、建准确的恋爱观。2.正确看待家庭、恋爱和事业之间的关系，消除烦扰，加倍努学习.班会筹备1.召开全班学会议，请求学查阅有关青春期的理，理发展特征，以及如何坚持个理健康的材料。2.对学进有关青春期理发展特点及正确对待恋爱问题的讲座。3.以组为单位，探讨：(1) 在中学为什么要制谈情说爱?(2) 早恋必定会尝到苦果吗?为什么?4.应作课，以我们不早恋为标题，将讨论中感触最深的点写成闭会。三.班会程序：男主持：同学们，我们正处在青春期发育的顶峰阶段，由于的迅速发展，些同学呈现了早恋的现象，如个别约会、递纸条等。这现象如不加以正确引诱，将会极地影响我们的学习和涯。为了杜绝早恋现象的发，特举办本次班会，现

25、在请家就早恋的表现及危害问题由发。学由发。主持：早恋的表及危害，同学们已谈了很多，当初请陈悦同学结。陈悦同学结：跟着改造开放和经济的发展，前中学的早恋景象呈回升趋势，据考察，中学早恋有如下特：(1)年纪降落，年级超前。据统计，早恋数约占学数的10%左右，其散布态势约为初占25%，初占40%，初三占35%。(2)剑拔弩张，发展敏捷。从双开始接触到确切恋爱关系，个别不超过两礼拜，其中时光最短者，只是起看过场。早恋的迫害有如下多少个：(1)疏散精神，影响学习，不利于青少年的成长，如某校位16岁的，刚进该校时，成绩优异，因为与同班的位男同学发了倾慕之情，并很快谈上了恋爱，上课神，下课怀念，放学约会，结

26、果不到学期，学习成绩急剧降低，最后竟不升中。(2)上犯法道路的开始。某校学李某，16岁，学习成就优良，被学校列为输送重点中的尖。可是他偶然看了张黄报，成果夜辗转反侧。第天他就盯上了同班的位同窗，并很快与她谈上了恋爱后来逐渐上了犯罪途径。(3)家庭纠纷的祸根。早恋往往不能获得双家庭的批准，即便成功也难取得家庭和。男主持：对于早恋的表现及危害，陈悦同学的结。可能有的同学却把早恋说成缘分。下请同学们就缘分问题由发。学在发。主持：有关缘分问题家已谈了许多，现在请陈静同学结。陈静：缘分，粗是与之间的关联是命中注定的，泛指与或与事物之间产接洽的可能性。个的婚姻的抉择是由若因素组成的，如对象的貌、体型、健康

27、、道德、个性、喜好、明平、职业、家庭的经济状态、寓居地点、社会位置等。如双的寻求合乎设计的模型，那才有联合的可能，也可说有缘分，否则不可能。学早恋，往往斟酌不到这些，仅从某或某着眼，所以，到后来不胜利的，只能尝到苦果。男主持：因为只有五分钟了，下请班主任陈师总结。班主任：同学们，对每个来说都很可贵，的黄时代更要爱护。这段时间如同明媚的春天，如何播下幻想，洒下汗，未来就会有播种;如你沉沦于空想，并将未成熟的青苹果早早摘下品味，将来只能是场空悲伤。因你的经历太浅，易把出于理或情感的时激动当作恋情来懂得。情感不稳定，何来永恒?事业尚未稳固何来成绩?经济尚未独破，何来保障?义务不能承当，何来爱情?树在沙丘上的楼厦，是永远不会坚固的。如他对你有真意，最好的措施就是告知他，果迟早会吃到的，等它熟透了再吃不好吗?