广西河池市八年级下学期物理学科素养期末考试试卷教师用卷.pdf

1、 八年级下学期物理学科素养期末考试试卷八年级下学期物理学科素养期末考试试卷 一、单选题一、单选题 1为预防新冠肺炎，人们进入人群密集场所需要佩戴口罩并用测温枪测量体温。下列相关物理量的估测最接近实际的是（ ） A一只测温枪的重力约为 40N B一只口罩的质量约为 100g C被测者的正常体温约 36.3 D测温枪测温时距人额头应保持 2m 左右距离 【答案】C 【解析】【解答】A一只测温枪的重力约为 4N，A 不符合题意； B一只口罩的质量约为 10g，B 不符合题意； C人的正常体温约 37，被测者的正常体温约 36.3，C 符合题意； D测温枪测温时距人额头应保持 2cm 左右距离，D 不

2、符合题意。 故答案为：C。 【分析】对生活中常见物理量的估测，结合对生活的了解和对物理单位的认识，找出符合实际的选项即可。不同物理量的估算，有的需要凭借生活经验，有的需要简单的计算，有的要进行单位的换算，最后判断最符合实际的是哪一个。 2在太空中飞行的宇宙飞船，如果它受到的一切外力都消失，那么宇宙飞船将（ ） A立即停止 B减速飞行 C匀速飞行 D加速飞行 【答案】C 【解析】【解答】根据牛顿第一定律可知，原来飞行的宇宙飞船，如果它受到的一切外力都消失，那么宇宙飞船将保持原来的运动状态，以外力消失时的速度和方向，继续做匀速直线运动，C 符合题意，ABD 不符合题意。 故答案为：C。 【分析】牛

3、顿第一定律：一切物体在没有受到外力作用的时候，总保持静止状态或匀速直线运动状态。 3有四种物质：细胞，电子，原子，质子，按从大到小排列的顺序是（ ） A B C D 【答案】B 【解析】【解答】物质由分子或原子组成，原子可以分为原子核和电子，电子非常小。原子核可以分为质子和中子，现在可以发现的最小微粒是夸克。按照从大到小的顺序排列为：细胞、原子、质子、电子。 故答案为：B。 【分析】根据科学家的先后研究，物质的组成越分越细，现在可以发现的最小微粒是夸克。 4若空气阻力不计，从手中抛出去的手榴弹，在空气中受到（ ） A空气和手的推力 B手的推力 C重力 D空气和地球的吸引力 【答案】C 【解析】

4、【解答】空中飞行的手榴弹已经脱离了手，所以不再受手的推力，忽略空气阻力，它只受重力的作用，C 符合题意 故答案为：C 【分析】空中飞行的物体受到重力的作用。 5列车进站或出站时，站台上的候乘人员不能越过黄色的安全线。下列情形中与此原理相同的是（ ） A拔火罐 B用吸管吸饮料 C地面上的落叶会在汽车快速驶过时飘起来 D真空吸盘能牢牢贴在墙壁上 【答案】C 【解析】【解答】列车站台上的黄色安全线是为了让候乘人员注意远离进出列车，因为列车进站或出站时，人与车之间空气流速变大，压强变小，而人后面的空气流速不变，压强较大，会将人压向车的方向压。 A拔火罐是在罐中点火，将罐中的空气排出，罐中空气温度降低后

5、气压变小，罐外的大气压将罐压紧在皮肤上，这是利用大气压工作的，A 不符合题意； B吸管能吸饮料，是将吸管中空气吸走，饮料在大气压作用下进入吸管，B 不符合题意； C汽车快速驶过时，落叶飘起，是因为汽车与落叶间空气流速增大，压强变小，外侧大气压较大，将落叶压向汽车，C 符合题意； D真空吸盘能牢牢贴在墙壁上，是将吸盘内空气排出，大气压将吸盘压到墙上，D 不符合题意。 故答案为：C。 【分析】流体压强大小与流速关系：在流体中流速越大地方，压强越小；流速越小的地方，压强越大。 6汽车在平直公路上匀速行驶，下列说法正确的是（ ） A汽车对地面的压力和汽车的重力是一对平衡力 B汽车的牵引力和它所受的阻力

6、是一对平衡力 C汽车的重力和它所受到的阻力是一对平衡力 D汽车对地面的压力和地面对汽车的支持力是一对平衡力 【答案】B 【解析】【解答】A汽车对地面的压力和汽车的重力，方向都是竖直向下，不符合二力平衡条件，A不符合题意； B汽车的牵引力和它所受的阻力，大小相等、方向相反、作用在同一个物体上、且作用在同一条直线上，符合二力平衡条件，B 符合题意； C汽车的重力和它所受到的阻力，不是作用在同一条直线上，不符合二力平衡条件，C 不符合题意； D汽车对地面的压力作用在地面上，地面对汽车的支持力作用在汽车上，不符合二力平衡条件，D不符合题意。 故答案为：B。 【分析】二力平衡的条件：作用在同一物体上的两

7、个力，如果大小相等、方向相反、并且在同一直线上，则这两个力二力平衡时合力为零。 7在图中所示的简单机械中，忽略机械自重和摩擦，当提起相同重物时，最省力的是（ ） A B C D 【答案】A 【解析】【解答】 A、此图中，动力臂是阻力臂的 3 倍，所以动力 F=G； B、此图是定滑轮，由定滑轮及其工作特点可知，不省力，即 F=G； C、此图是动滑轮，由动滑轮及其工作特点可知，省一半的力，即 F=G； D、此图是滑轮组，绕在动滑轮上的绳子由 2 股，则 F=G 由以上可知：忽略杠杆和滑轮的自重及它们与轴之间的摩擦，当提起相同重物时，最省力的是 A 故选 A 【分析】忽略杠杆和滑轮的自重及它们与轴之

8、间的摩擦，当提起相同重物时， 使用杠杆时，动力臂是阻力臂的几倍，动力就是阻力的几分之一； 定滑轮不能省力，拉力等于重力； 动滑轮可以省一半力； 使用滑轮组时，承担物重的绳子有几段，拉力就是物重的几分之一 8下列图象中，能正确反映匀速直线运动的是（ ） A B C D 【答案】A 【解析】【解答】A 图，随时间的延长，速度不变，表示匀速直线运动，正确； B 图，路程与时间成反比，不正确； C 图，路程与时间的变化不成正比，不正确； D 图，速度与时间成正比，表示匀加速直线运动，不正确。 故答案为：A。 【分析】匀速直线运动，即速度不变，沿直线运动，路程与时间成正比. 9如图所示的工具或仪器中，属

9、于费力杠杆的是（ ） A 老虎钳 B 铡刀 C 镊子 D 开瓶器 【答案】C 【解析】【解答】A老虎钳在使用时，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆，A 不符合题意； B铡刀在使用时，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆，B 不符合题意； C镊子在使用时，动力臂小于阻力臂，是费力杠杆，C 符合题意； D开瓶器在使用时，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆，D 不符合题意。 故答案为：C。 【分析】三种杠杆： (1)省力杠杆：动力臂大于阻力臂，平衡时动力小于阻力。特点是省力，但费距离。 （如剪铁剪刀，铡刀，起子） (2)费力杠杆：动力臂小于阻力臂，平衡时动力大于阻力。特点是费力，但省距离。 （如钓鱼杠，理发剪刀等） (

10、3)等臂杠杆：动力臂等于阻力臂，平衡时动力等于阻力。特点是既不省力，也不费力。 （如：天平） 10如图所示，甲、乙是两支相同的试管，各盛有质量相同的不同种类的液体，且当乙试管适当倾斜时，两试管中液面等高，则这时两试管中液体对管底的压强是（ ） A甲管中大 B乙管中大 C两管中一样大 D条件不足，无法确定 【答案】A 【解析】【解答】由题可知，甲、乙是两支相同的试管，各盛有质量相同的不同种类的液体，由可得，两试管中液面等高，根据液体压强公式 P=gh 可知，即两试管中液体对管底的压强甲管中大，A 符合题意 故答案为：A。 【分析】由液体质量相同，可得液体的密度关系，又因为 h 相同，根据液体压强

11、公式 p=gh 分析。 11如图所示，水平桌面上放有三个完全相同的容器，将同一个正方体物体先后放入 a、b、c 三种液体中，物体静止时液面相平则下列判断正确的是 （ ） A液体对三个容器底部的压力相等 B在三种液体中，物体受到的浮力不相等 C液体的密度 abc D在三种液体中，物体下表面受到的液体压强大小关系为 papb=pc 【答案】D 【解析】【解答】由图可知，正方体在 a 中悬浮，在 b、c 中漂浮，因物体漂浮或悬浮时受到的浮力和自身的重力相等，所以，同一个正方体在三种液体中受到的浮力相等，B 不符合题意； 因 a 中正方体上表面压强不为 0，b、c 中正方体上表面的压强为 0，所以，F

12、浮F下-F上=的变形可知，D 符合题意；因 V排aV排bV排c，所以，由 F浮gV排的变形式 可知，三液体的密度关系为 abc，C 不符合题意；因物体静止时液面相平，所以，由 pgh 可知，液体对三个容器底部的压强关系为 papbpc， 由 FpS 可知，液体对三个容器底部的压力关系为 FaFbFc，A 不符合题意 故答案为：D. 【分析】物体漂浮或悬浮时受到的浮力和自身的重力相等，据此判断在三种液体中，物体受到的浮力关系。 由图可知物体排开液体的体积关系，根据阿基米德原理判断三液体的密度关系。 利用 p=gh 判断液体对三个容器底部的压强关系，利用 F=pS 比较液体对三个容器底部的压力关系

13、。对 BD 作出判断。 12如图甲所示，均匀柱状石料在钢绳拉力的作用下从水面上方以 0.5m/s 的恒定速度下降，直至全部没入水中。图乙是钢绳拉力 F 随时间 t 变化的图像。若不计水的阻力，g=10N/kg，则下列说法正确的是（ ） A石料受到的重力为 900N B石料的密度是 1.8103kg/m3 C如果将该石料立在水平地面上，则它对地面的压强为 2.8104pa D石料沉底后水平池底对石料的支持力为 500N 【答案】C 【解析】【解答】A由图示可知，石料受到的重力为 1400N，A 不符合题意； B由石料的重力可求出石料的体积为 石料的质量为 所以石料的密度为 B 不符合题意； C石

14、料的高度为 h=vt=0.5m/s2s=1m 所以石料的底面积为 所以它对地面的压强为 C 符合题意； D石料沉底后水平池底对石料的支持力等于重力减去所受到的浮力为 T=G-F=1400N-500N=900N D 不符合题意。 故答案为：C。 【分析】当物体受到的浮力为零时，拉力等于重力，处在水平面上的物体，物体对桌面的压力等于重力，结合压强的定义式 p=F/S 求解物体产生的压强，其中 F 是压力，S 是受力面积。 二、填空题二、填空题 13用手拍桌面，手会感到疼，这说明物体间力的作用是 的；用力捏一下空易拉罐，易拉罐变扁了，这说明力可以改变物体的 【答案】相互；形状 【解析】【解答】解：用

15、手拍桌面，手给桌面一个力的作用，桌面会给手一个反作用力，所以手感到疼，说明物体间力的作用是相互的； 用力捏一下空易拉罐，易拉罐受力形状发生了改变，说明力可以改变物体的形状 故答案为：相互；形状 【分析】力是物体对物体的作用，物体间力的作用是相互的； 力的作用效果是可以改变物体的运动状态和形状 14物质发生扩散现象，说明物质分子 ；若分子在温度分别为：0，10，20，30中发生扩散，则在 （填序号）温度下扩散最快。 【答案】在不停地做无规则运动； 【解析】【解答】物质发生扩散现象，说明物质分子在不停地做无规则运动。 温度越高，分子运动得越快. 故答案为：。 【分析】物质分子在不停地做无规则运动，

16、温度越高，分子运动得越快。 15重 100N 的物体静止在粗糙水平面上，当用 20N 的水平力向右推它做匀速直线运动，则此时物体受到的摩擦力大小为 N；当将水平向右的推力增大到 30N 时，物体沿推力方向做加速直线运动，则此时物体所受到的滑动摩擦力为 N。 【答案】20；20 【解析】【解答】物体在 20N 推力作用下，匀速直线运动，则物体在水平方向所受的推力和摩擦力是一对平衡力，它们的大小相等，所以此时物体所受的摩擦力为 20N。 水平推力增大到 30N，物体做加速直线运动，而此时过程中物体对水平面的压力，与水平面接触的粗糙程度不变，所受的滑动摩擦力大小不变，仍为 20N。 【分析】影响摩擦

17、力大小的因素：一是压力的大小；二是接触面的粗糙程度。 二力平衡的条件：等大、反向、同直线、同物体。 16行驶的汽车突然刹车时乘客会向前倾倒，这是因为乘客具有 ；三峡大坝船闸是 在实际中的具体应用，它能让大型轮船在上下游之间顺利往返航行。 【答案】惯性；连通器 【解析】【解答】急刹车时，乘客下半身已随车停止运动，而上半身由于惯性要保持原来的运动状态，所以向前倾。 船闸是连通器在生活中的应用。 【分析】惯性：物体保持运动状态不变的性质叫惯性。 上端开口下部连通的容器称为连通器，对于连通器，若内部装有同一种液态，在液体不流动时，液面总是保持相平的。 17把一个质量为 10g 小球放入水中漂浮，则它在

18、水中所受的浮力为 N。潜水艇在水中上浮或者下潜，它是通过改变 的方法来控制浮沉的。 【答案】0.1；自身重力 【解析】【解答】小球漂浮在水中，则所受的浮力等于其重力，那么 F浮=G=mg=0.01kg10N/kg=0.1N 潜水艇在上浮时，浮力大于重力，下潜时浮力小于重力，而这两个过程中排开水的体积不变，即所受的浮力不变，是通过向水舱充入或排水来改变自身重力来达到浮或沉的。 【分析】利用浮沉条件求得小球受到的浮力。 潜水艇是通过向水舱充入或排水来改变自身重力来达到浮或沉的。 18用手将一重为 5N 的物体全部压入水中，此时物体排开的水重 8N，放手后物体将 （“上浮”、“下沉”或“悬浮”） ，

19、待物体静止时所受的浮力为 N。 【答案】上浮；5 【解析】【解答】由阿基米德原理知，物体全部压入水中时受到的浮力 F浮=G排=8N 因为 F浮G物，由浮沉条件可知，放手后物体将上浮。 待物体静止时会漂浮在水面上，由漂浮条件可知，此时物体受到的浮力等于重力，为 5N。 【分析】根据阿基米德原理，物体所受浮力等于它排开的水重。物体的浮沉情况要根据浮沉条件来进行判断，确定了放手后物体的浮沉情况，再进一步判断变化后的浮力。 192011 年 11 月，我国发射的“神舟八号”与“天宫一号”对接时，“神舟八号”相对于“天宫一号”处于 （选填“静止”或者“运动”）状态，而它们相对于地球是处于 （选填“静止”

20、或者“运动”）状态。 【答案】静止；运动 【解析】【解答】神舟八号与天宫一号对接时，两者没有位置变化，所以神舟八号相对天宫一号是静止的。 神舟八号和天宫一号不是同步卫星，相对地球有位置变化，所以相对地球是运动的。 【分析】判断一个物体是否是运动的还是静止的，关键是看被研究的物体与所选的标准即参照物之间的相对位置知否发生了改变。如果发生改变，则次物体是运动的，如果没发生改变，则此物体是静止的。 20将一小物块 A 轻轻放入盛满水的大烧杯中，A 静止后，有 72g 的水溢出；再将其轻轻放入盛满酒精的大烧杯中，当物体 A 静止后，有 64g 的酒精溢出。则物体 A 在水中静止时受到的浮力为 N，物体

21、 A 的密度是 g/cm3。 （酒精的密度是 0.8103kg/m3） 【答案】0.72；0.9 【解析】【解答】依题意得，物体受到水的浮力 依题意得，物体排开水的体积为 物体排开酒精的体积为 物体在液体中，可能漂浮，可能悬浮，可能沉底，因此 因此物体在水中一定漂浮，物体的重力 物体在酒精中受到的浮力 所以物体在酒精中静止时沉底，物体的体积 物体的质量 物体的密度 【分析】根据阿基米德原理求出物块分别在水中和酒精中受到的浮力，然后比较浮力的关系即可确定物块的运动状态。 三、作图题三、作图题 21 （1）在力 F1、F2的作用下杠杆处于平衡状态，请在图中画出力 F2的示意图以及力 F1的力臂 L

22、1； （2）如图所示是未装配好的滑轮组，请在图中画出滑轮组的绕绳方法，要求使用该滑轮组提升重物时最省力。 【答案】（1） （2） 【解析】【解答】 （1）过力臂 L2作杠杆的垂线，垂线与杠杆的相交点即是力 F2在杠杆上的作用点，而 F2方向向上，才能让杠杆平衡；过支点 O 作力 F1的垂线段，此垂线段即为力臂 L1，所以作图如下： （2）图示滑轮组，将绳子固定在动滑轮上，之后逐一绕过定滑轮和动滑轮，这种情况下承重绳子为3 根，是最省力的绕线，所以作图如下： 【分析】 （1）结合杠杆的平衡确定力的方向并画出示意图；过支点 O 作力 F1的垂线段，此垂线段即为力臂 L1。 （2）滑轮组绳子的绕法，

23、有两种：一是绳子先系在定滑轮的固定挂钩上，绕过下面的动滑轮，再绕过上面的定滑轮；二是绳子先系在动滑轮的固定挂钩上，绕过定滑轮，然后再绕过动滑轮。绳子最后通过定滑轮能改变力的方向。 四、实验题四、实验题 22某物理探究性学习小组在探究物体所受重力大小与物体质量关系时，实验记录如表： 实测物体 物体质量 m/kg 重力 G/N 比值/（Nkg-1） 物体 1 0.1 0.99 9.9 物体 2 0.2 1.96 9.8 物体 3 0.3 2.91 9.7 （1）在探究过程中，测量工具除有天平外，还需要 。 （2）分析表中实验数据，得出的结论是： 。 （3）小刚为了探究“物体所受重力的大小是否与形状

24、有关”，他找了一些橡皮泥，用小刀把它削成不同的形状，分别测量出重力，从而得出结论。他的探究方法 （选填“可行”或“不可行”） ，原因： 。 【答案】（1）弹簧测力计 （2）物体的重力与质量成正比 （3）不可行；物体的质量发生了变化（物体的质量改变了） 【解析】【解答】 （1）探究物体所受重力大小与物体质量关系时，要测量物体的质量和物体的重力，质量用天平测量，重力用弹簧测力计测量。 （2）从表格中数据可以看出，在误差允许范围内，同一物体的重力与质量的比值为定值。因此可得结论：物体的重力与质量成正比。 （3） “物体所受重力的大小是否与形状有关”，要控制物体的材质，质量相同，改变物体的形状进行探究

25、，小刚找了一些橡皮泥，用小刀把它削成不同的形状，没有控制质量相同，因此不可行。 【分析】 （1）根据表格数据知，物体受到的重力跟物体质量比值一定，所以物体重力跟物体质量成正比。 （2）分析该组同学得到的数据，形状改变物体重力改变，得到的结论物体重力跟形状有关。该组同学进行实验时，物体形状改变时，物体的质量也改变了，所以得到错误的结论。 23在“探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关”的实验中，小红同学用弹簧测力计匀速拉动同一木块在水平放置的长木板上进行甲、乙、丙三次实验（木块各面粗糙程度相同） ： （1）实验中匀速拉动木块的目的是利用 的知识，可以间接测出木块受到的滑动摩擦力大小。 （2）实验数据如

26、下表： 实验过程 木块对木板压力/N 弹簧测力计示数/N 滑动摩擦力/N 甲 5 2 2 乙 5 2 2 丙 7 2.8 2.8 比较甲和乙实验数据可知，滑动摩擦力的大小与 无关。 比较 实验数据可知，滑动摩擦力的大小与压力大小有关。 （3）本实验的科学探究方法是： 。. 【答案】（1）二力平衡 （2）接触面积的大小；甲、丙 （3）控制变量法 【解析】【解答】 （1）实验中匀速拉动木块，物体匀速，处于平衡态，故利用的是二力平衡的知识。 （2）甲、乙的接触面积不同，但是摩擦力相同，故摩擦力的大小与接触面积的大小无关；滑动摩擦力的大小与压力大小有关，即压力是变量，接触面积相同，故选择甲、丙两次实验

27、即可。 （3）多个变量，每一次实验时需要控制变量法。 【分析】探究影响滑动摩擦力大小的因素时，用弹簧测力计匀速拉动木块，木块处于平衡状态，拉力与滑动摩擦力是一对平衡力；实验应采用控制变量法，根据控制变量法的要求，分析图示情景，根据研究的问题确定需要控制的变量，然后答题。 24如图所示是“探究杠杆平衡条件”的实验装置。 （1）实验前，发现杠杆左端略高于右端，应将杠杆右端的平衡螺母向 调节，直到杠杆在水平位置平衡。 （2）在图甲中的 A 处挂 2 个相同的钩码，要使杠杆水平平衡，在 B 处应挂 个同样的钩码。 （3）在图乙中的 C 处施加竖直向下的拉力 F，使杠杆水平平衡。当拉力 F 向右倾斜时，

28、仍要保持杠杆水平平衡，拉力 F 的大小将 ，原因是 。 【答案】（1）左 （2）3 （3）变大；阻力和阻力臂不变时，动力臂变小了（F 的力臂变小了，所以 F 变大） 【解析】【解答】 （1）实验前，发现杠杆左端略高于右端，为了使杠杆在水平位置平衡，应将杠杆右端的平衡螺母向左端移动。 （2）从图甲中可以看出，A 处位于杠杆左端 3 格位置，B 点位于杠杆右端 2 格位置。由杠杆平衡条件得，A 处挂 2 个相同的钩码，在 B 处应挂的钩码个数为 （3） 在图乙中的 C 处施加竖直向下的拉力 F，使杠杆水平平衡。当拉力 F 向右倾斜时，此时阻力大小和阻力臂不变，动力臂变小，由杠杆平衡条件得，拉力 F

29、 的大小将变大。 【分析】 （1）当杠杆左端略高于右端时，说明杠杆的右端力大而下沉，左端力小而上升。应将螺母向左调节，杠杆才能平衡。 （2）由杠杆的平衡条件可推出 B 处所挂钩码的个数。 （3）当拉力 F 向右倾斜时，其力臂会变小。要保持杠杆水平平衡，拉力 F 的大小就变大。 25在“研究影响液体内部压强”的实验中： （1）压强计是通过观察 U 型管的两端液面的 来显示橡皮膜所受压强大小 （2）比较图甲和图乙，可以初步得出结论：在同种液体中，液体内部压强随液体 的增加而增大 （3）如果我们要讨论液体内部压强是否与液体密度有关，应选择 进行比较 （4）已知乙图中 U 型管左侧液柱高为 4cm，右

30、侧液柱高为 10cm，则 U 型管底部受到的液体的压强为 Pa(水=1103kg/m3 g=10N/kg) 【答案】（1）高度差 （2）深度 （3）乙、丙 （4）1000 【解析】【解答】 （1）压强计测量液体压强时，就是靠 U 形管两侧液面高度差来体现压强大小的，液面高度差越大，说明液体压强越大； （2）由图甲和图乙知道，两杯中的液体密度相同、随着金属盒所处的深度增加，两侧液面高度差变大，即压强越大，所以，初步得出的结论是：在同种液体中，液体内部压强随液体深度的增加而增大； （3）要讨论液体内部压强是否与液体密度有关，需要控制液体的深度相同、金属盒的方向相同、液体的密度不同，故应选择乙、丙两

31、次实验进行比较； （4）因为图乙中 U 形管的右侧与大气相通，所以 U 型管底部受到的液体的压强应是右侧液柱产生的，故 U 型管底部受到的液体的压强是：p=gh=1103 kg/m3 10N/kg0.1m=1000Pa 【分析】 （1）观察 U 型管两液面的高度差判断压强的大小； （2）在同种液体中，液体内部压强随液体深度的增加而增大； （3）液体的深度一定时，液体的密度越大，压强越大； （4）运用 p=gh 进行压强的计算。 26为了探究浸在液体中的物体所受的浮力跟它排开液体所受的重力的关系，某同学进行了下图所示的实验： （1）你觉得合理的实验顺序是 ； （2）选用其他液体多次实验后，可得出

32、结论：浸在液体中的物体所受的浮力，大小 ； （3）图乙中，浸没在水中的合金块匀速向下运动的过程中，合金块所受的浮力 （填“变大”、“不变”或“变小”） ； （4）合金块的密度是 。 【答案】（1）丁甲乙丙（或甲丁乙丙） （2）等于它排开液体所受的重力 （3）不变 （4）4103kg/m3 【解析】【解答】 （1）实验时，应该先测出物体的重，再让物体浸没于溢水杯的水中，测出浸没时受到的拉力，从而利用称重法算出物体受到的浮力，与此同时，利用小桶收集溢出的水，然后测出小桶和溢出的水的总重，为了减小误差，在此之前，应该先测出空桶的重，以此来算出溢出的水的重，所有合理的顺序是丁甲乙丙（或甲丁乙丙） 。

33、（2）选用其他液体多次实验后，发现物体受到的重力与浸没于水中时弹簧测力计示数之差，跟小桶中的水重相等，可得出结论：浸在液体中的物体所受的浮力，大小等于它排开液体所受的重力。 （3）浮力大小只与液体的密度和排开液体的体积有关，图乙中，浸没在水中的合金块匀速向下运动的过程中，合金块所受的浮力不变。 （4）合金块的质量为 合金块受到的浮力为 合金块的体积为 合金块的密度为 【分析】 （1）要先测合金块的重力和空桶的重力，然后再把金属块没入水中，测出合金块受到的浮力，最后再测出桶和溢出水的重力。 （2）称量法算浮力，进一步得出结论。 （3）浮力大小与 V 排有关，而与下潜的深度无关。 （4）利用 G=

34、mq 可以得到质量；利用 V=V排=得到体积；利用 =计算合金块的密度。 五、计算题五、计算题 27“五一”期间，小东一家开小车到南宁市旅游，接近南宁市时，看到路边标志牌如图所示（标志牌说明此处到南宁市还有 2km，车辆最大速度不能超过 60km/h） ，此后小车用 2min 匀速通过一段长为 1200m 的路段。求： （1）小车通过该路段的速度。 （2）请根据计算结果说明小车在该路段是否超速行驶。 （3）请写出一句相关警示语，以提醒司机朋友要按交通法规安全驾驶。 【答案】（1）解：小车通过该路段的速度 答：小车通过该路段的速度为 10m/s； （2）解：因为 所以不车没有超速 答：小车在该路

35、段没有超速行驶； （3）解：饮酒在酒精作用下，容易发生超速现象，为了你和他人的安全，饮酒不开车，开车不饮酒（其他相符答案也可以） 答：为了你和他人的安全，饮酒不开车，开车不饮酒（其他相符答案也可以） 【解析】【分析】 （1）结合交通指示牌，利用速度计算公式求得小车通过该路段的速度。 （2）比较速度大小即可。 （3）写出与安全驾驶相关的标语即可。 28如图，置于水平桌面上的容器装有某种液体液体的体积为 2.0103m3，液体的深为 0.5m，若容器重为 20N、底面积为 2.0103m2，容器底受到液体的压强为 5.0103Pa （g 取 10N/kg）求： （1）液体的密度 （2）液体对容器底

36、的压力 （3）这个装着液体的容器对桌面的压强 【答案】（1）解：由液体压强公式 p=gh 变形得： 液体的密度：= = =1000kg/m3； （2）解：由 p= 可得，液体对容器底的压力： F=pS=5103Pa2103m2=10N； （3）解：由 = 可得，容器内液体的质量： m液=V=1000kg/m32.0103m3=2kg； 液体的重力为： G液=m液g=2kg10N/kg=20N； 容器对桌面的压力为： F=G容+G液=20N+20N=40N； 容器对桌面的压强为： p= = =2104Pa； 【解析】【分析】 （1）根据液体压强的公式 p=gh 变形后可求液体密度； （2）根据压

37、强的定义式 p= ，变形后得到 F=pS，可求压力 F； （3）运用 F=G总，先求出对桌面的压力，再根据 p= ，可求压强 29工人用滑轮组提升水中物体 A，如图所示，当物体 A 完全在水面下被匀速提升的过程中，工人对绳子竖直向下的拉力为 220N。当物体 A 完全打捞出水面后被匀速提升的过程中，工人对绳子竖直向下的拉力为 F。已知：物体 A 所受重力为 1000N，体积为 8.010-2m3，水的密度为 水=1.0103kg/m3。滑轮与轴的摩擦、水的阻力以及绳重不计。求： （1）物体 A 完全在水面下时受到的浮力； （2）物体 A 完全在水面下时受到绳子的拉力； （3）工人对绳子竖直向下

38、的拉力 F。 【答案】（1）解：物体 A 完全在水面下时受到的浮力 F浮=水gV排=1.0103kg/m310N/kg810-2m3=800N 答：物体 A 完全在水面下时受到的浮力为 800N； （2）解：物体 A 完全在水面下做匀速直线运动时，所以它受到的重力、浮力和拉力构成平衡力，那么 F拉=GA-F浮=1000N-800N=200N 答：物体 A 完全在水面下时受到绳子的拉力为 200N； （3）解：当物体 A 完全在水面下被匀速提升的过程中，以动滑轮为研究对象，物体 A 的拉力、动滑轮自身的重力和绳子对它的拉力构成平衡力，而 nF人=G动+F拉 那么 G动=nF人-F拉=2220N-

39、200N=240N 物体 A 完全被打捞出水面后匀速提升的过程中，工人对绳子向下的拉力 F=(GA+G动)=(1000N+240N)=620N 答：工人对绳子竖直向下的拉力 F 为 620N。 【解析】【分析】 （1）物体 A 完全在水面下时排开水的体积和自身的体积相等，根据阿基米德原理求出受到的浮力。 （2）物体 A 完全在水面下时被匀速提升，受到绳子的拉力和物体的重力、浮力构成平衡力，据此求出物体 A 完全在水面下时受到绳子的拉力。 （3）当物体 A 完全在水面上下被匀速提升的过程中，以动滑轮为研究对象，物体 A 的拉力和绳子对它的拉力、动滑轮的重力构成平衡力，据此求出动滑轮的重力，根据 F=（G+G动）求出物体 A完全打捞出水面后被匀速提升的过程中工人对绳子向下的拉力。