秋季开学幼儿园疫情防控工作方案和应急预案6篇.docx

1、秋季开学幼儿园疫情防控工作方案和应急预案6篇【篇一】秋季开学幼儿园疫情防控工作方案和应急预案1-6岁易感儿童给予传染病疫苗接种，发现传染病人及早隔离治疗，并要求家长领孩子回家隔离，室内加强通风、换气，玩具、生活用具等采用消毒药液浸泡、清洗、暴晒等方法，不让易感儿与患儿接触。(一)我园幼儿或教职工一旦出现非典、禽流感、风疹、流脑、麻疹、流感等传染性疾病，应及时就医并向学校请假，不得带病入园、上班。经医院诊断排除传染病后才能回校上课、上班。(二)幼儿或教职工在校内出现传染病，及时组建处理病情的领导小组，在领导小组成员的统一安排下，要求传染病者立即戴防护口罩、手套，到隔离室休息，并由幼儿园安全管理人

2、员或卫生保健老师立即通知传染病医院，需转医院治疗的立即转传染病医院。幼儿出现传染病症状的班主任立即通知其家长，由家长陪同去医院，家长不能到园的，由班主任老师护送去医院(护送人员都要穿好防护服，戴口罩、手套)。如果是本园教职工出现传染病，也要求戴防护口罩、手套，由医生初步检查后，是传染病立即转市传染病医院并通知其家属，家属不能到校的由保健医护送去医院(护送人员都要穿好防护服，戴口罩、手套)。(三)在园内发现传染病的幼儿或教职工，幼儿园应急小组领导立即亲临现场指挥，在第一时间内利用幼儿园隔离室进行隔离观察，并由安全管理人员或卫生保健老师马上打120电话，送定点传染病医院诊治。(四)幼儿园对传染病病

3、人所在班级教室或办公室及所涉及的公共场所进行消毒，对与传染病人密切接触的学生、教职工进行隔离观察。防止疫情扩散，迅速切断感染源。(五)传染病人在医院接受治疗时，禁止任何人前往探望。(六)幼儿园师生员工中发现传染病人，立即上报区教育局、区疾控中心，并对病人作跟踪了解。(七)如传染病烈性感染，请示上级部门，决定是否实行全园停课。并采取一切有效措施，迅速控制传染源，切断传染途径，保护易感人群。具体做到：封锁疫点。立即封锁患者所在班级或所在办公室，暂停幼儿园一切活动。停止园内人员相互往来和与外界往来，等待卫生部门和市教育局的处理意见。如园领导已隔离，由中层干部等组成临时班子，负责处理日常工作。待疫情解

4、除后，园领导班子开始工作。疫点消毒。对幼儿园所有场所进行彻底消毒。此项消毒可请防疫站操作，消毒结束后进行通风换气。疫情调查。幼儿园密切配合疾控中心进行流行病学调查，对传染病人到过的场所、接触过的人员，以及患者的家庭成员、邻居同事进行随访，并采取必要的隔离观察措施。(八)领导发现传染病人后，迅速向全体师生公布病情感染源及其采取的防护措施，让广大师生了解情况，安定人心，维护学校稳定，树立战胜传染病的信念。【篇二】秋季开学幼儿园疫情防控工作方案和应急预案本人自觉遵守国家法律法规，自党遵守新冠肺炎疫情防控各项管理规定，按照对自己负责、对他人负责、对幼儿园负责的原则，承担疫情防控社会责任，郑重作出如下承

5、诺：一、近期(开学前14天内)，本人和家庭成员未被诊断或确认为新冠肺炎、疑似患者、密切接触者;二、近期(开学前14天内)，本人和家庭成员身体健康且没有出现发烧、咳嗽、胸闷等与新型冠状病毒感染有关的症状;三、近期(开学前14天内)，本人和家庭成员未与确诊的新冠肺炎患者、疑似患者、密切接触者、发热患者等接触;四、近期(开学前14天内)，本人和家庭成员未到过湖北等疫情高发地区或有病例报告的社区(村)，未接触过疫情高发地区人员，未接触过有病例报告的社区(村)发热或有呼吸道症状的患者;五、返程过程中，严格按照幼儿园要求，做好个人防护，并如实报告返程信息;六、自觉保持个人清洁卫生、勤洗手;不外出、不聚餐、

6、不聚会，主动配合幼儿园进行健康监测，当出现发热(体温37.3)、乏力、干咳等不适症状时，及时报告班主任老师，并按照规范流程就诊;七、幼儿在上下学路途中佩戴口罩，做好防护措施。本人完全了解上述內容，承诺遵守，并对所承诺的事项承担法律责任。承诺人签名：(监护人)(幼儿)_年_月_日【篇三】秋季开学幼儿园疫情防控工作方案和应急预案一、工作目标有效预防、及时控制和妥善处理学校突发新型冠状病毒肺炎事件，确保学校师生员工的健康与生命，保证正常的教育教学和生活秩序，维护学校和社会稳定。二、编制依据中华人民共和国突发事件应对法、中华人民共和国传染病防治法、突发公共卫生事件应急条例、教育系统公共卫生类突发事件应

7、急预案、新型冠状病毒肺炎防控方案第四版、公共场所新型冠状病毒感染的肺炎卫生防护指南、宿迁市人民政府关于实施新型冠状病毒感染的肺炎疫情一级响应措施的通告等法律法规和文件。三、适用范围本预案适用于全市各级各类学校应对新型冠状病毒肺炎事件的应急处置工作。各级各类培训机构可参照制订。四、工作原则坚持统一领导、快速反应，分级负责、属地管理，以人为本、生命至上，预防为主、及时控制，系统联动、群防群控的工作原则，以普及新型冠状病毒肺炎防治知识，提高广大师生员工的自我防护意识为中心，做到“早发现、早报告、早隔离、早诊断、早治疗”，确保师生生命健康安全，学校教育教学秩序稳定。五、机构职责学校成立由主要领导负责的

8、突发新型冠状病毒肺炎事件应急处置领导小组，具体负责落实学校突发新型冠状病毒肺炎事件应急处置工作，做好与地方卫生行政部门的联络沟通，配合地方疾控部门做好相关工作。其主要职责包括：在卫生行政部门指导下，根据当地政府和上级教育行政部门的学校突发新型冠状病毒肺炎事件应急预案，制定本校的突发新型冠状病毒肺炎事件应急预案；建立健全应对突发新型冠状病毒肺炎事件的工作责任制度，建立一把手负总责与分管校长具体抓的责任制，并将责任分解到部门、落实到人；明确并落实突发新型冠状病毒肺炎事件的信息报告人；具体实施对突发新型冠状病毒肺炎事件的应对与处置工作，配合卫生部门对事件原因进行调查；及时向上级教育行政部门及卫生等有

9、关部门报告学校突发新型冠状病毒肺炎事件的进展与处置情况。六、事件分级标准根据国家突发公共卫生事件应急预案，结合学校实际，突发新型冠状病毒肺炎事件按严重程度，从高至低划分为特别重大（级）、重大（级）、较大（级）和一般（级）四级，其中级为出现发热、咳嗽、无力等新型冠状病毒肺炎症状患者；级为出现疑似病例；级为出现确诊病例。七、信息报送学校应建立畅通的信息传输渠道和严格的信息上报机制，完善快速应急信息系统。（一）信息报送原则。一是迅速。学校应在第一时间（1小时内）向当地教育行政部门和卫生行政部门报告，不得延报。二是准确。信息内容要客观详实，不得主观臆断，不得漏报、瞒报、谎报。三是直报。发生级（特大）事

10、件，除了向当地教育行政部门和卫生行政部门报告外，可直接报市教育行政部门。事件情况发生变化后，应及时续报。（二）信息报告时限及程序。责任报告人为各级各类学校指定的信息报送人员。1、初次报告。各级各类学校发生突发新型冠状病毒肺炎事件后，应在第一时间（1小时内），向主管教育行政部门、当地（县级以上）卫生部门进行初次报告。特别重大（级）突发新型冠状病毒肺炎事件，学校可以直接报告市教育行政部门。2、进程报告。级和级突发新型冠状病毒肺炎事件处置过程中，学校每天应将事件发展变化情况报告地方教育行政部门，由地方教育行政部门每日报告市教育行政部门。级突发新型冠状病毒肺炎事件处置过程中，学校应及时将事件发展变化情

11、况报告上级教育行政部门，由地方教育行政部门报告市教育行政部门。3、结案报告。事件结束后，学校应将事件处理结果报告地方教育行政部门。（三）信息报告内容。1、初次报告内容：事件发生时间、发生地点、患病人员症状、患病人数、事件经过、可能的原因等。2、进程报告内容：患病人员治疗与病情变化情况、事件控制情况、造成事件的原因、已经或准备采取的整改措施。3、结案报告内容：事件处理结果（包括事件性质与发生原因）、整改情况、责任追究情况等。八、预防措施（一）坚持校内所有人员每日体温“晨午两检制度”。填写体温登记表。学生或教职工一旦出现发烧、咳嗽、腹泻等症状，应及时就医，不得带病上学、上班。（二）坚持“因病缺勤登

12、记追踪制度”。班主任填写因病缺勤登记追踪表。追踪学生体温、病情变化情况，发现可疑病例及时报告，（三）落实“消杀记录制度”。加强校园各类场所（如教室、宿舍、餐厅、办公区、音乐室、舞蹈室、阅览室、保育室、）的消毒与通风，保持空气流通，保持室内外环境卫生整洁。公共上课场所（如音乐室、舞蹈室、电脑室）要求一批学生进去消毒一次，并填写消杀记录表。（四）掌握校内所有人员动态情况，严格落实去向追踪制度。（五）疫情防控期间，各部门不组织师生参加各类大型集体活动，不安排师生外出活动。（六）加强师生健康知识教育，打喷嚏时要主动掩住口鼻，及时洗手，落实手部卫生，配备洗手液或肥皂，推行七步洗手法，佩戴口罩、加强体育锻

13、炼等提高防病能力。（七）开展心理疏导、心理咨询工作。九、应急处置（一）发热处理流程在晨午两检中，对体温高于37。3，或有疑似新型冠状病毒感染的肺炎症状（如咳嗽、咽痛、胸闷、呼吸困难、乏力、恶心呕吐、腹泻、结膜炎、肌肉酸痛等）的患者，由班主任带至隔离点，并第一时间逐级上报，学生交由校医进行管理。校医应佩戴N95口罩、无菌手套，穿上防护服，注意个人保护，把患者置于单间，避免交叉感染。具体管理内容包括：复测体温。询问健康状况，主要询问有无不明原因发热或咳嗽、气促、腹泻、结膜炎、乏力等症状；发病前14天内有无本地病例持续传播地区的旅行史、居住史；是否曾接触过以上地区的发热或有呼吸道症状的。患者；有无聚

14、集性发病或与确诊病例、感染者的接触史。做好病人的详细信息登记（包括姓名、性别、专业、班级、家庭住址、学生及家长的联系电话、体温、接触史等），通知应急办公室。校长在半小时之内掌握此情况。学生带至隔离点后，班主任立即通知其家长，由家长陪同去医院就诊；家长不能到校的，有专人专车护送至医院诊治，同时做好个人防护教职工如出现发热，值班领导立即通知其家属护送去医院。（二）疫情报告流程启动日报告和零报告制度，学校实行24小时值班制度，加强校内的疫情通报。发现新型冠状病毒感染的肺炎病例，应在第一时间报告学校新型冠状病毒感染的肺炎应急处置领导小组办公室，由学校办公室向上级部门报告相关情况。（三）应急处置措施中小

15、学校、幼儿园：如发现1例疑似病例，可对疑似病人所涉班级暂停集中上课。相关师生在家进行医学观察2周后，如无新发病人或疑似病人，可再行复课。做出上述决定的学校、幼儿园应报告所在县区教育行政部门备案。发现1例临床诊断病例或2例以上疑似病例，学校报请上级教育行政部门批准后，对该班级及相关班级实行停课。学校、幼儿园有多名师生感染并临床诊断病例（2例及以上），教育行政部门经当地（县级以上）人民政府批准后，实行全校（或整个校区）停课，并及时报告上级教育行政部门。大中专院校：在校师生中发现1例疑似病例，暂时避免集中上课。发现1例及以上临床诊断病例，且控制流行有困难的，市属高校报市政府批准、省属高校由省教育厅报

16、省政府批准实行全校（或整个校区）停课。（四）采取停课措施的班级或学校，应合理调整教学计划、课程安排和教学形式，做到教师辅导不停、学生自学不停、师生不离校园。（五）对新型冠状病毒病人到过的场所及用过的物品，迅速、严密、彻底地做好全面消毒工作。（六）配合上级有关部门作好流行病调查及善后处理工作。（七）积极做好学生心理健康工作。十、善后与恢复突发事件应急处置完成后，工作重点应马上转向善后与恢复行动，争取在最短时间内恢复学校正常秩序。一是尽快恢复学校正常教学秩序。对因传染病流行而致暂时集体停课的，必须对教室、阅览室、食堂、厕所等场所进行彻底清扫消毒后，方能复课；因传染病暂时停工停学的教职工和学生，必须

17、在恢复健康，并经有关卫生部门确定没有传染性并出具有效的病愈证明后方可返校。二是根据调查结果，对导致事件发生的有关责任人或责任单位，依法追究责任。对于玩忽职守，疏于管理，造成学校卫生安全事故者，学校将视情节轻重，给有关责任人以相应处分，触犯刑律的要依法追究刑事责任。三是认真做好或积极协调有关部门做好受到突发新型冠状病毒肺炎事件损害的相关人员的善后工作。四是对突发新型冠状病毒肺炎事件反映出的相关问题、存在的卫生隐患问题及有关部门提出的整改意见进行整改。十一、应急保障一是信息保障。学校要建立健全并落实突发新型冠状病毒肺炎事件信息收集、传递、报送、处理等各环节运行机制，完善信息传输渠道，保持信息传输设

18、施和通讯设备完好，保持通讯方便快捷，确保信息报送渠道的安全畅通。二是物资保障。各地教育行政部门和学校，特别是高校和寄宿制中小学校应建立处置突发新型冠状病毒肺炎事件的设施设备（如隔离场所等）、防护用品（口罩、防护服等）、消毒药品储备，为妥善处置突发新型冠状病毒肺炎事件提供物资保障。三是资金保障。各学校应急资金纳入统一财政预算，保证突发新型冠状病毒肺炎事件应急处置所需。四是人员保障。各学校应加强卫生队伍建设，定期开展突发新型冠状病毒肺炎事件防控的专业知识培训，为应急预案的启动提供人员保障。五是培训演练保障。各学校应配合卫生行政部门，组织开展应急演练。【篇四】秋季开学幼儿园疫情防控工作方案和应急预案

19、一、开学前11.居家监测报告体温1.开学前，学生居家减少外出，减少与外人接触。如出现发热、乏力、干咳、呼吸困难等可疑症状，立即就医并向社区和学校报备，顺延返校日期。待症状消除后，持医院有关证明，方可返校。2.开学前14天，学生每日监测体温，返校前要填报_“健康码”，取得_“健康码”绿码后，方可返校。3.要如实向学校报告14天的个人及家庭成员健康状况、出行情况等。二、开学后1.家长要为学生准备充足的口罩、消毒纸巾或免洗消毒洗手液;自备水杯，提倡带饮用水到校。2.每天早晨做好体温监测。家长督促、指导学生每天起床后监测体温，并通过班级群或相关系统程序等方式上传体温情况，体温正常方可出门。若出现发热、

20、乏力、干咳、呼吸困难等可疑症状，不得到校，要及时就医，并向班主任报告。3.学生应主动佩戴口罩，在校门口接受体温检测，体温正常者方可进校;体温异常者经学校登记备案后由学校报区上级部门，按相关要求由家人陪同到_指定的就近发热门诊就医。4.为避免人员聚集，减少人员流动，学生要按学校规定的错峰时间到校，不要在校门口聚集。到校后严格按照学校规划的线路行进，在指定区域活动，按学校的各项要求去做。5.如学生在校期间出现发热、咳嗽、乏力、呕吐等症状，由学校进行隔离，并电话通知家长，家长在接到电话后应第一时间到校，按相关要求由家人陪同到医院就医。6.上课：学生若出现发热、咳嗽、乏力、呼吸不畅等症状，立即报告老师

21、。7.课间：保持一定距离排队依次如厕，便后及时用流动水和洗手液(肥皂)洗手或用含醇速干手消毒液揉搓双手。便前便后及时正确洗手。8.就餐要求：按照学校要求分时段就餐，提倡自带饭盒，排队间距要1米以上，餐前洗手。在食堂就餐要单人单桌同向就坐，餐前最后一刻摘下口罩，快速就餐，少交谈，餐毕后戴口罩，迅速离开。9.学生每日上下学，建议步行或骑行，尽量不乘坐公共交通工具。10.学生每日应尽量维持“家学校两点一线的轨迹。如果去过其他场所，记录11.好行程，以便配合可能发生的相关密切接触者调查。学生放学回到家中摘掉口罩并立即洗手消毒，把外套放到通风处。12、学生要养成外出归来;饭前便后;接触过公共设施或物品后

22、;接触过分泌物、呕吐物、排泄物后;咳嗽或打喷嚏用手遮掩后等情况，均需及时进行手卫生，使用流动水及洗手液/肥皂，按照七部洗手法规范清洗双手，揉搓至少20秒(采用快乐洗手法，可唱2遍生日快乐歌)，然后用纸巾擦干或自然晾干。三、注意事项为保障每一名学生的身体健康，保证每一个家庭的团圆幸福，请家长和学生配合学校做到：1.配合学校做好身体健康的各项工作;2.坚决防止隐瞒身体状况、带病上课等情况发生;3.所有人进入校门一律核验身份和检测体温，不服从管理者一律严肃处理;4.加强诚信教育，坚决防止疫情在校园蔓延，对有严重失信行为的，按照学校制度规定给予相应纪律处理，对构成犯罪的移交司法部门处理。尊敬的各位家长

23、、亲爱的同学们，秋季开学在即，让我们携起手来、团结一心，共同做好开学后的疫情防控常态化工作!四、附件学生身体健康承诺书班级姓名幼儿身份证号监护人姓名监护人身份证号联系电话家庭详细地址【篇五】秋季开学幼儿园疫情防控工作方案和应急预案成立疫情防治工作小组，小组成员明确职责，落实任务，杜绝传染病的发生和蔓延。组长职责：统一决策、组织、指挥本校(园)应对突发公共卫生事件的处置工作，一旦发生重大事件，确保发现、报告、指挥、处置等环节的紧密衔接，做到快速反应，正确应对，处置果断，力争把问题解决在萌芽状态。及时制定相关的校内工作制度：疫情报告制度、消毒制度、宣传制度、晨检制度、学生食品卫生制度、食堂卫生管理

24、制度、食堂制度、食品仓库管理制度等等。副组长、组员职责：负责监测班级学生的健康动态，询问学生每日健康状况并做好记录，及时向卫生保健教师报告。做好学生统计分析工作，协助当地疾病控制部门对公共卫生事件进行调查分析。通过微信、或电话每天向家长了解幼儿和家人在家的情况。例如家长在家进行每日幼儿体温监测打卡记录等。每班两位教师分别负责关注每个孩子在家情况。本着对社会、对市民、对孩子高度负责的精神，保证疫情不流传到社会。建立24小时疫情家长电话咨询中心，保证24小时和家长、教师、指挥中心的信息畅通。家长工作组：通过微博、微信公众号、家长群、学生群等网络渠道发放假期生活提示，开展健康教育，宣传普及疫情防治知

25、识和防控要求，引导做好防控。负责群内组织拍摄幼儿在家生活、活动等的情况，组内教师及时回复并进行相关亲子游戏推荐指导。通过微信或者其他小程序线上功能每天向家长发布每个幼儿在家的健康、饮食、活动等情况打卡记录任务。信息组：上通下达保持指挥系统和各工作组、上级部门的信息畅通。做好每天信息汇总统计、保存工作。搞好每天信息简报。环境卫生和消毒组：假期期间值班人员要加强校(园)环境的清洁及消毒工作。对食堂、教室、图书馆、实验室、厕所等人群聚集的场所按照相关要求，保持空气清新，室内地面湿式拖扫，并进行定期消毒。发生疫情后，配合当地卫生防疫部门开展消毒工作。宣传教育组：定期开展预防传染病预防知识宣传，通过形式

26、多样的宣传，增强广大师生员工的公共卫生意识和自我保护能力。安全保卫组：保证隔离区域完全隔离负责全园幼儿、职工安全负责与区、安全部门沟通后勤保障组：保证为全园提供充足的生活、学习用品负责全园户外和公共场所消毒、清扫工作负责全园垃圾处理做好灭蚊、灭蝇等除四害工作机动工作组：保证为突发事件提供人力资源保证重点突击清扫、消毒等工作的开展坚持每天“一次健康打卡”，及时掌握动态明确时间，安排专人统计，并不断完善教职工健康打卡内容，具体从单一的身体状况到是否与疫区人员接触，是否与确诊、疑似、集中隔离人员接触，是否离开工作地。坚持每天“一次监督检测”，做好值班值守不断完善教职工健康打卡内容，具体从单一的身体状

27、况到是否与疫区人员接触，是否与确诊、疑似、集中隔离人员接触，是否离开工作地。坚持每天“一次线上会议”，落实上级要求召开视频会议，对疫情防控工作进行再研究、再安排、再部署、再落实。使全园教职工深刻认识做好新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控的重要性和紧迫性，确保防疫工作各项措施落地落细落实。坚持领导“一人一包班”，加强班级监管加强微信群向幼儿及家长宣传科学防护的力度。园所校级领导、中层干部对摸排宣传工作进行包班监管，每人加入一个班级群，了解班级幼儿、家长真实健康状况及班级教师对疫情防护的宣传情况，并及时发现问题，第一时间向园长汇报，根据问题再调整工作方法，实时做好疫情监控。坚持每天“一次线上活动”，家

28、园共同抗疫通过电话、微信群、公众号及时互动，了解孩子们的动态、健康等状况，并让孩子们掌握了防疫的小知识，通过家园互动让孩子学习更多生活技能。也可以让孩子们用自己的作品为祖国加油，培养爱国情怀，共同抗疫。【篇六】秋季开学幼儿园疫情防控工作方案和应急预案结合目前国家冠状病毒疫情的实际情况，依据区教委下发的XX区新型冠状病毒疫情防控工作组工作方案通知要求，为切实做好新型冠状病毒的有效预防工作，我园干部教师遵守纪律、坚守岗位、忠实履职;特制订XX幼儿园新型冠状病毒防控工作方案。一、指导思想按照国家、市、区、区教委的统一部署，坚持统一领导，全体人员相互配合;科学防控，快速应对;预防为主，防治结合;群防群

29、控，分级负责;加强宣教，全员参与，坚决执行各项要求，切实维护本园教职工的身体健康和生命安全。二、工作目标全力做好新型冠状病毒感染疫情防控工作，采取及时、有效的防控措施，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗，控制疫情在园所传播和蔓延，保障幼儿、教职员工身体健康和生命安全，维护社会稳定。三、工作组织疫情防控园所工作领导小组1.领导小组成员及职责组长：XX幼儿园园长职责：全面指挥、领导、统筹疫情防控过程中幼儿园各项体工作的安排，传达上级要求，及时采取应急措施。副组长：XX幼儿园副园长职责：负责疫情工作中相关数据的调查、统计、核实、准确上报等工作。物资的配给工作。副组长：XX幼儿园副园长职责：(1)负责

30、疫情的防控工作等各类预案的撰写及梳理。(如有疫情发生：做好跟踪式了解疫情情况、补充性报告。)(2)日常管理：督促相关人员严格执行各项要求，做好出入登记及消毒工作。组员：保教主任：XX职责：幼儿延迟开园的教育教学推进工作保教主任：XX职责：建立防控期间的教职工信息台账，进行教职工情况追访、登记工作科研负责：XX职责：(1)建立防控期间的幼儿信息台账，进行出京幼儿情况追访、登记工作。(2)做好全园幼儿身体状况统计追访、登记工作。保健医：XX职责：做好疫情防控消毒工作。会计：XX职责：负责消毒工具、物品的资金配给工作。库管：XX职责：必要消毒设备、工具、物品的及时购买及配备。班组长：XXXX(各班级

31、班长)职责：(1)负责本组教师、幼儿外出人员的追访、登记及后期体温检测工作。(2)各项信息的准确报送工作。后勤组长：XX职责：负责本小组人员的追访、登记及各项信息报送及接收、传达、带领执行。四、具体工作措施(一)加强领导高度重视新型冠状病毒疫情防控工作，实行园长负责制。成立相应的领导小组，制定工作方案。明确职责任务，全面落实防控措施。全力做好新型冠状病毒疫情的预防和救治工作。1.加强日常管理层级管理园所：1.成立相应工作小组，制定“新型冠状病毒防控”、“延迟开学”、“防风险”、“特需儿童管理”等多项工作预案，做好事先筹划、过程清晰。2.全面启动“零报告”和“双报告”制度，明确职责任务，全面落实

32、防控措施。保障各项数据准确统计、及时上报。3.针对疫情防控工作开展，明确责任人，将各层级教职工分成小组，形成组内监管下信息的统计、追查，确保上报信息、教职工台账信息的真实有效。4.及时传达各项要求，督促教职工关注身体健康、科学防控。5.依据区教委防控办的防护办法指导教师、家长做好日常防控工作。6.发生特殊情况立即汇报、7.做好门卫管理，对于安保人员进行疫情接待培训。将上级防止疫情文件下发并解读，监督保安认真执行。形成空港一幼疫情防控阶段的来人登记制度，严格执行出入、园门管理登记、检验流程工作。不轻易接待来访人员等。对来园人员进行测量体温、登记，发现疫情及时上报园领导。指导保安每天用比例适宜的消

33、毒液擦拭自己的住处及门把手等。8.疫情期间保证幼儿园信息公开透明。9.做好疫情防控期间防护物资的使用。保安：1.严格控制外来人员进入园所。2.本园教职工入园需按程序进行体温测量、登记工作，并在测试前确保自身已做好安全防护。3.自身外出和进入公共场所时要采取必要的防护措施。4.做好每日相关负责区域的卫生及消毒工作并做好记录。伙房人员：1.做好食堂的卫生消毒工作。2.做好餐具的消毒工作。3.做好食品的卫生保障工作。4.严格按带量进行制作，确保伙食营养均衡。值班人员：1.做好每日工作的梳理工作。2.根据上级要求随时完善疫情防控的上报追访资料。3.关注幼儿、教职工的实际情况。4.发现问题及时有针对性进

34、行处理及解决。5.发现疫情及时隔离及做好善后工作。严格执行相关精神及要求1.按要求参加各种视频会议，接收各项文件信息，并认真学习、严格执行。2.通过视频、微信等多种方式，使会议精神与要求及时传达，各项情况上报、排查准确、及时。(二)疫情发生管理1.疑似新型冠状病毒病例(幼儿)(1)成立传染病应急领导小组组长：XX职责：一旦发生疫情，第一时间启动传染病应急防控预案，做好总指挥工作。副组长：XX职责：实时纪录突发事件的发展过程，提供真实材料，按规定拟稿上报。副组长：XX职责：确保病儿隔离后，班级工作的后续开展。其他幼儿的隔离组织。组员：XXXX(2)建立保障机制安全保卫小组负责人：XX职责：在突发疫情的前期处置过程中，负责现场警戒、秩序维护、人员疏散等。医疗救护小组负责人：XX职责：第一时间上报幼儿园园长及疾控中心相关部门，做好自身防护的同时按要求指导做好隔离消毒组织院前紧急救护，配合专业救护人员做好转诊工作。后勤保障小组负责人：XX职责：负责现场救援物资的配送、供给，日常应急物资储备。现场清理小组：保育员做好自身防护，协助医护工作者对患者活动过的场所进行消毒，并实行室内强制通风。