2021-2022学年重庆一 八年级（下）期末物理试卷.docx

1、2021-2022学年重庆一中八年级（下）期末物理试卷一、选择题（本题共12个小题.每小题只有一个选项符合题意，每小题3分，共36分） 1（3分）下列数据中，最接近生活实际的是（）A高速路上行驶的汽车速度的为380km/hB在地球上托起2个鸡蛋需要10N的力C重庆主城的气压约为5105PaD37是人体的正常体温 2（3分）如图所示，自然界中的雪、雾、露、霜等现象，都是水这种物质发生物态变化形成的。对这些现象的描述，正确的是（）A雪的形成是凝华现象，需要吸热B雾的形成是汽化现象，需要吸热C露的形成是液化现象，需要放热D霜的形成是凝固现象，需要放热 3（3分）如图，下列杠杆中属于费力杠杆的是（）A

2、瓶盖起子B食品夹C小推车D修树剪 4（3分）2021年5月15日我国自主研制的天问一号火星探测器成功登陆火星，如图所示，已知火星表面引力约为地球表面引力的38%，其空气密度约为地球海平面空气密度的1%。下列关于探测器的描述正确的是（）A进入火星大气层后，探测器下降过程中其表面与大气层摩擦，机械能转化为其它形式的能B探测器为了找到最佳着陆点，着陆前在火星上空有短暂悬停时间，悬停时探测器不受火星的引力C探测器从悬停点减速降落火星表面过程中，动能逐渐增大D探测器从悬停点减速降落火星表面过程中，重力势能逐渐增大 5（3分）如图，下列一些有关生产生活实例的说法，不正确的是（）A船闸利用了连通器原理B滑雪

3、板的面积较大可以减小对雪地的压强C三峡大坝的坝体横截面上窄下宽，是因为坝底受到水的压强小D真空吸盘搬运钢板是利用大气压来完成的 6（3分）以下实验所用的实验探究方法相同的是（）探究液体压强与液体密度是否有关，控制浸入深度相同探究动能大小与速度关系时，通过比较小球撞击木块后木块移动的距离来比较小球动能的大小探究杠杆平衡条件时，改变钩码的数量和悬挂位置进行多计实验探究蒸发快慢与温度的关系，控制液体表面积和液体表重空气流速一样ABCD 7（3分）将体积相同的甲、乙实心球放入装有水的烧杯中，若甲的重力为1N，乙的重力为2N、甲、乙排开水的重力都为1N，则两球静止在水中时的情形可能是（）ABCD 8（3

4、分）如图，在均匀杠杆的A处挂3个钩码，B处挂2个钩码，杠杆恰好在水平位置平衡。下列操作中，仍能使杠杆在水平位置平衡的是（所用钩码均相同）（）A两侧钩码同时向支点移动一格B两侧钩码下方同时加挂一个钩码C左侧加挂一个钩码，右侧加挂两个钩码D左侧拿去一个钩码，右侧钩码向左移动一格 9（3分）用图甲的调轮组提升重200N的物体，已知拉力F为80N，不计端重和摩擦，物体和绳子自由端的运动情况如图乙所示，下列说法正确的是（）A反映绳子自由端运动的图线是BB动滑轮重为50NC3s内对物体做的有用功为900JD该滑轮组的效率为83.3% 10（3分）如图所示，M、N是两个质量相等的正方体，VMVN，水平桌面上

5、两个相同的柱状容器分别装有甲、乙两种液体，M在甲液面漂浮，N用细线吊着静止在乙液体中（细线对N有拉力）。两容器液面相平，M排开液体的体积小于N排开液体的体积。下列说法错误的是（）AM受到的浮力大于N受到的浮力B甲液体的密度大于乙液体的密度C左侧容器对桌面的压强小于右侧容器对桌面的压强D若剪断细线，N静止时，乙液体对容器底的压强变大 11（3分）如图甲所示，质量分布均匀的A，B两个正方体放在水平地面上，A、B对地面的压强相等，B的边长是A的2倍。若将A、B分别放入足够多的水中水平静止时，正方体A漂浮且有一半的体积浸入水中。下列判断正确的是（）A正方体A、B的密度之比为1：2B正方体A、B在水中静

6、止时浸入水中的深度相同C正方体A、B在水中静止时所受浮力之比为5：12D如图乙，将A叠放在B的中央时，A对B的压强与B对地面的压强比为5：6 12（3分）如图甲所示为边长为20cm的薄壁正方体容器（质量不计）放在水平桌面上，将质地均匀的实心圆柱体竖直放在容器底部，其横截面积为200cm2、高为10cm。向容器内缓慢注入某种液体，圆柱体始终竖直，圆柱体对容器底部的压力与注入液体的质量关系如图乙所示。下列判断正确的是（）A圆柱体的密度小于液体的密度B当注入液体质量为2kg时，圆柱体所受的浮力为1NC当液体对容器底的压强与容器对桌面的压强之比为1：3时，物体未浸没D当液体对容器底的压强与容器对桌面的

7、压强之比为1：3时，注入液体质量为4.5kg二、填空作图题（每空1分，作图题2分，共20分） 13（2分）铅块相互紧压后会粘在一起，说明分子间有 力；公园里能闻到花香，是因为分子都在永不停息地做无规则 。 14（2分）如图，乘客在动车站台候车时一定要站在警戒线以内，否则动车进站时，乘客易被“吸”向车身，这是因为流体的流速越大，压强越 ；高原上煮饭煮不熟，是因为气压降低，水的沸点 （选填“升高”或“降低”）。 15（2分）今天，智能时代日新月异。如图所示，一款智能送餐机器人和货物的总重为4600N。轮子与地面总的接触面积为100cm2。则送餐机器人对地面的压强是 Pa；如果机器人在水平路面上以1

8、.5m/s的速度沿直线匀速运动15m，机器人的重力做功 J。 16（2分）如图是我国第二部航空母舰福建舰，福建舰是我国完全自主设计建造的首艘弹射型航空母舰，配置先进的电磁弹射装置，满载排水量约为8104t，福建舰满载时受到的浮力约为 N；当福建舰上的战机起飞后，福建舰受到的浮力 （选择“变大”、“变小”或“不变”）。 17（2分）水平桌面上两个相同的圆柱形容器底面积为50cm2、重2N，内分别盛有甲、乙两种密度相差0.2g/cm3的液体。如图所示，将同一支密度计先后放入这两种液体中静止后，容器中液体深度均为10cm，密度计在甲液体中的示数为1.2g/cm3，则乙液体会变为 g/cm3；乙图中容

9、器对桌面的压强为 Pa。 18（2分）杆秤是一种用来测量物体质量的工具。如图所示，当手提提出不放秤砣和物体时杆秤可水平平衡。当秤盘上放一个质量为2kg的物体，秤砣移到B处时，恰好能使杆秤水平平衡。测得OA=6cm，OB=10cm，则秤砣的质量为 kg，若图中OC=2OB，则C处的刻度应为 kg。 19（2分）小武用如图所示滑轮组匀速提升480N的重物，10s内物体上升了1m。大滑轮重30N、每个小滑轮重10N，滑轮组的机械效率为80%，则小武施加的拉力为 N，所做的有用功为 J。 20（2分）学习了浮力知识后，小翟和小飞同学对沉船打捞技术产生了深厚的兴趣，通过查看相关资料，两位同学设计了模拟沉

10、船打捞过程的装置，如图所示：底面积为150cm2的圆柱薄壁容器放置在水平地面上，底面积为100cm2的轻质圆柱薄壁塑料瓶内装有若干小石块，质量为1600g的实心铁块沉在容器底部（没有紧密接触）。塑料瓶和铁块通过细绳相连，细绳刚好拉直（无拉力）。为了拉起铁块，需要把瓶内的部分小石块投入水中，铁块的重力为 ；铁块刚好被拉起时，投入水中的小石块质量为 g（已知石=3g/cm3，铁=8g/cm3）。 21（2分）如图所示，放置在水平桌面上的甲、乙两个相同薄壁圆柱形容器，容器高度为h1，底面积为S1。甲容器内装有水，圆柱形实心物体沉在水底，物体高度为h2，底面积为S2，密度为2。乙容器内装有质量为m，密

11、度为3的某种液体，将物体从甲容器取出后，再缓慢放入乙容器内，物体漂浮且无液体溢出。物体受到的浮力 （选填“变小”、“不变”或“变大”）；忽略物体吸附液体等次要因素，乙容器内液体质量m的取值范围为：2h2S1-2h2S2m3h1S1- 。 22（1分）如图所示，用3N的拉力使重为4N的小球静止在水中，请画出小球所受浮力的示意图（画在重心上）。 23（1分）如图所示，请在杠杆上的B点画出能使杠杆在图示位置保持平衡的最小动力F的示意图。三、实验探究题（共3小题，其中23题6分；24题8分；25题8分；共22分） 24（6分）图甲是小明同学探究“固体熔化时温度的变化规律”的实验装置。（1）图甲中水浴法

12、加热的好处是 ，图乙是实验过程中某时刻温度计的示数，它表示固体此时温度是 ；（2）每隔1min记录一次物质的温度及状态，作出图丙所示的温度随时间变化的图像，由图像可知该物质是 （选填“晶体”或“非晶体”）；（3）图丙中BC段物体是 态（选填“固”、“液”或“固液共存”），此过程中物体吸收热量，温度 （选填“升高”、“不变”或“降低”）；小明观察到烧杯内壁有水滴出现，这是水蒸气 形成的（填物态变化）。 25（8分）小华用图甲装置探究滑轮组的机械效率，实验数据记录如表：次数钩码重/N钩码上升距离/cm弹簧测力计示数/N弹簧测力计上升距离/cm机械效率12103066.7%23101.43071.4

13、%36102.530（1）根据表格中的数据画出甲图滑轮组的绕线；（2）该实验的实验原理是 ，实验中应竖直向上 拉动弹簧测力计，第1次实验时弹簧测力计示数如图乙所示。拉力是 N。第3次实验的机械效率为 %；（3）分析表格中数据可知，提高同一滑轮组的机械效率，可以采取的措施是 ；（4）根据实验结论推测，使用该滑轮组再次将重8N的物体习速提升10cm，此时滑轮组的机械效率可能为 （选填字母）；A.71.6%B.82.4%C.92.1%（5）若不计摩擦，在图甲装置的基础上，增加一个动滑轮，改为图丙所示的装置，提升同一物体，则滑轮组的机械效率 （选填“变大”、“变小”或“不变”）。26（8分）小丽利用弹

14、簧测力计、实心圈柱体物块，烧杯等器材，探究浮力的大小跟哪些因素有关。小丽提出如下猜想，设计并进行了实验。猜想a：浮力大小与物体浸没在液体中的深度有关；猜想b：浮力大小与物体排开液体的体积有关；猜想c：浮力大小与液体的密度有关。（1）小丽确定了测量浮力的方法：用弹簧测力计先测出物重G。接看将物体浸入液体中静止时，读出测力计对物体的拉力F拉，可计算出物体所受浮力F浮。其测量原理利用了 ；A.F浮与G是一对平衡力B.F浮与G是相互作用力C.F浮与F拉是相互作用力D.F浮、F拉和G是一组平衡力（2）小丽的操作步骤及测量数据如图1所示。由测量数据可得：B小球中圆柱体物块受到水的浮力为 N；（3）分析图中

15、A步骤、C步骤与 步骤的数据，可以验证猜想a是错误的（填出步骤的序号）；（4）进一步学习了阿基米德原理之后，利用图中的测量数据，还可以计算出其它一些物理量（水的密度已知）。下列物理量中不能计算出的是 。A.物块的体积B.物块的密度C.盐水的体积D.盐水的密度（5）探究完浮力的大小跟哪些因素有关，小丽和小杨用如图2所示的实验装置做了一个课外实验。他们将溢水杯放在电子科上，向澄水杯中加水后（如图甲所示），在表格中记录下测力计A、B及电子秤的第一次实验数据。然后他们将物体缓慢下降，当物体的部分体积浸在水中时（如图乙所示），记录下第二次实验数据。剪断系在物体上的细线，将物体缓慢沉入到水底后（如图丙所示

16、），记录下第三次的实验数据。测力计A/N测力计B/N电子秤/g第一次1.600.02500.00第二次0.600.22520.00第三次0540.00观察乙、丙两图可知物体在 图中所受浮力更大，是因为此时物体浸在水中的 更大；在整理数据时，小丽和小杨发现第三次实验中测力计B的示数记录不同，小丽记的是0.62N，小杨记的是0.42N，他们讨论推理后认为有一个数据是正确的，你认为 的记录是正确的，并计算出物体的密度为 g/cm3。四、论述与计算题（本题共3小题，26题6分，27题8分，28题8分，共22分。解答应写出必要的文字说明、解答步骤和公式，只写出最后答案的不得分。） 27（6分）北京冬奥会

17、示范运营1000多辆氢燃料电池车，如图所示，该车排放物是水，不产生任何污染物。假设某国产氢燃料电池车总质量为5t，在某次测试中该车，匀速行驶时受到的阻力是车总重力的0.02倍，在3min内行驶了2.7km的路程（不考虑氢能源燃料消耗对车质量的影响），求该测试过程中氢燃料电池车：（1）行驶的平均速度为多少m/s；（2）牵引力的平均功率。28（8分）如图甲，小宇将一梯形容器放置在水平桌面上，再缓慢加入8kg的水至15cm深，现将一不吸水的合金块缓慢浸入至13体积浸在水中，如图乙所示位置，测出此时细线对合金块的拉力为78N，容器对桌面压强为2350Pa；如图丙所示，再将合金块浸没在水中，水无溢出，测

18、出此时拉力为72N，容器对桌面压强为2500Pa。求：（1）图甲中水对容器底部的压强；（2）图丙中合金块的浮力大小；（3）松开细线，合金块沉底且无水溢出，不计细线质量，容器对桌面的压强。 29（8分）某物理学习共同体小组设计了一个智能水塔装置，图甲是该装置的简化模型。轻质硬杆AB只能绕O点转动，A端下方固定一轻质弹簧，B端与物体D用一轻杆固定相连，AO：BO=3：2。AB杆水平平衡，边长为10cm的正方体C重8N，外表面涂上防水层（不计防水层的质量与体积）后，挂于轻质弹簧下，静止时弹簧长度的变化L=4cm。正方体C的正下方水平桌面上有一个足够高的圆柱形水塔，其底面积S=300cm2，现往塔中缓慢注入水，物体D对压力传感器的压力F与注水体积V的关系如图乙所示，压力F达到最大值瞬间自动停止注水，整个过程中D始终与传感器接触，弹簧处于弹性限度内，求：（1）正方体C的密度；（2）自动停止注水瞬间，A点所受弹簧弹力的大小与方向；（3）停止注水后，只把正方体C取出，换一完全相同的正方体E（未涂防水层）重复实验，压力传感器示数最大值减小9N，不计C带走的水，无水溅出，E浸没且体积不变，最终水对塔底的压强为多少？