（部编人教版）中考语文复习课件：名著阅读 （共217张PPT）.ppt

1、名著阅读,部编人教版中考语文复习课件,考试范围：现用教材或课标中推荐名著的文学常识,例 (湖北十堰中考)下列各项中说法正确的一项是(  ) A诗经是我国最早的一部诗歌总集，按内容体制分为“赋、比、兴”，按表现手法分为“风、雅、颂”，二者合称“诗经六义”。 B邹忌讽齐王纳谏出自我国古代重要的历史著作战国策，这部史书长于议论和叙事，鲁迅称之为“史家之绝唱，无韵之离骚”。 C唐诗、宋词、元曲是我国诗歌史上的三大高峰。唐有大小李杜，宋有豪放之“苏辛”，元有四大家。正如赵翼论诗中所言，“江山代有才人出，各领风骚数百年”。 D为了夺取生辰纲，晁盖等人进行了周密分工，其中阮小二负责卖酒，白胜扮作贩

2、枣子的客商。,C,【解析】A项应该是按内容体制分为“风、雅、颂”，按表现手法分为“赋、比、兴”。B项中被鲁迅称为“史家之绝唱，无韵之离骚”的是史记。D项分工错误，应为白胜卖酒，其他人扮作客商。,(一)名著的文学常识常考查作者的名、称谓、生活年代、作品名、体裁、书中人物、主要情节、作品主题及风格流派等。往往与其他的文学常识以及教科书涉及的重要传统文化知识结合在一起进行考查。考查题型以填空题和选择题居多，分值占23分，属容易题，只要认真积累，仔细审题，得分率高。近年来，这类考题日渐减少。,(二)应考攻略 1认真积累，扎实地把握相关名著常识。选择式试题出题范围较宽泛，涉及名著作品常识、名著内容、人物

3、形象、品味评点等。 2建议复习时制作读书卡片、列表。把作家、作品分成国内和国外两个部分，再把国内的作家、作品按古代、现代进行分类整理。,3精读一部分文学作品，尤其是教材中的必读书。精读可用思维导图、圈点勾画法、摘录法等，从作品常识、故事情节到人物形象等作一番深入的探讨与研究，得出自己的心得与体会，有利于加深记忆。,1(2019吉林中考)下列作者、作品搭配正确的一项是(   ) A施耐庵水浒传 B司马迁世说新语 C吴敬梓西游记 D蒲松龄资治通鉴,A,考点过关,2下列关于名著内容表述正确的一项是(   ) A钢铁是怎样炼成的讲述了主人公奥斯特洛夫斯基从不懂事的少年，最终成为一名

4、钢铁般的战士的故事。 B傅雷家书是傅雷夫妇在1954年到1966年写给父母的家信摘编。 C格列佛游记以主人公的四次航海冒险为线索，揭露并批判了日本统治阶级的腐败和罪恶。 D艾青诗选涵盖了艾青各个时期的重要作品。艾青的作品主要描写土地、太阳、火把、黎明等具有象征意味的事物。,D,3下列各句表述错误的一项是(   ) A海底两万里是凡尔纳的一部科幻小说，赞扬了尼摩船长等反抗压迫的战士形象。 B五猖会中，父亲让“我”背的书是千字文。 C昆虫记被鲁迅认为是科普著作做出了灵魂和生气，使之成为一部“很有趣，也很有意义的书”。 D保尔往神父的面团里撒烟灰被学校开除，当时他只有12岁。,B,4下列有

5、关名著内容表述有误的一项是(   ) A大堰河我的保姆选自艾青诗选。该诗是艾青的成名作，作者在该诗中抒发了对抚养他的保姆大堰河深深的挚爱与无尽的怀念之情。 B儒林外史被鲁迅称为中国古代最优秀的讽刺小说，科举制度成为该书揭露和讽刺的主要对象，在作者笔下，这个制度已经极度腐朽。 C祥子是老舍的小说骆驼祥子中的重要人物。在22岁那年，他买了辆刚打好的车，从此再也不用为“车份儿”着急了，可惜好景不长，为了埋葬虎妞，他只好把车卖了。 D昆虫记是法国昆虫学家法布尔写的一部科普巨著，揭示了昆虫世界一个又一个的生活奥秘。该书行文活泼，仿佛把读者带入了一场探索与发现之旅，读来兴趣盎然。,C,5(201

6、9内蒙古通辽中考)下面关于文学常识和名著内容表述无误的一项是(   ) A红星照耀中国中，作者在“红色剧社”一章中讲述了陕北军民一起看戏的场景。男女老少，各色人等散坐在地上，不远的网球场上，还有几头羊在悠闲地吃草。毛泽东等人分散在观众中间，开始后没有人去注意他们，可见其自由、平等的氛围。 B老舍，原名舒庆春，字舍予。北京人，满族作家。主要作品有小说骆驼祥子四世同堂，科幻小说猫城，话剧茶馆龙须沟屈原等。 C骆驼祥子中，刘四爷不给虎妞一分一毫，虎妞租了两间房子，与祥子成了亲，婚后虎妞不让祥子拉车，让他放高利贷。祥子直诚，认为太危险了，坚持出去拉车。 D简爱中，罗切斯特与简爱互诉衷肠的情景

7、，是全书最感人的篇章之一。罗切斯特拐弯抹角地试探简爱的心思，而简爱则极力维护自己做人的尊严。最终导致简爱没能接受罗切斯特的爱情。,A,1.了解作品的基本内容，把握作品的思想意义和价值取向 2对作品的主题、形象、语言等有自己的感受、体验和思考 考试范围：关于课外读物的建议(全日制义务教育语文课程标准附录2)，教材中的名著阅读推荐书目尤为重要,初中语文统编教材名著阅读推荐书目,例 (2019绍兴中考)【阅有知】 1根据下面两段文字，填出相应的人名。 【甲】          生成美貌端庄，天姿聪俊。到了四五岁，就喜读书，凡有书籍，一经过目，即能不忘

8、。且喜家中书籍最富，又得父亲、叔叔指点，不上几年，文义早已清通。兼之胆量极大，见识过人，不但喜文，并且好武，时常舞枪耍棒，父母也禁他不住。,小山(或：唐小山),【乙】这是州委发来的一封电报，电报纸上只有简单的几个字： 小说大受赞赏，即将出版。祝贺成功。 的心怦怦直跳，他日夜盼望的理想终于实现了！铁环已被砸碎，现在他已经拿起新的武器，又重新回到战斗的行列，开始了新的生活。,保尔(或：保尔柯察金),【阅有法】 2儒林外史人物众多，形象繁杂，同学们在共读此书时，从不同角度对人物进行了梳理。阅读下表，完成表中题目。,(1)正面(或其他表示肯定、褒扬的词) (2)反面(或其他表示否定、贬抑的词) (3)

9、王冕(或填“迟衡山”等其他符合要求的人物亦可) (4)这样分类整理，有助于更清晰地了解小说内容，把握人物形象，从而领会作者的写作意图。,【阅有思】 3小雅读到一句话：“风可以吹起一张纸片，却吹不走一只蝴蝶，因为生命的本质，在于不服从。”由此，她联想到刚读完的几部作品：西游记水浒传简爱，觉得它们都包含着作者关于“反叛或归驯”的思考，你认为呢？请从下列人物中选择一个，结合作品内容就这个角度谈谈你的看法。 孙悟空(西游记) 林冲(水浒传) 简爱(简爱),示例一：孙悟空,从“反叛”或“归驯”角度阐述均可。 我选         ，,孙悟空在花果山统率群猴，逍遥自

10、在，自称“齐天大圣”，意与玉帝并肩。玉帝镇压未果，以官封弼马温相招揽，孙悟空起初心喜，后来发觉官微，顿觉受辱，勃然大怒，大闹天宫。这是他强烈反抗精神的体现。,示例二：林冲,我选       ，,林冲作为八十万禁军教头，食朝廷俸禄，唯唯诺诺，忠心耿耿，高衙内调戏其妻，林冲敢怒不敢言，高俅于白虎堂设计陷害，林冲含冤受屈却依然忍气吞声，只盼着苦尽甘来，重归正常生活。直到陆虞候等人火烧草料场，林冲得知真相，终于认清现实，与官府彻底决裂。从驯服到反叛，是林冲内心深处自我意识的觉醒。,示例三：简爱,我选        ，,简爱自小生活在

11、舅妈家，遭受种种虐待，虽然她年幼无助，但她勇于反抗恶毒的表哥与舅妈。在孤儿学校，面对冷酷校长的各种苛刻管束与严厉惩罚，她也没有屈服。成年后，对于罗切斯特的专横，她不妥协；对圣约翰提出的无爱婚姻，她不接受。在简爱身上，从来就不存在因为各种力量的威逼而驯服的可能。她的独立、坚强与勇敢，使她最终能拥有自己的幸福。,【解析】第1题考查名著阅读中的人物，其实也就考查了名著的基本内容。根据出示的内容，【甲】中的“美貌端庄到了四五岁，就喜读书不但喜文，并且好武”可以看出是一位女子，应是镜花缘中的唐小山。【乙】中的“小说大受赞赏”“铁环已被砸碎，现在他已经拿起新的武器，又重新回到战斗的行列”可以看出应是钢铁是

12、怎样炼成的中的保尔。第2题考查名著阅读的人物形象及阅读策略。儒林外史中的人物分类，根据,提示及小说内容，不难看出，第(1)空为正面形象；第(2)空为反面形象；第(3)空“不屑科考的形象”中还有王冕、迟衡山等人；第(4)空为小说阅读的策略，即在阅读人物众多的小说作品时，可对人物进行分类整理，如水浒传也是如此，其作用是帮助我们更好地了解小说内容，把握人物形象，领会作者的写作意图。第3题考查了对名著阅读的主题、形象的感受与思考。围绕“反叛或归驯”，结合选定小说的内容进行评价，人物的经历尽量要结合其一生的轨迹。,(一)名著阅读是各省市中考的必考内容 从各地的中考卷看，侧重考查学生对作品中的人物、情节、

13、主题、语言等的了解、感悟及思考。另外，日渐重视名著阅读的过程和策略方法。考查题型有填空题、选择题、简答题。,(二)命题趋势 1将摒弃表层信息的识记类试题，不再指向简单的结论。 2试题中渗透着学生主动参与的批判性思维。 3考查能根据文本类型、文本特点和阅读目的，选择合适的阅读策略方法的能力。 4将重视名著主题阅读、比较阅读；且不止在单本名著上平面滑行，逐渐重视名著间的立体交叉。 5试题形式日渐创新，多设置供学生选择的同质性试题；多设置开放性试题，鼓励学生发挥和创造。,(三)应考攻略 1在平时阅读过程中，运用速读、跳读、精读等多种阅读方法，借助思维导图、圈点勾画、摘录等方法，把重要人物、主要情节、

14、重点的语句等记录下来，以重点内容提起全书，初步了解名著的重要信息。 2在熟悉故事情节的基础上，学会思考、比较。结合人物的主要事迹、时代背景、个性化语言等分,析人物的性格特征。注意人物性格的复杂性、多重性，多角度进行分析，把握人物性格的发展变化。适时与其他人物进行比较，把握人物的主要性格，将要点概括全面、精准。深入思考作品的主题，揣摩作者的写作意图。可在书旁做批注，也可制作读书卡片，或撰写读书心得、读书报告，及时记录自己的阅读感悟、体验与思考。 3做题时，首先看清题目要求，抓住题干中的关键词，有方向地精准答题。其次，答题时一般要,结合作品情节，语言简洁、忠于原著，不胡诌乱编。尽量做到评价与情节相

15、匹配，观点与理由相吻合。再次，答题要讲究方法。选择题既可采用确定法，又可采用排除法。遇到可选择的同质性试题，要选择自己最熟悉，掌握最准确的一项作答。,七年级（上） （一）朝花夕拾：消除与经典的隔膜 1. 下列不属于散文集朝花夕拾所包含的思想感情的一项是（   ） A抒发对往日亲友和师长的怀念之情。 B批判当时社会封建思想习俗的不合理。 C写出强制性的封建教育对儿童天性的压制和摧残。 D表现中国农民的生命和活力是怎样被扼杀的。,D,分册练习,考点过关,【解析】D项是故乡中所反映的思想感情，故乡出自鲁迅的小说集呐喊。,2书名是一部作品的眼睛。结合作品朝花夕拾的具体内容简要评析书名的特点。

16、,示例：“朝花夕拾”，书名用比喻的手法，形象地揭示了作品的内容。鲁迅童年、少年、青年时期的各种经历，是“朝花”；鲁迅在晚年回忆这些经历，并抒发了自己的情思，如作者对猫的厌恶，对阿长、藤野先生的深情赞美，这是“夕拾”。,3. 从朝花夕拾的阅读中，你看到了一个怎样的童年鲁迅？结合内容简要作答。,示例：在朝花夕拾中，童年的鲁迅是一个性格活泼、身心健康的孩子。他拔何首乌，摘覆盆子，想得到神奇的山海经，充满好奇心和探索欲，有丰富的想象力；他喜欢小动物，为了隐鼠仇猫，和阿长闹意见，表现得爱憎分明，充满同情心；他在私塾里画绣像，为了看五猖会无奈背书，显得天性自由，活泼好动，有点顽皮。,4(2019重庆中考)

17、以下文字是对鲁迅朝花夕拾相关内容的概述，请据此填空。 这是一场让人渴盼的盛事，“我”伸长了脖子遥望，久候，却总是匆匆一眼；这是一场让人痴念的盛事，“我”宁愿生一场重病，也想满足“扮犯人”的心愿。,迎神  赛会,(1)这场充满地方民俗风情的“盛事”是指   . 。这些情境出现在鲁迅朝花夕拾中的     里。,五猖会,(2)父亲的病和琐记都写到衍太太。请任选一篇，写一件与衍太太相关的事，并说说她是一个什么样的人。,示例：衍太太怂恿“我”去偷母亲的首饰变卖，“我”没有听从，然而出现了关于“我”偷家里东西卖钱的流言，“我”心里十分恼怒。这件事表现衍太太是一个表里

18、不一，用心险恶的人。,【解析】主要考查学生对朝花夕拾的记忆与理解。第(1)题中，从“生一场重病”“扮犯人”等中可以看出所选文章为五猖会，“盛事”为迎神赛会。第(2)题中，衍太太的形象主要是表里不一，用心险恶，狡猾奸诈等，结合具体事例分析即可。,5(2019江苏淮安中考)阅读朝花夕拾选段，完成相关题目。 选段一：但那是我最为心爱的宝书，看起来，确是人面的兽；九头的蛇；一脚的牛；袋子似的帝江；没有头而“以乳为目，以脐为口”，还要“执干戚而舞”的刑天。 选段二：哦，原来世界上竟还有一个赫胥黎坐在书房里那么想，而且想得那么新鲜？一口气读下去，“物竞”“天择”也出来了，苏格拉第，柏拉图也出来了，斯多噶也

19、出来了。,选段三：每当夜间疲倦，正想偷懒时，仰面在灯光中瞥见他瘦黑的面貌，似乎正要说出抑扬顿挫的话来，便使我忽又良心发现，而且增加勇气了，于是点上一枝烟，再继续写些为“正人君子”之流所深恶痛疾的文字。 (1)鲁迅先生非常喜欢选段一、二中提及的两部书，请写出这两部书的名称。,山海经天演论。,(2)朝花夕拾中，“为正人君子之流所深恶痛疾的文字”有许多，你觉得他们最深恶痛绝的可能是书中的哪一篇？请简要说明理由。,狗猫鼠。理由：这篇文章以动物写人。表面上写讨厌猫，实际上鞭挞了具有与猫类似习性的一类人。如当时社会上的一些“正人君子”、军阀统治者的帮凶。,(3)写作是鲁迅的人生转折点。请概括出鲁迅走上写作

20、道路的原因。,他在日本的时候，作为在日本人眼里弱小的中国人被高度歧视。国外留学生看不起中国学生，认为中国人考到60分就不是自己的本事，认为藤野给鲁迅泄题。当他看到一部关于中国人被斩首的幻灯片的时候，发现中国人看日本人杀给俄国人做奸细的中国人时拍手称快、表情麻木，意识到改变中国人的精神和灵魂才能真正救国，于是决定回国弃医从文，文学救国。,1.西游记的作者是      ，字    ，号       ，   代人。 2. 全书    回，基本由两个故事组成，第1至7回，写孙悟空出世至 &nb

21、sp;    ，表现的是孙悟空对自由的无限追求和斗争最终失败的悲剧，体现出了人性的自由本质与现实生活的约束的矛盾处境；第8至     回总写唐僧师徒历经      难，去西天大雷音寺取经，蕴含着           .   的人生真谛。,吴承恩,汝忠,射阳山人,大闹天宫,明,100,100,八十一,人必须经历艰难才能 最终获得幸福、成功,（二）西游记 精读和跳读,3. 孙悟空的第一个师父是     。他的兵器原是大禹治水的   &nbs

22、p; ，又唤       。他大闹天宫后被如来佛祖压在     下。后皈依佛门，唐僧为他取名     。他为西天取经立下汗马功劳，后被封为       。,菩提祖师,定海神针,如意金箍棒,五行山,孙行者,斗战胜佛,4. 猪八戒又叫      ，原为管理天河水兵的       ，后获罪下凡，误投猪胎，曾占   为妖，后经菩萨点化，保唐僧取经，得成正果，封为      。 5. 沙僧也叫  

23、  ，原为天宫中的     ，后被贬下界，在     为妖，后保唐僧取经，得成正果，封为      。,猪悟能,天蓬元帅,福陵山云栈洞,净坛使者,沙悟净,卷帘大将,流沙河,金身罗汉,6阅读下面选段，完成问题。 裙钗本是修成怪，为子怀仇恨泼猴。行者虽然生狠怒，因师路阻让娥流。罗刹无知轮剑砍，猴王有意说亲由。女流怎与男儿斗，到底男刚压女流。这个金箍铁棒多凶猛，那个霜刃青锋甚紧稠。劈面打，照头丢，恨苦相持不罢休。 “裙钗”指的是            。她因何“

24、为子怀仇恨泼猴”？,因她的儿子红孩儿在火云洞捉了唐僧“要蒸要煮”，孙悟空请观音菩萨帮忙，红孩儿被观音菩萨收作善财童子，导致铁扇公主与红孩儿母子分离。,罗刹女（或：铁扇公主）,7(2018宁波中考)名著阅读。 西游记目录(摘选) 第四回 官封弼马心何足 名注齐天意未宁 第五回 乱蟠桃大圣偷丹 反天宫诸神捉怪 第六回 观音赴会问原因 小圣施威降大圣 第七回 八卦炉中逃大圣 五行山下定心猿 第十二回 玄奘秉诚建大会 观音显像化金蝉 第十四回 心猿归正 六贼无踪 第十五回 蛇盘山诸神暗佑 鹰愁涧意马收缰,第十七回 孙行者大闹黑风山 观世音收伏熊罴怪 第十八回 观音院唐僧脱难 高老庄大圣降魔 第十九回

25、云栈洞悟空收八戒 浮屠山玄奘受心经 第二十二回 八戒大战流沙河 木叉奉法收悟净,(1)唐僧在何处收谁为徒？检索摘选的目录，按照收徒的顺序填空。 五行山收孙悟空             . 流沙河收沙悟净,鹰愁涧收白龙马,云栈洞收 猪八戒,【解析】根据前后示例，再去提供的目录中找到相关人物。孙悟空与沙悟净有了，根据情节还有小白龙和猪八戒，应是第十五回“鹰愁涧意马收缰”，还有第十九回的“云栈洞悟空收八戒”，根据这两回，结合示例回答即可。,(2)阅读第十四回选段，完成题目。 他见三藏只管绪绪叨叨，按不住心头火发道：“你既是这等，说我做不得和

26、尚，上不得西天，不必恁般絮咶恶我，我回去便了！”那三藏却不曾答应，他就使一个性子，将身一纵，说一声“老孙去也！”三藏急抬头，早已不见，只闻得呼的一声，回东而去。 结合选段中的相关语句分析孙悟空的性格。,示例一：选段通过“按不住心头火”“使一个性子”“将身一纵”等语句，表现了孙悟空任性(或：急躁、率性)的性格。 示例二：选段通过孙悟空“不必恁般絮咶恶我，我回去便了”等语言，表现了孙悟空任性(或：急躁、率性)的性格。,整部小说写到孙悟空三次离开取经团队，选段写的是第一次。请写出孙悟空另一次离队时的表现，结合选段说明他的成长变化。,示例一：孙悟空打死白骨精后，唐僧赶他走，孙悟空向师父下拜告别，嘱咐沙

27、师弟，止不住流泪，表现了孙悟空重师徒之情。与第一次离队的表现相比，孙悟空由任性急躁变得成熟稳重，说明他成长了。,示例二：孙悟空打死了一群草寇，唐僧赶他走，孙悟空苦求不成，离开后又回来向师父求饶，被拒后，向观音菩萨求助。与第一次离队的表现相比，孙悟空能理性地处理问题了，说明他成长了。(写出孙悟空离队时的表现，能与第一次离队比较说明成长变化，言之成理即可),【解析】第题考查小说中的人物性格，结合人物描写，如语言描写、动作描写等加以概括。第题考查小说的情节及人物性格。要写出孙悟空第二次或第三次离开时的前因后果，再与选段中的第一次表现出来的任性进行比较，体现其成长。,8(2019河南中考)西游记塑造人

28、物形象，常常把人物性格和某种动物的习性巧妙结合。请从下面的人物形象中任选一个，结合相关故事情节简要分析。 孙悟空 猪八戒,示例一：孙悟空。 西游记中把孙悟空聪明好动的性格和猴子机灵顽皮的习性巧妙结合。比如，孙悟空拜师学艺，听讲时抓耳挠腮，手舞足蹈被祖师训斥。菩提老祖传口诀后，他很快就学会了72般变化和驾筋斗云等本领。后因人前卖弄被驱逐。,示例二：猪八戒。 西游记中把猪八戒懒惰的性格和猪好睡的习性巧妙结合。比如，唐僧师徒途经平顶山，猪八戒去巡山，才走出不远就钻在草里睡觉了，后来又编造了谎言搪塞，不去巡山。,七年级（下） （一）骆驼祥子  圈点与批注 1.骆驼祥子以二十世纪二十年代末期的

29、北京市民生活为背景，以人力车夫祥子的坎坷悲惨生活遭遇为主要情节。祥子来自农村，他       .   ，祥子最大的梦想不过是         。但是他的希望一次又一,老实，健壮，坚忍，自尊好强，吃苦耐劳,拥有一辆自己的车,一次破灭，他与命运的抗争最终以惨败告终。到小说结尾，祥子已经变成了           . 。 2.骆驼祥子还写了其他各色人物，如残忍霸道的车主      ，大胆泼辣而有些心理扭曲的    ，一步步

30、走向毁灭的      ，以及大学教授曹先生和他所受的政治迫害等。,麻木、潦倒、狡猾、好占便宜、吃喝嫖赌、自暴自弃的行尸走肉,刘四,虎妞,小福子,3.骆驼祥子以北平(今北京)一个人力车夫祥子的行踪为线索，向人们展示了军阀混战、黑暗统治下的底层贫苦市民生活于痛苦深渊中的图景。祥子买了三次车，又丢了三次车，请说出他的车分别是怎么丢的。,第一次：连人带车被宪兵抓去当壮丁。第二次：买车的钱被孙侦探敲诈走。第三次：为了置办虎妞的丧事，祥子卖掉了车。,4(2018山东临沂中考)阅读骆驼祥子选段，根据要求填空。 “不喝就滚出去；好心好意，不领情是怎着？你个傻骆驼！辣不死你！连我还

31、能喝四两呢。不信，你看看！”她把酒盅端起来，灌了多半盅，一闭眼，哈了一声。举着盅儿：“你喝！要不我揪耳朵灌你！” 人间的真话本来不多，一个女子的脸红胜过一大片话；连祥子也明白了她的意思。在他的眼里，,她是个最美的女子，美在骨头里，就是她满身都长了疮，把皮肉都烂掉，在他心中她依然很美。她美，她年轻，她要强，她勤俭。假若祥子想再娶，她是个理想的人。他并不想马上就续娶，他顾不得想任何的事。可是她既然愿意，而且是因为生活的压迫不能不马上提出来，他似乎没有法子拒绝。,上述语段中的“她”是    (人名)，小说刻画了她          

32、;的性格特点(至少答出两点)；语段中的“她”是    (人名)，小说中她最终的结局是       。,虎妞,好逸恶劳、粗俗刁泼,小福子,上吊自杀了,5.骆驼祥子介绍到国外时，有人曾用“拉车夫”作为书名，你认为哪个好？为什么？,示例一：我认为“骆驼祥子”好。理由：点明了小说的主人公是祥子，“拉车夫”只点明了职业，忽略了骆驼和祥子之间的联系。小说中，祥子被抓去当壮丁，逃走时顺手牵了三匹骆驼。逃出来后在昏迷中老是念叨“骆驼”，于是得外号“骆驼祥子”。揭示主人公的性格：像骆驼一样吃苦耐劳、沉默憨厚。,示例二：我认为“拉车夫”好。理由：题目直接点出了祥子

33、的职业。拥有一辆自己的车，是祥子一生最大的梦想。小说自始至终围绕祥子拉车展开故事情节，以此展现旧北京劳动人民的贫苦生活。,6. 同学们针对骆驼祥子中“人把自己从野兽中提拔出，可是到现在人还把自己的同类驱逐到野兽中去”这句话展开了讨论。下面是甲、乙两位同学的发言，你怎么看？请结合小说具体内容阐述你的看法和理由。 甲：祥子是被他周围的人驱赶到野兽中去的。 乙：你怎么这么说呢？是祥子自己把自己驱赶到野兽中去的。,示例一：我认同甲同学的看法。大兵抢走祥子的车，刘四爷害怕祥子会继承自己的财产而赶走祥子，虎妞骗婚和小福子的死等，都加速了祥子的沉沦和堕落。祥子正是被他周围的人驱赶到野兽中去的。  

34、 示例二：我认同乙同学的看法。祥子其实也很狭隘，有着小市民的封闭思维，例如从军营逃出来的时候，顺手牵走了几匹骆驼，反映出祥子的自私。小福子死后，祥子逐渐走向堕落，甚至不惜出卖他人，成了个人主义的末路鬼。,示例三：我认为把祥子驱赶到野兽中去的，是“不让好人有出路”的旧社会。大兵横行霸道，刘四爷肆意盘剥，孙侦探敲诈，虎妞骗婚正是这黑暗的社会现实造成了祥子的沉沦。  示例四：我认为是当时的社会与祥子自身的因素，共同把祥子驱赶到野兽中去的。祥子经历了孙侦探骗钱、虎妞骗婚、小福子的死等变故，再加上他自私自利、懦弱妥协的性格缺陷，决定了祥子的悲惨命运。,7(2019天津中考)祥子是老舍在骆驼祥子

35、中成功塑造的人力车夫形象。在祥子起伏悲惨的命运中，曹先生和小福子是两个重要人物，结合小说的内容，分别概括这两个人物对祥子的影响。,曹先生是祥子遇到困难时最想投奔和依靠的人。曹先生同情祥子，给予祥子帮助、关心和信任，让他感受到温暖、安慰和做人的尊严，使祥子燃起对生活的希望。,小福子是祥子喜欢的人。与祥子共同的悲惨命运拉近了他们心与心的距离。虎妞死后，小福子让祥子对生活有了希望。小福子的死，让祥子的美好愿望再次破灭，最终彻底沉沦。,8(2019山东青岛中考)名著阅读。 某位同学在阅读骆驼祥子的过程中做了文段批注和整本书的读书卡片，请仔细阅读，完成下列各题。 (1)下面是这位同学做的文段批注，有误的

36、一项是(   ) 原文 大概的说吧，A.他只要有一百块钱，就能弄一辆车。猛然一想，一天要是能剩一角的话，一百元就是一千天，一千天！把一千天堆到一块，他几乎算不过来这该有多么远。B.但是，他下了决心，一千天，一万天也好，他得买车！第一步他应当，他想好了，去拉包车。遇上交际多，饭局多的主儿，平均一月有上十来个饭局，C.他就可以白落两三块的车饭钱。加上他每月再省出个块儿八角的，也许是三块五块的，一年就能剩出五六十块！这样，他的希望就近便多多了。他不吃烟，不喝酒，不赌钱，没有任何嗜好，没有家庭的累赘，D.只要他自己肯咬牙，事儿就没有个不成。,C,批注 A“他”刚到城里不久，对生活充满梦想。

37、B就算一千天，一万天，他也要坚持，买车的决心多么坚定！ C吝啬，贪婪，爱占小便宜！如此挖空心思省钱，攒钱。 D突出了他对未来的信心，只要肯吃苦，就能买上新车！,【解析】本题考查学生对人物形象的分析能力。解答此类问题，必须认真阅读原著，结合人物的言行举止进行分析。A、B、D项正确；C项有误，画线句表现了祥子想尽一切办法攒钱，为了实现自己买车的愿望而努力，不是表现他的贪婪、自私和爱占小便宜。故选C。,(2)下面是这位同学做的整本书的读书卡片，表述有误的一项是(  ) 读书卡片 作品：骆驼祥子 作者：老舍，原名舒庆春，被誉为“人民艺术家”。 主要情节： A祥子经过多年积攒，买上了一辆属于自

38、己的新车，可是不久却被匪兵连人带车劫走。 B祥子从匪兵处逃走，继续攒钱买车，车还没买上，钱又被孙侦探敲诈去了。 C祥子与虎妞结婚后，用她的私房钱买下一辆车，虎妞因难产死去，祥子又只得卖掉车子料理丧事。 D命运的三起三落打消了祥子买车的念头，他重新投奔刘四爷，老老实实赁车挣钱。,D,【解析】本题考查学生对名著情节的理解能力。解答此类问题，必须认真阅读原著，识记重点情节。A、B、C项正确；D项有误，命运的二起二落打消了祥子买车的念头，他重新投奔刘四爷，老老实实赁车挣钱。命运的三起三落后，祥子的幻想破灭，他开始走向堕落。故选D。,（二）海底两万里：快速阅读 1海底两万里是凡尔纳的“海洋三部曲”的第二

39、部，第一部是          ，第三部是      。 2.海底两万里主要讲述“      号”潜艇的故事。凡尔纳的小说之所以动人，原因在于           ，还在于它们是    . 。凡尔纳被公认为是“           ”。,格兰特船长的儿女,神秘岛,诺第留斯,构思巧妙，情节惊险,科学与幻想巧妙结合的成果,现代科学幻想小说之父,3尼摩船长和阿龙纳斯在海底环

40、游探险旅游时，经历了许多险情，请概括出三次险情。,搁浅，土著人围攻，同鲨鱼搏斗，冰山封路，章鱼袭击等。（任写三个即可）,4请说出尼摩船长与阿龙纳斯在海底环球旅行的路线。,从太平洋出发，经过珊瑚岛、印度洋、红海、地中海，进入大西洋、南极。,5名著阅读。 （1）下面关于海底两万里的内容有一处与原著有出入，请指出并改正。 尼摩船长是不明国籍的神秘人物，他在大海中秘密建造的“诺第留斯号”潜艇，不仅异常坚固，而且结构巧妙，能够利用海洋来提供能源。,尼摩船长制造潜艇是在荒岛上，而不是在大海中。,（2）海底两万里中，康塞尔是叙述人阿龙纳斯教授忠实的仆人。他年轻，健壮，规矩，热情，脾气好，而且能处变不惊，最为

41、难得的是对主人的一片忠心。请简要写出表现康塞尔忠心的一个故事。,示例一：当阿龙纳斯教授被意外地抛到海里，生命危在旦夕时，是康塞尔勇敢地跳入海里，陪他一起游，直到获救。  示例二：当“诺第留斯号”遇上冰山撞击，无法换气时，是康塞尔忍受痛苦，把仅剩的一点氧气留给主人。,6海底两万里中尼摩船长说：“海洋是神奇的、取之不尽的生命之源。”读作品的过程中我们能深切感受到在潜艇上的确有许多取之海洋用之生活的神奇想象，请写出其中一处。,示例一：身上穿的衣料是用贝壳类的丝织成的，染的是古人喜欢的绯红色，调配了“我”从地中海的海兔中提取的紫色。 示例二：香料是从海洋植物中提炼出来的，床是用海洋中最柔软的

42、大叶藻做成的。 示例三：用的笔是鲸鱼的触须，墨水是墨鱼或枪乌贼的分泌物。(其他合理也可),7.名著阅读。 约在四分之一海里的空间内，我没有停步，_A_向我招手，我跟着他走。不久，脚下的土壤变了性质。接连细沙平原的是一片胶黏的泥地，单独由硅土和石灰贝壳构成，美国人管他叫“乌兹”。接着我们跑过一段海藻地，它们是未经海水冲走的海产植物，繁殖力很强。 （1）这段文字出自于凡尔纳的      ，作者被公认为是“            ”。,海底两万里,现代科学幻想小说之父,（2）文段“A”处的人物是  

43、   。 （3）阿龙纳斯、康塞尔是海底两万里中的主要人物，请选择其中的一位，说说他是一个怎样的人。,尼摩船长,示例一：阿龙纳斯教授。他是一个生物学家。他知识渊博，性格温和，心地善良。在捕“鲸”的过程中，被“诺第留斯号”上的人俘虏，随着这艘潜艇周游了整个世界。乘潜艇在水下航行，使他饱览了海洋里的各种动植物。他还把在海洋中见到的种种奇观一一娓娓道来，令读者大开眼界。,示例二：康塞尔。他是阿龙纳斯教授的仆人。他生性沉稳，从不大惊小怪。他为人随和，总是那么气定神闲。他精通分类，遇到什么总是认认真真(或：一本正经)地把它们分类，但是对那些东西的名字却一无所知。他对主人忠心耿耿。,八年

44、级(上) （一）红星照耀中国 纪实作品的阅读 1.红星照耀中国一书的原名是西行漫记，这是美国的著名记者       的著作，可以说，他是第一个采访中国共产党领导人     、采访苏区的西方记者。,埃德加斯诺,毛泽东,2在陕北，埃德加斯诺采访的共产党领袖和红军将领除毛泽东外，还有     、     、  、     、    、    等。他描述了他们的言谈举止，追溯他们的家庭环境和少年时代，试图从中找寻他们成为共产党人的原因。,朱德,

45、周恩来,彭德怀,贺龙,刘志丹,徐海东,3斯诺所说的“总司令被逮这一惊人事件”实际上说的是历史上有名的      ，是当时任职西北剿匪副总司令、东北军领袖     和当时任职国民革命军第十七路军总指挥、西北军领袖    .于1936年12月12日，在西安发动的直接军事监禁事件，扣留了当时任职国民政府军事委员会委员长和西北剿匪总司令的            ，目的是“停止剿共，改组政府，出兵抗日”，使第二次国共合作初步形成。,西安事变,张学良,杨虎城,蒋中正（或：蒋介石

46、）,4.红星照耀中国的意义之一在于，通过一个外国人的所见所闻，客观地向全世界报道了    . 的真实情况，使西方人第一次了解到 的真实生活。其意义还在于深入分析和探究了“      ”产生、发展的原因，对中国共产党和       做了客观的评价。,共产党和红军,中国共产党人,红色中国,中国革命,5.红星照耀中国为什么改名为西行漫记？,一九三七年十月，红星照耀中国一书在伦敦出版。当时作者正在被日控制的上海，想要在国内公开出版是不可能的。但在中共地下组织的帮助下，经过修改，将书名改为西行漫记作为掩护出版。不到几个月就轰

47、动了国内外华侨并重印发行多次。直到现在，虽然不再用这个隐晦的名字，但为了保证初版的本来面目，现在的重印本仍采用这个名字。,6. 简述红星照耀中国中的红军精神。,把广大人民的根本利益看得高于一切，坚定革命的理想和信念，坚信正义事业必然胜利的精神；为救国救民，不怕任何艰难险阻，不惜牺牲一切的精神；坚持独立自主，实事求是，一切从实际出发的精神；顾全大局、严守纪律、紧密团结的精神；紧紧依靠人民群众，同人民群众生死相依、患难与共、艰苦奋斗的精神。,7(2019温州中考)阅读红星照耀中国，讲好中国故事。 目 录 第一篇 探寻红色中国 一些未获解答的问题 通过红色大门,第二篇 去红都的道路 遭白匪追逐 造反

48、者 第四篇 一个共产党员的由来 在长沙的日子 苏维埃运动 第七篇 去前线的路上 同红色农民谈话 第八篇 同红军在一起 “真正的”红军,彭德怀印象 为什么当红军？ 游击战术 红军战士的生活            (有删改),(1)班级准备举行“走近领袖”故事会。你认为应该选择哪些方面的内容来凸显人物特点？请选择下面一个人物，参考目录，简要说明。 A毛泽东 B周恩来 C彭德怀,示例一：A.毛泽东。我认为应从他的童年生活和求学经历等方面来选择内容。他童年时曾跟父亲进行“斗争”，上学时也曾因不满国文教员的粗暴而逃学罢课，这些可以突出他的反抗精

49、神；他退学后到省立图书馆坚持执行“自修计划”，研读群书，长见识，开眼界。这一内容可以体现他强烈的自律意识和求知欲。,示例二：B.周恩来。我认为要从他所受的教育和革命经历等方面选择内容。本有文学天赋的他，后因接受“开明”教育，而投身到社会革命中去，这体现了他“书生造反者”的特点；后来，他组织了上海起义、八一起义等，这些经历体现了他的革命追求和信仰。 示例三：C.彭德怀。我认为应从他的日常生活细节和军事才能等方面来选择内容。他脱棉衣给小号手穿的细节体现了他从心底爱护民众、体贴部下的特点，他讲述游击战术的内容能凸显他的谋略和智慧。,【解析】考查名著阅读的人物特点，要结合名著的相关情节回答，突出人物的

50、特点。如毛泽东主要是童年生活和求学经历，写出具体的例子；周恩来可以从他所受的教育和革命经历选择内容；彭德怀可以从他的日常生活细节和军事才能方面选择内容，突出人物的特点。,(2)向斯诺学习写故事。就纪实作品如何做到“用事实说话”这一点，你从斯诺的写作过程中得到怎样的启示？参考“目录”，结合你的阅读体会，加以阐述。,斯诺通过采访红军将领、深入红军生活、对话农民、拍摄照片等方式，搜集掌握了许多关于红色中国的真实材料；融入真切的感受和体验，客观地撰写了红星照耀中国这部纪实作品。他深入一线搜集资料的方式和客观的写作态度值得我们借鉴。,【解析】考查名著的阅读感受，围绕这部名著“用事实说话”的特点，斯诺用了

51、哪些事实，怎样获得这些事实。通过提供的目录不难发现，他通过采访红军将领、深入红军生活、对话农民、拍摄照片等方式，最后加以总结。,（二）昆虫记 科普作品的阅读 1在法国，一个人耗尽了一生的光阴来观察、研究昆虫，并专为昆虫写出了十卷大部头的书，这个人是      ；这本书是     ，又译为        或       ，被誉为“      ”。我们学过其中的一篇文章     。,法布尔,昆虫记,昆虫物语,昆虫学札记,昆虫的史诗

52、,蝉,2.昆虫记是优秀的科普著作，也是公认的文学经典。鲁迅把它奉为“讲昆虫生活”的楷模。在作者笔下，     像个吝啬鬼，身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾礼服；      “为它的后代作出无私的奉献，为儿女操碎了心”；而被毒蜘蛛咬伤的     ，也会“愉快地进食，如果我们喂食的动作慢了，它甚至会像婴儿般哭闹”。,杨柳天牛,小甲虫,小麻雀,3. 请你写出三种昆虫记中描绘的昆虫并且分别简要概括它们的特点。,示例：蝉：为快乐而放声高歌，永远不知疲倦的歌唱家。黄蜂：本能让它们遭受美丽的嘲笑，却没有赋予它们动脑筋的能力。螳螂：外表美丽而天性凶残，是不折不扣的杀手。,4昆虫记被称为“昆虫的史诗”，这离不开作者法布尔的功劳，你从他身上得到了哪些启示？,热爱大自然、热爱细小生命的生活态度，严谨细致、实事求是的工作作风。,5腾讯读书频道举行“好书我推荐”活动，你将带着昆虫记参赛。请你用简洁扼要的语言为这部书写一篇精彩的推荐语。,示例一：昆虫记是作者法布尔对昆虫最直观的研究记录，影响了无数科学家、文学家及普通大众，其文学