小学低年级疫情防控（ppt课件）小学生命健康主题教育班会.pptx

1、学校 班级小学低年级根据政府的疫情防控要求文件，制定疫情防控方案，通知小学低年级各部门工作人员目录目录01小学低年级疫情防控说明02疫情防控场所的管理03疫情防控人员的职责04小学低年级一日常规防疫05个人防疫主要的常识小学低年级疫情防控说明小学低年级疫情防控说明第一部分performance in workplace execution comes from careful execution workplace execution comes from performance小学低年级疫情防控说明普及新型冠状病毒肺炎防控知识，提高全园师生的自我防护意识和能力;完善疫情信息监测报告网络，做到

2、早发现、早报告、早隔离、早治疗建立快速反应机制，及时采取有效的防控措施，预防和控制新型冠状病毒肺炎在我园的发生和墓延，最终实现”零病例”零感染”目标。以人为本，生命至上统一领导，联防联控预防为主，群防群控依法科学，精密智控小学低年级疫情防控说明加强组织保障,完善制度建设加强人员管控，确保校园安全加强环境治理，提高健康意识加强宣传教育,提升应对能力加强应急处置，提升防控能力小学低年级疫情防控说明(一)强化组织领导进一步增强做好学校疫情防控工作的责任感和使命感。进一步完善疫情防控工作领导小组，明确工作职责，落实主体责任。进一步完善工作机制,细化工作措施，抓紧抓实抓细疫情防控工作。(二)完善工作方案

3、根据中小学和托幼机构秋冬季新冠肺炎疫情防控技术方案(更新版)、xx市教育 局新型冠状病毒肺炎疫情防控工作领导小组关于进一步加强秋冬 季节校园疫情防控工作的通知和省50条、市55条防控措施的要求，对标对表，深入分析存在问题，制订新冠肺炎防控工作具体方案。(三)加强督导落实学校主要负责人作为第一责任人，要坚守岗位、靠前指挥。对贯彻落实上级党委政府决策部署不力的，要严肃处理和问责。疫情防控场所的管理疫情防控场所的管理第二部分performance in workplace execution comes from careful execution workplace execution comes

4、 from performance疫情防控场所的管理由保洁员对小学低年级公共区域、户外大型玩具、楼道、楼梯及扶手、卫生间、电梯轿厢及按钮、门把手等进行消毒，其中电梯按钮、入口处和入口处的门把手为重点消毒部位，应增加消毒的频次。对院落进行喷洒消毒，做好灭鼠、灭蝇、灭蚊、灭蟑螂工作。根据需要，放置有害垃圾桶，用于投放废弃口罩、电梯轿厢内擦拭按钮的废弃纸巾厨余垃圾，其他垃圾桶内的垃圾，应日产日清，并做好消毒记录。疫情防控场所的管理每天早、中、晚3次对活动室和睡眠室进行开窗通风，每次不少于30分钟，开窗通风时做好班级内幼儿的保暖。在外界温度适宜、空气质量较好的条件下，应采取持续开窗通风的方式。每天使用

5、含有效氯浓度为500mg/L的消毒液对室内家具、毛巾格、水杯格、床、玩具架、玩具收纳筐以及幼儿能触摸到的物体表面进行擦拭消毒，严格采用清一消一清的程序开展幼儿玩具用含有效氯浓度为250mg/L的消毒液浸泡30分钟，再用清水冲洗1次，放在通风处晾干每天1次；班级图书每天中午阳光下暴晒4小时消毒，电子玩具应每天用75%乙醇擦拭外表面。疫情防控场所的管理用消毒液对水龙头、厕所门、垃圾桶表面进行擦拭消毒。小便池、厕坑用含有效氯浓度为500mg/L的消毒液进行消毒儿童马桶每天用消毒剂擦拭马桶座板和按钮，作用30分钟后，用清水擦拭，并保持盥洗室无污垢、无臭味，保持地面整洁干燥。疫情防控场所的管理餐具消毒幼

6、儿餐饮具和职工餐具严格按照要求消毒。如遇到发生个别幼儿或职工发热情况，要将其餐具进行单独消毒。送餐要求送餐餐车封闭管理，认真消毒，防止接触污染物。食堂地面消毒用含有效氯浓度为500mg/L的消毒液进行消毒。饮水卫生要求饮用水应符合生活饮用水卫生标准。如果饮用水为开水，应每天清洗、消毒开水桶和水龙头。直饮水水质检验合格后方能饮用。疫情防控人员的职责疫情防控人员的职责第三部分performance in workplace execution comes from careful execution workplace execution comes from performance疫情防控人员的

7、职责制定应急预案，做好培训，确保相关人员清楚各自的流程和职责。与家长签订健康安全责任书。各班级错峰入园、活动及离园，防止人员聚集。家长将幼儿送至门前进行晨检，合格后由各班老师带进班；下午离园时，不同区域、不同时间由家长在大门口接回。大门前做好提醒，提醒各位家长接送孩子时保持1米以上的距离，避免人多聚集交叉感染。避免人多聚集避免人多聚集交叉感染交叉感染疫情防控人员的职责每天晨检、午检、晚检，汇总每天信息，及时上报，同时给每个班级配备手持测温枪。增加班级巡视，上午下午至少各1次。做好疫情信息登记，严格落实居家隔离14天观察期满之后方能入园，入园要严格进行健康监测。做好幼儿因病缺勤的管理和登记，落实

8、病因及追访工作，及时汇总，按时上报，发现疑似症状，立即与班级教师核实，并实施隔离。疫情防控人员的职责提前到岗，防控防疫培训，并对园区消毒；指导家长将幼儿被褥和其他物品放在指定地点。发现幼儿有异常症状，如发热、咳嗽、呕吐等要及时送到隔离场所，做好本班幼儿与其他班级幼儿的隔离。入园后或从户外进入室内后、进食前、如厕前后、接触眼鼻口前、接触污渍后、擤鼻涕后、咳嗽或打喷嚏后、佩戴和摘脱口罩前后接触高频次公共物品（电梯按钮、扶手等）后、接触动物后、感觉手脏时等。请家长说明详细情况，问清病因、症状，每天跟踪幼儿健康情况，及时向卫生保健人员上报。疫情防控人员的职责应持有效健康证明上岗，每天早晚测量食堂全体人

9、员体温并做好登记。工作全程佩戴口罩。餐前便后、接触垃圾后认真洗手。不同类型的食品原料要分开储存、分开加工，烹饪过程要做到生熟分开，烧熟煮透。严禁外来人员进入厨房，接货人员需佩戴口罩、手套并保持一定距离在食堂外验收。幼儿餐具和职工餐具要严格按照要求消毒。如遇到个别幼儿或职工发热情况，要将其餐具进行单独消毒餐具用品须按照食品安全国家标准食品接触材料及制品通用安全要求进行高温消毒。小学低年级一日常规防小学低年级一日常规防疫疫第四部分performance in workplace execution comes from careful execution workplace execution c

10、omes from performance小学低年级一日常规防疫体温检测家长与幼儿戴好口罩，按照标识间隔一米站位，到闸机处提醒幼儿进行体温检测，幼儿没有体温异常则进入闸机内进行手部消毒及鞋底消毒。家长从专用通道离开小学低年级。晨检体温正常幼儿按晨检标识间距一米站位，等候保健医生进行晨检。晨检通过的幼儿由带班老师亲自带回班级。小学低年级一日常规防疫上课师生戴口罩上课。幼儿分成两组交替进行集体教学和区域个性化指导学习。椅子摆放间隔一米以上，教师与幼儿保持一米以上距离。就餐餐前分批组织幼儿如厕盥洗。餐桌分散摆放，用挡板分隔，幼儿保持一米以上距离，就餐完毕随即消毒。小学低年级一日常规防疫午休幼儿分两组

11、，分别安排在寝室和活动室午休。两床间隔一米以上。睡前和起床后教师再次测量幼儿体温。就餐餐前分批组织幼儿如厕盥洗。餐桌分散摆放，用挡板分隔，幼儿保持一米以上距离，就餐完毕随即消毒。小学低年级一日常规防疫离园前各班级组织幼儿隔一米的间距坐好，班级教师给幼儿进行第三次体温检测，并进行记录。体温检测入园进行体温检测，发现幼儿体温异常，老师将该幼儿及家长带入“复检等待区”进行第二次体温检查并询问家长与幼儿是否有相关接触史，做好体温异常人员信息登记表。小学低年级一日常规防疫如无相关接触史，即让家长将幼儿带往医院就诊；如有相关接触史，即刻启动应急预案；同时上报教育管理中心和疾控中心，按疾控中心指引进行处理。

12、园长决定启动应急预案：保健医生将情况上报疾控中心，后勤园长派防疫专用车送幼儿到XXX人民医院就诊园长将情况上报教育管理中心，班主任负责与家长做好沟通跟进工作。班级转移到其它教室，不跨班活动跟踪该幼儿的诊断情况，对其接触过的场所、物品进行消毒个人防疫主要的常识个人防疫主要的常识第五部分performance in workplace execution comes from careful execution workplace execution comes from performance个人防疫主要的常识科学佩戴口罩保持社交距离讲究个人卫生个人防疫主要的常识口罩还要继续戴社交距离还要留咳嗽喷嚏还要遮双手还要经常洗门窗还要经常开疫苗还要及时接种个人防疫主要的常识流水湿润双手涂抹洗手液（或肥皂）掌心相对，手指并拢相互揉搓洗 手 掌手心对手背沿指缝相互揉搓，双手交换进行洗背侧指缝掌心相对，双手交叉沿指缝相互揉搓洗 掌 侧 指 缝半握拳把指背放在另一手掌心旋转揉搓，双手交换进行洗各手指关节一手握另一手大拇指旋转揉搓，双手交换进行洗 拇 指弯曲各手指关节，把指尖合拢在另一手掌心旋转揉搓，双手交换进行洗指尖揉搓手腕、手臂，双手交换进行洗 手 腕 手 臂时间感谢观看小学低年级根据政府的疫情防控要求文件，制定疫情防控方案，通知小学低年级各部门工作人员