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部编版八年级语文上册定稿《三峡》第1课时课件.ppt

1、 郦道元 1 1、积累文言知识。、积累文言知识。2 2、把握本文景物描写的特点,、把握本文景物描写的特点,体会作者的情感。体会作者的情感。3 3、感受三峡的自然之美,激发、感受三峡的自然之美,激发 我们热爱祖国大好河山的情感。我们热爱祖国大好河山的情感。郦道元,字善长,北魏地理学家。郦道元,字善长,北魏地理学家。好学博览,留心水道等地理现象,作好学博览,留心水道等地理现象,作水经注水经注。水经注水经注详细记载了一千多条大详细记载了一千多条大小河流及有关的历史遗迹、人物掌故、小河流及有关的历史遗迹、人物掌故、神话传说等,是我国古代最全面、最系神话传说等,是我国古代最全面、最系统的综合性地理著作。

2、统的综合性地理著作。长江三峡,是中国第一大河流长江三峡,是中国第一大河流长长江上最神奇、最壮观的一段峡谷。它由瞿江上最神奇、最壮观的一段峡谷。它由瞿塘峡、巫峡、西陵峡三段峡谷组成,西起塘峡、巫峡、西陵峡三段峡谷组成,西起巍巍巴山脚下的重庆市奉节县的白帝城,巍巍巴山脚下的重庆市奉节县的白帝城,东至湖北省宜昌市的南津关,全长东至湖北省宜昌市的南津关,全长193193公公里,其中峡谷段里,其中峡谷段9090公里。公里。瞿塘峡亦称夔峡,瞿塘峡亦称夔峡,西起奉节县的白帝西起奉节县的白帝城,东至巫山县的城,东至巫山县的大溪镇,全长大溪镇,全长8 8公公里,以其雄伟壮观里,以其雄伟壮观著称。著称。瞿塘峡瞿塘

3、峡巫峡自巫山县城东的大巫峡自巫山县城东的大宁河口起,到湖北省巴宁河口起,到湖北省巴东县的官渡口止,全长东县的官渡口止,全长4646公里,以幽深秀丽擅公里,以幽深秀丽擅奇天下。巫峡分东西两奇天下。巫峡分东西两段,峡中多云雾,古人段,峡中多云雾,古人留下了留下了“曾经沧海难为曾经沧海难为水,除却巫山不是云水,除却巫山不是云”的千古绝唱。的千古绝唱。巫峡巫峡西陵峡西自宜昌西陵峡西自宜昌市秭归县的香溪市秭归县的香溪口,东到宜昌城口,东到宜昌城头的南津关,全头的南津关,全长长6666公里。公里。西陵峡西陵峡阙阙 叠嶂叠嶂 曦曦月月 襄襄陵陵沿沿溯溯 素素湍湍绝绝巘巘 飞飞漱漱 属属引引 哀哀转转(qu)

4、(di zhng)(x)(xing)(s)(tun)(yn)(sh)(zh)(zhun)三三 峡峡 自三峡七百里中,两岸连山,略无自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处;重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午阙处;重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜不见曦月。夜不见曦月。至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风不以疾也。千二百里,虽乘奔御风不以疾也。每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。故渔者歌曰:转久绝。故渔者歌曰:

5、“巴东三峡巫巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳!峡长,猿鸣三声泪沾裳!”春冬之时,则素湍绿潭,回清倒春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影。绝巘多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱影。绝巘多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间。清荣峻茂,良多趣味。其间。清荣峻茂,良多趣味。初读课文,对照注释,借助初读课文,对照注释,借助工具书,初步理解文意。工具书,初步理解文意。略无略无阙处:阙处:或或王命急宣:王命急宣:其间其间千二百里:千二百里:不不以以疾也:疾也:良良多趣味:多趣味:毫无毫无 有时有时 这中间这中间 认为认为 很、实在很、实在 自非亭午夜分,不见曦月。自非亭午夜分,不见曦月。翻译:若不是在正午、半夜的时候,翻译:若不是在

6、正午、半夜的时候,连太阳和月亮也看不见。连太阳和月亮也看不见。至于夏水襄陵,沿溯阻绝。至于夏水襄陵,沿溯阻绝。翻译:在夏天水涨、江水漫上小山包翻译:在夏天水涨、江水漫上小山包的时候,上行和下行的船只都被阻,的时候,上行和下行的船只都被阻,不能通航。不能通航。绝巘多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间。绝巘多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间。翻译:在极高的山峰上生长着许多奇形翻译:在极高的山峰上生长着许多奇形怪状的柏树,在山峰之间,常有悬泉瀑怪状的柏树,在山峰之间,常有悬泉瀑布飞流冲荡。布飞流冲荡。常有高猿长啸,属引凄异。常有高猿长啸,属引凄异。翻译:高处的猿猴拉长声音鸣叫,声音翻译:高处的猿猴拉长声音鸣叫,声

7、音连续不断,非常凄凉怪异。连续不断,非常凄凉怪异。作者写了三峡的哪些景物?作者写了三峡的哪些景物?(山和水)(山和水)作者写了三峡山、水的哪些作者写了三峡山、水的哪些特点?(逐段分析)特点?(逐段分析)明确:第一段重点写山,特点是:峰峦明确:第一段重点写山,特点是:峰峦重叠、雄奇险拔。重叠、雄奇险拔。第二至四段写水,描绘不同季节的不同第二至四段写水,描绘不同季节的不同景象。第二段写夏季三峡情景:大水猛景象。第二段写夏季三峡情景:大水猛涨、江流湍急,奔放之美尽显其中。第涨、江流湍急,奔放之美尽显其中。第三段写三峡春冬之景,水清,树荣,山三段写三峡春冬之景,水清,树荣,山高,草盛,趣味无穷,清幽俊

8、美。第四高,草盛,趣味无穷,清幽俊美。第四段写三峡秋景,山林一片清凉、寂静,段写三峡秋景,山林一片清凉、寂静,猿啼之声悲哀婉转,一派凄清肃杀之气,猿啼之声悲哀婉转,一派凄清肃杀之气,尽显萧瑟凄婉之美。尽显萧瑟凄婉之美。根据课文内容,想象三根据课文内容,想象三峡雄奇险拔、清幽秀丽的景色,峡雄奇险拔、清幽秀丽的景色,并用自己的语言进行描述。并用自己的语言进行描述。本文对三峡的描写比较客本文对三峡的描写比较客观,作者的思想感情没有直接用观,作者的思想感情没有直接用语言表达出来,但从字里行间我语言表达出来,但从字里行间我们可以体会到,结合文章试做分们可以体会到,结合文章试做分析。析。明确:作者描绘三峡

9、奇景,景中含情,明确:作者描绘三峡奇景,景中含情,情景交融。如写群山连绵,高耸入云,情景交融。如写群山连绵,高耸入云,体现作者欣赏赞叹的感情。他惊叹自体现作者欣赏赞叹的感情。他惊叹自然的神奇,盛赞夏日三峡的奔放美,然的神奇,盛赞夏日三峡的奔放美,春冬之时的清幽美,秋日三峡的凄婉春冬之时的清幽美,秋日三峡的凄婉美,感情流露得更为直接。尤其是秋美,感情流露得更为直接。尤其是秋日三峡,哀婉的猿鸣,悲凉的渔歌,日三峡,哀婉的猿鸣,悲凉的渔歌,读来使人潸然泪下,不禁让人觉得作读来使人潸然泪下,不禁让人觉得作者是对人生的感慨。者是对人生的感慨。你觉得文章哪个字或句子用的你觉得文章哪个字或句子用的好?好在哪

10、里?好?好在哪里?例如:两岸连山,略无阙处;重岩叠嶂,例如:两岸连山,略无阙处;重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜不见曦月。隐天蔽日,自非亭午夜不见曦月。分析:分析:“两岸连山,略无阙处两岸连山,略无阙处”正面写正面写山山“连连”的特点,的特点,“隐天蔽日隐天蔽日”侧面烘侧面烘托山托山“高高”。正面描写和侧面烘托相结。正面描写和侧面烘托相结合,写出山高、连绵不断的特点。合,写出山高、连绵不断的特点。早发白帝城早发白帝城 李白李白朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还。朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还。两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山。两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山。明确:两篇都描写了三峡风光,本文明确:两篇都描写了三峡风光,本文第二段和这首诗的一、二、四句相印第二段和这首诗的一、二、四句相印证,都表现了夏水速度极快;文章第证,都表现了夏水速度极快;文章第四段与诗的第三句相对应,都写连续四段与诗的第三句相对应,都写连续不断的猿啼;文章第一段又与诗中的不断的猿啼;文章第一段又与诗中的“万重山万重山”相应。相应。三峡三峡为我们展示了一幅三峡四季为我们展示了一幅三峡四季景色的山水长卷,郦道元以其生动、优景色的山水长卷,郦道元以其生动、优美的语言写出了三峡的奇险、清秀,读美的语言写出了三峡的奇险、清秀,读来令人神往,仿佛置身其中。来令人神往,仿佛置身其中。再再 见见

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