1、人美版五年级下第八课春字头教学设计教学目标：1、 学会和掌握春字头和奉、泰、蠢字的书写方法。2、 能够运用春字头和奉、泰、蠢字的书写方法，会写其他春字头的字，并进行作品创作。3、 培养学生观察、认真书写的习惯及创作技巧，热爱中华传统文化。教学设计一、课件出示春天的图片谈话导入：1.师：同学们春天来了。人们常说一年之计在于春。春季给我们带来了生机，带来了温馨，带来了希望。春天的春字你们知道古人是怎么样造出来的吗？2. 观看春字演变动画（师：一起来观看动画了解一下）3. 揭题：学习欧体春字头的书写2、 我来读帖观察 以欧阳询九成宫醴泉铭中奉字为例学习春字头的书写。1. 春字头有哪几部分组成? 三个
2、横和撇捺2. 形态：外形呈梯形 出示图片 注意：撇捺中有空隙3. 书写要点：4. 指导学生用辅助线找一找笔画的关系，进行标注。（师先示范一两处）出示米字格中的奉为例总结写法：三横 斜式左低右高 等距长短有别长撇 穿横左端弧度大 捺画 平缓右下伸展 三横居左撇捺舒展开阔5. 对照口诀和板书完善自己的标记，并记口诀6. 师示范写春字头7. 生练习，播放书写视频，教师抓拍。8. 评一评，利用QQ同步功能反馈，点评。再次书写。9. 适合点播 欧体字特点。（预设：欧体字吸收汉隶和魏晋以来楷法，别创新意，笔力险劲、瘦硬，意态精密俊逸，平正中见险绝，精丽俊逸）三、 学习奉字的书写1. 奉字的演变 课件出示，
3、生观看理解。2. 学习奉字书写 观察奉字。写奉字 点评 鼓励学生多观察引用孙过庭书谱 “察之者尚精 拟之者贵似”细心观察每个字每个笔画的位置、方向、长度、形状、质感等。乃是把握每个 画精准基本要素，也是在观察中 原帖酷似。3. 游戏环节：飞花令说一说春字的古诗接龙。四、 学习学习泰蠢1. 泰字：了解泰字的演变2. 欣赏泰山图片感受泰字的劲拔有力介绍泰山 五岳之首 天下第一山司马迁 人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛泰山是一个威严 雄伟的象征 所以春字要写的稳重，庄严3. 泰字春字头比其他两个字更方正 大气一些 形势更斜势 下面： 要沉稳 劲拔有力4. 了解蠢字的造字原理为什么下面有两个虫字？大量冬眠的虫蛇在回暖的春天苏醒、蠕动5. 观察奉 泰 蠢三个字的春字头的异同点奉 泰 蠢 三个春字头不同 泰字的更加的方正斜式，有气势。蠢字的撇更加接近于弧撇。横画比较平缓，笔画稍细。五、 拓展练习1.学习春字的书写2.蠢字与春字对比 出示春字 解释九成宫醴泉名中没有春字，选取的是电脑欧体春字。师：观察用本课学习的三个字的哪个字春字头写春字比较合适。为什么？预设春字的字头可以借用泰字的字头来书写。形态比较相似六、创作要求用本课字组成四字成语书写作品或书写春的古诗。用扇形纸、卡纸、书签等形式进行创作。（师出示提前写好的作品，生欣赏。学生自选喜欢的方式创作，粘贴黑板展示。）
