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西泠印社版三年级下册《书法》第四单元-第13课 竖折折钩-教案、教学设计-(011).doc

第13课 竖折折钩 教学目的:1、认识竖折折钩的形态,掌握其正确书写方法。2、认识竖折折钩在不同结构中的形态变化。教学重难点:重点:掌握竖折折钩的正确书写方法。难点:笔画折后的行笔方向和弯度的细微变化。教学准备:书写工具、实物投影仪教学过程:(一)、组织教学检查文具、坐姿和执笔方法。(二)、复习检查: 上节课学习了什么笔画,横折钩再在上面加一竖变成什么笔画了呢?今天我们就来学习竖折折钩和有关字的写法,导入新课。(三)、讲授新课:1、学习竖折折钩的写法。A:教师示范写法。B:竖折折钩要注意什么?C:学生练习写竖折折钩的写法。2、 教师边示范边讲解“号”的写法。A、学生说一说笔顺。B、号字的注意点:上面是什么字?要注意什么?上宽下窄,下部横长,竖折折钩对正上部。C、学生练习写“号”字,实物投影仪显示写的好的作品。7、 教师边示范边讲解“鸟”的写法。A、学生说一说笔顺。B、鸟字的注意点:鸟字与乌字有什么区别?要注意什么呢?C、学生练习写“鸟”字,实物投影仪显示写的好的作品。(四)小结:这节课我们学写了什么笔画?要注意什么呢?(5) 布置作业:

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