护士长竞聘演讲-PPT课件.ppt

1、护士长竞聘演讲 我是急诊科的我是急诊科的 ，本科毕业，主管护，本科毕业，主管护师。师。 2007 2007年经过笔试、面试后参加安徽省急年经过笔试、面试后参加安徽省急诊急救专科护士培训。诊急救专科护士培训。 竞聘科室竞聘科室-神神经内科监护室经内科监护室自自 我我 介介 绍绍 竞聘优势竞聘优势 一、专业知识扎实，临床经验丰富一、专业知识扎实，临床经验丰富 十六年的急诊护理工作历练，让我积累了丰富的人生阅历和十六年的急诊护理工作历练，让我积累了丰富的人生阅历和 一线工作经验一线工作经验, ,养成了乐于学习、善于接受新生事物的好习惯，养成了乐于学习、善于接受新生事物的好习惯，培养了我良好的临床反应

2、能力。急诊急救专科护士培训学习，培养了我良好的临床反应能力。急诊急救专科护士培训学习，使我的理论知识和操作技能得到提高。使我的理论知识和操作技能得到提高。 理论知识理论知识 医院医院“三基三基”考试，多次名列前茅考试，多次名列前茅 操作技能操作技能 全院呼吸机护理操作示教老师全院呼吸机护理操作示教老师 科室护理操作示教老师科室护理操作示教老师 辛勤工作之余，我不忘钻研业务，撰写护理论文辛勤工作之余，我不忘钻研业务，撰写护理论文, ,共发表三共发表三篇论文篇论文 20082008年年 吸痰方法的研究现状吸痰方法的研究现状 护理研究护理研究 2010 2010年年 改良进针法在肥胖患者皮试中的应用

3、改良进针法在肥胖患者皮试中的应用齐鲁护理杂志齐鲁护理杂志 2011 2011年年 优化转运流程在急诊危重患者院内转运中的应用优化转运流程在急诊危重患者院内转运中的应用齐鲁护理杂志齐鲁护理杂志 竞聘优势竞聘优势担任急诊实习带教组长后更担任急诊实习带教组长后更新带教计划、以身作则，严新带教计划、以身作则，严格带教，积累了大量的临床格带教，积累了大量的临床带教经验。在带教经验。在0909年的年的“三甲三甲”创建和创建和1212年的年的“三甲三甲”复审复审时，我承担了科室低年资护时，我承担了科室低年资护士的培训工作，连续三年为士的培训工作，连续三年为全院低年资护士示教呼吸机全院低年资护士示教呼吸机操作

4、。这宝贵的工作经验让操作。这宝贵的工作经验让我明白：如何做好我明白：如何做好“传、帮、带！传、帮、带！二、带教经验丰富二、带教经验丰富 2009 2009年我被评为年我被评为“优秀带教组长优秀带教组长” 2012 2012年急诊科被评为年急诊科被评为“皖南医学院优秀实习科室皖南医学院优秀实习科室” 2012 2012年急诊科被评为年急诊科被评为“安徽省急诊急救专科护士实习基地安徽省急诊急救专科护士实习基地”竞聘优势竞聘优势平时我还注重管理知识的学习平时我还注重管理知识的学习具有一定的行政管理意识具有一定的行政管理意识协调能力协调能力良好的心理素质良好的心理素质 从事急诊科带教组长工作从事急诊科

5、带教组长工作5 5年年 组织和管理能力组织和管理能力得到得到锻炼锻炼 “三甲三甲”期间有组织护理演练的经期间有组织护理演练的经验验 三、有良好的组织沟通协调能力三、有良好的组织沟通协调能力竞聘优势竞聘优势加班加点、随叫随到和护士长一起完善科室资料，苦练操加班加点、随叫随到和护士长一起完善科室资料，苦练操作、组织并参加演练；指导科室低年资护士的练习急救技作、组织并参加演练；指导科室低年资护士的练习急救技能，专家检查时我总是积极主动细致的回答问题。能，专家检查时我总是积极主动细致的回答问题。“三甲三甲”中表现中表现一一方面，我是护士长的得力助手，能主动帮助护士长协调科室事务；方面，我是护士长的得力

6、助手，能主动帮助护士长协调科室事务；能为科室的工作出谋划策，深得护士长及护理姐妹们的信任。能为科室的工作出谋划策，深得护士长及护理姐妹们的信任。另一方面遇到一些情绪激动和处理尴尬的患者时，我都能保持良好的另一方面遇到一些情绪激动和处理尴尬的患者时，我都能保持良好的心态，冷静的头脑，耐心而娴熟的与患者沟通，细致的做好患者的安心态，冷静的头脑，耐心而娴熟的与患者沟通，细致的做好患者的安抚工作。抚工作。工作中表现工作中表现由于表现优秀两次被评为由于表现优秀两次被评为“六好职工六好职工”。这其间倾注了领导、。这其间倾注了领导、护士长无数的心血，也渗透着护士姐妹们的关心与支持。护士长无数的心血，也渗透着

7、护士姐妹们的关心与支持。在这里我表示衷心的感谢！在这里我表示衷心的感谢！成长中收获成长中收获四、思想成熟、遇事冷静、有责任心、乐于奉献四、思想成熟、遇事冷静、有责任心、乐于奉献8岗位认识岗位认识 我知道护士长工作十分重要，她既是医院护理管我知道护士长工作十分重要，她既是医院护理管理系统的中层骨干，又是上下沟通的桥梁；在业理系统的中层骨干，又是上下沟通的桥梁；在业务技能方面是一只务技能方面是一只“领头雁领头雁”；在科室管理方面；在科室管理方面是能干的是能干的“管家婆管家婆”。 我也深知神经内科监护室是新组建科室，是重症我也深知神经内科监护室是新组建科室，是重症患者的集中地，是全院有名的最忙、最累

8、的科室患者的集中地，是全院有名的最忙、最累的科室。选择神经内科监护室，不是我一时的冲动，而。选择神经内科监护室，不是我一时的冲动，而是我深思熟虑后的选择，我已做好奉献的准备。是我深思熟虑后的选择，我已做好奉献的准备。我对竞聘岗位的展望我对竞聘岗位的展望 护理质量管理是护理管理的核心，安全管理是护理管理的护理质量管理是护理管理的核心，安全管理是护理管理的重点，是护理质量的保证。重点，是护理质量的保证。 我会按照护理质量标准，每月对科内护理质量进行自查，我会按照护理质量标准，每月对科内护理质量进行自查，对存在问题进行原因分析、提出整改措施并落实。对存在问题进行原因分析、提出整改措施并落实。 安全方

9、面严格执行核心制度，做好事前控制，重在预防，安全方面严格执行核心制度，做好事前控制，重在预防，抓好对患者病情的观察、掌握，做好患者的沟通、解释工抓好对患者病情的观察、掌握，做好患者的沟通、解释工作，注意细节，及早发现纠纷苗头，妥善解决。作，注意细节，及早发现纠纷苗头，妥善解决。注重环节管理，做到注重环节管理，做到“三勤三勤”，勤巡视、勤观察、勤倾听。，勤巡视、勤观察、勤倾听。 一、护理质量与安全一、护理质量与安全我对竞聘岗位的展望我对竞聘岗位的展望 我相信我相信“喊破嗓子不如做出样子喊破嗓子不如做出样子”“”“榜样的力量是无穷榜样的力量是无穷的的”，要真正做到，要真正做到“群雁高飞头雁领群雁高

10、飞头雁领”。 我将在技术上精益求精，努力提高护理水平，以自己的我将在技术上精益求精，努力提高护理水平，以自己的言行去影响带动护士。言行去影响带动护士。 我决心在工作实践中坚持不懈地学习，不断总结、不断我决心在工作实践中坚持不懈地学习，不断总结、不断提高；认真履行护士长职责和义务，遵守院部规章制度提高；认真履行护士长职责和义务，遵守院部规章制度及操作规程；严格病房安全、质量管理及操作规程；严格病房安全、质量管理, ,为病人创造一个为病人创造一个安全、舒适、整洁的住院环境。安全、舒适、整洁的住院环境。 二、以身作则，率先垂范，增强科室凝聚力二、以身作则，率先垂范，增强科室凝聚力我对竞聘岗位的展望我

11、对竞聘岗位的展望三、抓业务学习，增强科研意识三、抓业务学习，增强科研意识 注重业务学习、强化在职培训；通过每月护理查房，业注重业务学习、强化在职培训；通过每月护理查房，业务学习不断掌握新技术和新业务；组织责任护士参加本组务学习不断掌握新技术和新业务；组织责任护士参加本组医生查房；重点培训低年资护士的医生查房；重点培训低年资护士的“三基三严三基三严”、专科操、专科操作技能、应急能力及护理文书书写能力等。作技能、应急能力及护理文书书写能力等。 我有撰写护理论文的经验，可以带领护士在工作中总结我有撰写护理论文的经验，可以带领护士在工作中总结护理经验，写论文。护理经验，写论文。我对竞聘岗位的展望我对竞

12、聘岗位的展望四、加强沟通，增进协调四、加强沟通，增进协调 以谦虚、谨慎和积极工作的态度对待领导以谦虚、谨慎和积极工作的态度对待领导; ; 以和睦相处、取长补短的态度处理与兄弟科室间的关系以和睦相处、取长补短的态度处理与兄弟科室间的关系; ; 以高度的同情心和责任感对待病人及家属以高度的同情心和责任感对待病人及家属; ; 以博爱之心来体察、理解科室的每位护士和其他工作人员以博爱之心来体察、理解科室的每位护士和其他工作人员，努力做到大事讲原则，小事讲风格，共事讲团结，办事，努力做到大事讲原则，小事讲风格，共事讲团结，办事讲效率。讲效率。 在科主任的带领下，共同构建一个温馨、和谐、愉快、融在科主任的

13、带领下，共同构建一个温馨、和谐、愉快、融洽的团队。洽的团队。我对竞聘岗位的展望我对竞聘岗位的展望五、培养经营意识，五、培养经营意识，培养主人翁精神，以科培养主人翁精神，以科为家，在保障优质服务的同时创造最大的为家，在保障优质服务的同时创造最大的经济效益。经济效益。 最后，我要说的是，无论这次竞聘的结果如最后，我要说的是，无论这次竞聘的结果如何，我都会正确对待，认真接受组织的考验。如何，我都会正确对待，认真接受组织的考验。如果我竞聘成功果我竞聘成功, ,我一我一 定虚心向有经验的老师学习定虚心向有经验的老师学习, ,决不辜负领导和同志们的期望决不辜负领导和同志们的期望, ,一一 定会在新的岗定会在新的岗位上作出新的成绩。假如未能竞聘成功，我仍然位上作出新的成绩。假如未能竞聘成功，我仍然会一会一 如既往地勤奋工作，无怨无悔的坚守在本职如既往地勤奋工作，无怨无悔的坚守在本职工作岗位上，做一工作岗位上，做一 个优秀的护理人员，把南丁格个优秀的护理人员，把南丁格尔精神发扬光大。尔精神发扬光大。