2020部编版小学语文五年级下册第四单元预习自学辅导.docx

1、五年级语文下册预习自学辅导第四单元古诗三首从军行【注释】（1）从军行：乐府旧题，内容多写军队战争之事。 （2）青海：指青海湖。 （3）雪山：这里指甘肃省的祁连山。 （4）穿：磨破。 （5）金甲：战衣，金属制的铠甲。 （6）楼兰：汉代西域国名，这里泛指当时骚扰西北边疆的敌人。 （7）孤城：当是青海地区的一座城。一说孤城即玉门关。 （8）玉门关：汉武帝置，因西域输入玉石取道于此而得名。故址在今甘肃敦煌西北小方盘城。六朝时关址东移至今安西双塔堡附近。【译文】青海上空的阴云遮暗了雪山，站在孤城遥望着远方的玉门关。塞外身经百战磨穿了盔和甲，不打败西部的敌人誓不回还。【作者】王昌龄 (698 756），字

2、少伯，河东晋阳（今山西太原）人。盛唐著名边塞诗人，后人誉为“七绝圣手”。早年贫贱，困于农耕，年近不惑，始中进士。初任秘书省校书郎，又中博学宏辞，授汜水尉，因事贬岭南。与李白、高适、王维、王之涣、岑参等交厚。开元末返长安，改授江宁丞。被谤谪龙标尉。安史乱起，为刺史闾丘所杀。其诗以七绝见长，尤以登第之前赴西北边塞所作边塞诗最著，有“诗家夫子王江宁”之誉（亦有“诗家天子王江宁”的说法）。【赏析】从军行总共有7首，我们今天学的是其中的第四首。一二两句描绘了整个西北边陲的景象，同时又渗透了诗人王昌龄丰富复杂的感情：戍（sh）边将士对边防形势的关注，对自己所担负的任务的自豪感、责任感，以及戍边生活的孤寂、

3、艰苦之感，都融合在悲壮、开阔而又迷蒙暗淡的景色里。 第三、四两句由情景交融的环境描写转为直接抒情，金甲尽管穿到磨破了，将士的报国壮志却并没有被销磨，而是在大漠风沙的磨炼中变得更加坚定。全诗表明了将士们驻守边关的宏伟壮志。【闻官军收河南河北创作背景】这首诗，作于唐代宗广德元年（763）春天，作者五十二岁。宝应元年（762）冬季，唐军在洛阳附近的横水打了一个大胜仗，收复了洛阳和郑（今河南郑州）、汴（今河南开封）等州，叛军头领薛嵩、张忠志等纷纷投降。第二年，即广德元年正月，史思明的儿子史朝义兵败自缢，其部将田承嗣、李怀仙等相继投降。正流寓梓州（治所在今四川三台），过着漂泊生活的杜甫听到这个消息，以饱

4、含激情的笔墨，写下了这篇脍炙人口的名作。 【教材分析】从军行是部编本人教版五年级下册第四单元古诗三首中的一首诗，“青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关”。青海湖上空，长云弥漫；湖的北面，横亘着绵延千里的隐隐的雪山；越过雪山，是矗立在河西走廊荒漠中的一座孤城；再往西，就是和孤城遥遥相对的军事要塞玉门关。这幅集中了东西数千里广阔地域的长卷，就是当时西北边戍边将士生活、战斗的典型环境。它是对整个西北边陲的一个鸟瞰，一个概括。第三、四两句由情景交融的环境描写转为直接抒情。“黄沙百战穿金甲”，是概括力极强的诗句。戍边时间之漫长，战事之频繁，战斗之艰苦，敌军之强悍，边地之荒凉，都于此七字中概括无遗。但是，金甲尽

5、管磨穿，将士的报国壮志却并没有销磨，而是在大漠风沙的磨炼中变得更加坚定。“不破楼兰终不还”，就是身经百战的将士豪壮的誓言。上一句把战斗之艰苦，战事之频繁越写得突出，这一句便越显得铿锵有力，掷地有声。典型环境与人物感情高度统一，是王昌龄绝句的一个突出优点，这在本篇中也有明显的体现。全诗表明了将士们驻守边关的宏伟壮志。闻官军收河南河北被称为杜甫“生平第一首快诗”。安史之乱迫使诗人携家带口流连辗转，流落到四川梓州。多年的颠沛流离让诗人饱受战乱之苦，风雨漂泊的生活终于在胜利的喜讯中成为过去，共经患难的老妻少子终于可以过上安定祥和的日子，想起这些，诗人悲喜交加，欣喜若狂，喜极而泣，以轻快活泼、爽朗奔放的

6、语言，写下了这首脍炙人口的诗篇。该诗语句明白易懂如日常谈话，却又蕴含着深厚、强烈的爱国情感。在语言表达上该诗也没有堆砌的华丽词藻，没有生僻难懂的典故，完全是深厚、强烈感情的自然流露。秋夜将晓出篱门迎凉有感是宋代著名的爱国诗人陆游的佳作。陆游是南宋爱国诗人，面临祖国分裂的剧变时代，早怀报国大志，中年从军西南，壮阔的现实世界、热烈的战地生活，使他的诗歌境界大为开阔。他晚年退居山阴，而志气不衰，铁马冰河，时时入梦，“老骥伏枥，志在千里”，对中原沦丧的无限愤慨，对广大民众命运的无限关切，对南宋统治集团苟安误国的无限痛恨，在这首七绝四句中尽情地倾吐出来。青山处处埋忠骨青山处处埋忠骨，这是作者晓年写作的一

7、篇短文。主要讲了毛泽东的爱子毛岸英在抗美援朝的战争中光荣牺牲后，毛泽东惊悉这个噩耗后极度痛苦的心情和对岸英遗体是否归葬的抉择过程，表现了毛泽东常人的情感，超人的胸怀。【写作背景】青山处处埋忠骨这篇课文主要讲了毛泽东的爱子毛岸英在抗美援朝的战争中光荣牺牲后，毛泽东得知这个噩耗后极度痛苦的心情和对岸英遗体是否归葬的抉择过程，表现了毛泽东常人的情感，超人的胸怀。全文以毛泽东的思想感情变化为线索，先写彭德怀从朝鲜发出来的有关毛岸英牺牲的电报内容和毛泽东收到电报后的巨大悲痛；再写彭司令要求送回岸英遗体，而金日成首相要求把岸英葬在朝鲜的意见分歧，面对这两种抉择，毛泽东的矛盾心理，最后作出了将爱子葬于朝鲜的

8、艰难、痛楚的决定；之后写毛泽东强忍悲痛，在电报上写下了“青山处处埋忠骨，何须马革裹尸还”的批示。文章截取最能表现人物精神境界的一个片段，通过细节描写反映出毛泽东的崇高境界，展示了他凡人的情怀和不同凡人的胸怀，读后让人肃然起敬。【多音字组词】禁：jn（情不自禁）jn（禁止）【近义词】破格破例 慰问问候【反义词】危险安全 悲痛快乐【词】眷恋 永别 平平安安 情不自禁 自我安慰踌躇 黯然 狂轰滥炸 光荣殉职 原封不动【句】主席仰起头望着天花板，强忍着心中的悲痛，目光中流露出无限地眷恋。青山处处埋忠骨，何须马革裹尸还。原封不动：比喻像原样一样，一点儿也没有改变。破格：打破既定规格的约束。眷恋：（对自己

9、喜欢的人或地方）深切地留恋。意愿：愿望、心愿。他像是自我安慰地说道：“我的儿子死了，我当然很悲痛，可是，战争嘛，总是要死人的。朝鲜战场上有我们多少优秀儿女献出了生命，他们的父母难道就不悲痛吗？他们就不想再见一见儿子的遗容吗？岸英是我的儿子，也是朝鲜人民的儿子，就尊重朝鲜人民的意愿吧。”人生最大的悲痛莫过于亲人的生死离别，莫过于白发人送黑发人，毛主席强忍住老年散子的悲痛，作出了常人难以理解的决定。他是“很想再见儿子最后一面”，但又想到了“更多牺牲了的志愿军战士”。于是坚持把岸英葬在朝鲜，这是多么宽广的胸襟呀！【题解】我们知道毛泽东是一位诗人，也是一位伟人。而从这篇文章中，我们还可以感受到他普通的

10、一面。读过文章你一定会很受感动。【主要内容】这篇课文讲了毛泽东的爱子毛岸英在抗美援朝的战争中光荣牺牲后，毛泽东惊悉这个噩耗后极度痛苦的心情和对岸英遗体是否归葬的抉择过程，表现了毛泽东常人的感情，超人的胸怀。【中心思想】文章记叙了毛泽东从知道岸英牺牲到作出将岸英葬在朝鲜的决定，歌颂了一代伟人无私的胸怀。【段落结构】全文可分为两段：第一段（开头至“岸英同志为了人民的事业光荣殉职”）：主席收到了岸英在朝鲜战场上牺牲的电报。第二段（从“收到这封电报起”结束）：主席强忍着悲痛，作出了将岸英葬在朝鲜的决定。军神【教材分析】军神是统编版五年级小学语文课本的一篇精读课文。本文主要讲述了刘伯承到一家外国诊所做眼

11、部手术，拒绝使用麻醉剂，为他做手术的外国医生沃克称他为“军神”的故事，赞扬了老一辈无产阶级革命家在严酷的革命斗争中表现出来的钢铁般的意志。本文以“手术前手术时手术后”为序组织材料，以人物对话为主线，推动故事向前发展，并通过对人物语言和沃克医生神态、情绪变化的描写来表现刘伯承钢铁般的意志。课文先写沃克医生给刘伯承检查眼睛伤势，发现这个“邮局职员”是个军人；接着写沃克给刘伯承做手术，刘伯承拒绝用麻药。最后写手术后沃克对刘伯承的钦佩。课文按事情发展的顺序并通过人物对话、神态的描写，表现人物的品质。第一部分“求治”（110），刘伯承伤势很重，找医生求治，非常镇定。第二部分“术前”（1115），手术前，

12、刘伯承坚决不使用麻醉药。第三部分“术中”（1623），讲手术台上病人汗如雨下，一声不吭，忍受着剧痛，还一直数着开刀的刀数，医生称赞病人是真正的男子汉，是会说话的钢板，是军神。第四部分“术后”（2426），讲手术后，当知道病人原来是刘伯承将军时，沃克医生肃然起敬，深感荣幸地认识了他。【作者简介】毕必成，男，1941年2月5日出生，江西省九江市彭泽县人，中国著名电影编剧。毕必成共创作200万字文学作品，创作并已拍摄的电影剧本12部，发表的电影剧本21部，电视剧本80部（集）。题材比较多样，艺术手法也日臻成熟。因病于1993年12月22日逝世。毕必成先后创作了电影文学剧本路庐山恋赛虎及大型话剧锁不住

13、的春光等作品。参与制作过的电影：岳家小将钢锉将军密令截击青年刘伯承赛虎庐山恋他爱谁？冒险的美国女人来的都是客远方的星。【人物简介】刘伯承（1892年12月4日-1986年10月7日），原名刘明昭，曾用名刘伯坚，重庆市开州人。中国共产党的优秀党员，中华人民共和国元帅，中国人民解放军缔造者之一，伟大的无产阶级革命家、军事家、马克思主义军事理论家，军事教育家。辛亥革命时期从军，1926年加入中国共产党。相继参加了北伐战争、八一南昌起义、土地革命战争、长征、抗日战争、解放战争等。建国后，历任中共中央西南局第二书记，西南军政委员会主席，中国人民解放军军事学院院长兼政委，中央人民政府人民革命军事委员会副主

14、席。1955年被授予元帅军衔, 1986年10月7日在北京逝世，终年94岁。刘伯承为中华民族和中国人民的解放事业建立了不朽功勋，为我国的国防建设和社会主义建设事业作出了杰出贡献，对我军向正规化、现代化迈进作出了卓越的贡献。清贫【生字词】筹chu（筹措）（筹划） 矜jn（矜持）（矜夸）俘f（俘虏）（俘获） 镯zhu（镯子）（手镯）吓h（恐吓）（威吓）xi（吓唬）（吓人）裆dng（裤裆）（裆部） 企q（企鹅）（企业）彼b（彼此）（由此及彼）褂gu（褂子）（裤褂）坞w（山坞）（船坞）多音字：恶（邪恶）（恶人）w（可恶）（深恶痛绝）吓h（恐吓）（威吓）xi（吓唬）（吓人）【理解词语】1、清贫：贫穷（旧

15、时多形容读书人）。例句：爷爷一生过得清贫，但却很知足。2、奢侈：花费钱财过多，享受过分。例句：即使现在生活条件好了，我们也不能奢侈浪费。、3、矜持不苟：端庄严谨，毫不马虎。4、继续：积存的钱。例句：这次疫情之中，一位环卫工人拿出了他全部的积蓄支援武汉。5、热望：热切的希望。例句：姐姐对生活充满了热望，每天积极地工作和学习着。6、威吓：用威势来吓唬。例句：敌人威吓着王二小说出红军的秘密，但他就是宁死不屈。7、企望：希望。例句：春节到了，家家户户都企望来年过一个吉祥年。8、齿冷：耻笑（笑则张口，时间长了，牙齿就会感觉到冷）。【近义词】清贫清苦 朴素朴实 奢侈浪费 矜持庄重 企望渴望 齿冷耻笑【反义词】清贫富裕 朴素奢侈 热望失望 舍己为公自私自利【词语搭配】（朴素）的生活 （一桩）趣事 （一支）自来水笔（一个）铜板 （凶恶）的眼光【词语积累】带“之”字的四字词语：意外之财 取之不尽 用之不竭 持之以恒 付之一炬 置之不理操之过急 言之凿凿 呼之欲出 失之交臂4