主题班会-理想---行动----成功PPT演示课件(PPT 33页).pptx

1、1第1页，共33页。你认为理想是什么？你认为理想是什么？2第2页，共33页。3第3页，共33页。4第4页，共33页。岳飞学艺岳飞学艺 民族英雄岳飞生逢乱世，自幼家贫，在民族英雄岳飞生逢乱世，自幼家贫，在乡邻的资助下，拜陕西名师周桐习武学艺，乡邻的资助下，拜陕西名师周桐习武学艺，期间，目睹山河破碎，百姓流离失所，萌期间，目睹山河破碎，百姓流离失所，萌发了学艺报国的志向，克服了骄傲自满的发了学艺报国的志向，克服了骄傲自满的情绪。寒暑冬夏，苦练不缀，在名师周桐情绪。寒暑冬夏，苦练不缀，在名师周桐的悉心指导下，终于练成了岳家抢，并率的悉心指导下，终于练成了岳家抢，并率领王贵，汤显等伙伴，加入到了抗金救

2、国领王贵，汤显等伙伴，加入到了抗金救国的爱国洪流中。的爱国洪流中。5第5页，共33页。王羲之吃墨王羲之吃墨 被后人称为被后人称为“书圣书圣”的王羲之，小的时候的王羲之，小的时候是一个呆头呆脑的孩子，每天都带着自己是一个呆头呆脑的孩子，每天都带着自己心爱的小鹅悠悠逛逛。王羲之每天刻苦练心爱的小鹅悠悠逛逛。王羲之每天刻苦练字，却被老师卫夫人称作是死字，王羲之字，却被老师卫夫人称作是死字，王羲之很是苦恼，在小鹅的启发下，王羲之在书很是苦恼，在小鹅的启发下，王羲之在书房写成了金光灿灿的房写成了金光灿灿的“之之”字，但却误将字，但却误将馒头沾墨汁吃到了嘴里，留下了王羲之吃馒头沾墨汁吃到了嘴里，留下了王羲

3、之吃墨的故事墨的故事。6第6页，共33页。每次考试成绩不理想，或是遇到什么挫折，我们有些同学就萎靡不振，每次考试成绩不理想，或是遇到什么挫折，我们有些同学就萎靡不振，哀叹自己是世界上最不幸的人，容易放弃努力。每到此时，我就会想哀叹自己是世界上最不幸的人，容易放弃努力。每到此时，我就会想起一个人来：他起一个人来：他22岁生意失败，岁生意失败，23岁竞选州议员失败，岁竞选州议员失败，24岁生意再岁生意再次失败，次失败，25岁当选州议员，岁当选州议员，27岁精神完全崩溃，卧病在床六个月岁精神完全崩溃，卧病在床六个月，29岁竞选州议长失败，岁竞选州议长失败，31岁竞选选举人失败，岁竞选选举人失败，34

4、岁竞选国会议员失岁竞选国会议员失败，败，37岁当选国会议员，岁当选国会议员，39岁国会议员连任失败，岁国会议员连任失败，46岁竞选参议员岁竞选参议员失败，失败，47岁竞选副总统失败，岁竞选副总统失败，49岁竞选参议员再次失败，岁竞选参议员再次失败，51岁终于岁终于当选美国总统。这个人就是林肯，是公认的美国历史上最伟大的总统。当选美国总统。这个人就是林肯，是公认的美国历史上最伟大的总统。此路艰辛而泥泞。我一只脚滑了一下，另一只脚也因而站不稳此路艰辛而泥泞。我一只脚滑了一下，另一只脚也因而站不稳;但我缓口但我缓口气，告诉自己，气，告诉自己，这不过是滑一跤，并不是死去而爬不起来。这不过是滑一跤，并不

5、是死去而爬不起来。林肯在竞选参议员落败后如是说林肯在竞选参议员落败后如是说7第7页，共33页。心理学家曾经做过这样一个实验：心理学家曾经做过这样一个实验：组织三组人，让他们分别向着组织三组人，让他们分别向着10公里以外的三个村子进发。公里以外的三个村子进发。第一组的人既不知道村庄的名字，也不知道路程有多远，只告诉他们跟着向导走就行了。第一组的人既不知道村庄的名字，也不知道路程有多远，只告诉他们跟着向导走就行了。刚走出两三公里，就开始有人叫苦；走到一半的时候，有人几乎愤怒了，他们抱怨刚走出两三公里，就开始有人叫苦；走到一半的时候，有人几乎愤怒了，他们抱怨 为什么要走这么远，何时才能走到头，有人甚

6、至坐在路边不愿走了；为什么要走这么远，何时才能走到头，有人甚至坐在路边不愿走了；越往后，他们的情绪就越低落。越往后，他们的情绪就越低落。第二组的人知道村庄的名字和路程有多远，但路边没有里程碑，只能凭经验来估计行程第二组的人知道村庄的名字和路程有多远，但路边没有里程碑，只能凭经验来估计行程的时间和距离。走到一半的时候，大多数人想知道已经走了多远，的时间和距离。走到一半的时候，大多数人想知道已经走了多远，比较有经验的人说：比较有经验的人说：“大概走了一半的路程。大概走了一半的路程。”于是，大家又簇拥着继续往前走。于是，大家又簇拥着继续往前走。当走到全程的四分之三的时候，大家情绪开始低落，觉得疲惫不

7、堪，而路程似乎当走到全程的四分之三的时候，大家情绪开始低落，觉得疲惫不堪，而路程似乎还有很长。当有人说：还有很长。当有人说：“快到了！快到了！”“”“快到了！快到了！”大家有振作起来，加快了行进的步伐。大家有振作起来，加快了行进的步伐。第三组的人不仅知道村子的名字、路程、，而且公路旁每一公里都有一块里程碑，第三组的人不仅知道村子的名字、路程、，而且公路旁每一公里都有一块里程碑，人们便走边看里程碑，每缩短一公里大家便有一小阵的快乐。人们便走边看里程碑，每缩短一公里大家便有一小阵的快乐。行进中他们用歌声和笑声来消除疲劳，情绪一直很高涨，所以很快就到达了目的地。行进中他们用歌声和笑声来消除疲劳，情绪

8、一直很高涨，所以很快就到达了目的地。心理学家得出了这样的结论：当人们的行动有了明确目标的时候，并能把行动与心理学家得出了这样的结论：当人们的行动有了明确目标的时候，并能把行动与目标不断地加以对照，进而清楚的知道自己的行进速度与目标之间的距离目标不断地加以对照，进而清楚的知道自己的行进速度与目标之间的距离，人们行动的动机就会得到维持和加强，就会自觉地克服一切困难，努力到达目标。，人们行动的动机就会得到维持和加强，就会自觉地克服一切困难，努力到达目标。目标要明确目标要明确8第8页，共33页。一天，一位记者到建筑工地采访，分别问了三个建筑工人一个一天，一位记者到建筑工地采访，分别问了三个建筑工人一个

9、相同的问题。他问第一个建筑工人正在干什么活，那个工人头也不抬地回答：相同的问题。他问第一个建筑工人正在干什么活，那个工人头也不抬地回答：“我正在砌一堵墙。我正在砌一堵墙。”他问第二个建筑工人同样的问题，第二个建筑工人回答：他问第二个建筑工人同样的问题，第二个建筑工人回答：“我正在盖房子。我正在盖房子。”记者又问第三个工人，这次他得到的回答是：记者又问第三个工人，这次他得到的回答是：“我在为人们建造漂亮的家园。我在为人们建造漂亮的家园。”记者觉得三个建筑工人的回答很有趣，记者觉得三个建筑工人的回答很有趣，就将其写进了自己的报道。就将其写进了自己的报道。若干年后，记者在整理过去的采访记录，突然看到

10、了这三个回答，若干年后，记者在整理过去的采访记录，突然看到了这三个回答，三个不同的回答让他产生了强烈的欲望，想去看看这三个工人现在的三个不同的回答让他产生了强烈的欲望，想去看看这三个工人现在的生活怎么样。生活怎么样。等他找到这三个工人的时候，结果让他大吃一惊：等他找到这三个工人的时候，结果让他大吃一惊：当年的第一个建筑工人现在还是一个建筑工人，仍然象从前一样砌着他的墙；当年的第一个建筑工人现在还是一个建筑工人，仍然象从前一样砌着他的墙；而在施工现在拿着图纸的设计师竟然是当年的第二个工人；而在施工现在拿着图纸的设计师竟然是当年的第二个工人；至于第三个工人，记者没费多少工夫就找到了，至于第三个工人

11、，记者没费多少工夫就找到了，他现在成了一家房地产公司的老板，前两个工人正在为他工作。他现在成了一家房地产公司的老板，前两个工人正在为他工作。一个人的目标直接决定了他将来的前途。一个人的目标直接决定了他将来的前途。拿破仑说：拿破仑说：“一个不想当元帅的士兵不是一个好士兵一个不想当元帅的士兵不是一个好士兵。”有深刻的道理。有深刻的道理。有什么样的目标就会有什么样的成绩有什么样的目标就会有什么样的成绩9第9页，共33页。罗斯福总统夫人在本宁顿学院读书的时候，打算在电讯业找一份工作，罗斯福总统夫人在本宁顿学院读书的时候，打算在电讯业找一份工作，以补助生活。以补助生活。他的父亲为她引见了自己的一个好朋友

12、他的父亲为她引见了自己的一个好朋友当时担任美国无线电公司董事长的当时担任美国无线电公司董事长的萨尔洛夫将军。将军热情的接待了她，并认真地问：萨尔洛夫将军。将军热情的接待了她，并认真地问：“想做哪一份工作？想做哪一份工作？”他回答说：他回答说：“随便吧。随便吧。”将军神情严肃地对她说：将军神情严肃地对她说：“没有任何一类工作叫没有任何一类工作叫随便随便。”片刻之后，将军目光逼人，以长辈的口吻提醒她说：片刻之后，将军目光逼人，以长辈的口吻提醒她说：“成功的道路是目标铺出来的。成功的道路是目标铺出来的。”如果人生没有目标，就好比在黑暗中远征。如果人生没有目标，就好比在黑暗中远征。人生要有一生的目标，

13、一个时期的目标，人生要有一生的目标，一个时期的目标，一个阶段的目标，一天的目标，一周的目标，一月的目标，一年的目标。一个阶段的目标，一天的目标，一周的目标，一月的目标，一年的目标。一位哲人说过这样一句话一位哲人说过这样一句话：“伟大的目标构成伟大的心灵，伟大的目标构成伟大的心灵，伟大的目标产生伟大的动力，伟大的目标形成伟大的人物。伟大的目标产生伟大的动力，伟大的目标形成伟大的人物。没有远大的目标会使人失去动力！没有具体的目标会使人失去信心！没有远大的目标会使人失去动力！没有具体的目标会使人失去信心！”哲人的话是对心理学家结论的概括注解哲人的话是对心理学家结论的概括注解 成功的道路是目标铺出来的

14、成功的道路是目标铺出来的10第10页，共33页。没有目标，我们就不会没有目标，我们就不会努力，因为我们不知道为努力，因为我们不知道为什么要努力；没有目标，什么要努力；没有目标，我们几乎会同时失去机遇、我们几乎会同时失去机遇、运气和别人的支持，因为运气和别人的支持，因为我们不知道自己到底想要我们不知道自己到底想要什么，也就没有什么能够什么，也就没有什么能够帮助得了你！帮助得了你！11第11页，共33页。12第12页，共33页。我相信：我相信：我能行！我能行！醒醒醒，行行行13第13页，共33页。14第14页，共33页。关键在于行动关键在于行动15第15页，共33页。龟兔赛跑给我们的启示龟兔赛跑给

15、我们的启示勤奋、持之以恒。学习是一种艰苦的脑勤奋、持之以恒。学习是一种艰苦的脑力劳动，不能象兔子那样干事稍微有点力劳动，不能象兔子那样干事稍微有点起色，就骄傲自满。你的强项很可能被起色，就骄傲自满。你的强项很可能被你变成自己的绊脚石。你变成自己的绊脚石。稳步前进者往往能够获得最终的胜利。稳步前进者往往能够获得最终的胜利。16第16页，共33页。在到达成功的终点之前，我们要一直奋力奔跑学习就应该像一只快乐的小狗学习就应该像一只快乐的小狗17第17页，共33页。最困难之时就是离成功不远之日最困难之时就是离成功不远之日请相信这样的一个现实：18第18页，共33页。考入一所令自己满意的大学可以说我们高

16、中阶考入一所令自己满意的大学可以说我们高中阶段最为重要的目标，那么同学们，你们心中是段最为重要的目标，那么同学们，你们心中是否已经有了自己心仪的大学呢？否已经有了自己心仪的大学呢？让我们一起来认识一下以下这些我国著名的高让我们一起来认识一下以下这些我国著名的高等学府吧！等学府吧！第19页，共33页。20第20页，共33页。21第21页，共33页。22第22页，共33页。23第23页，共33页。24第24页，共33页。25第25页，共33页。26第26页，共33页。27第27页，共33页。28第28页，共33页。29第29页，共33页。30第30页，共33页。31第31页，共33页。32第32页，共33页。我们愿用必胜的信念投入！我们愿用必胜的信念投入！我们愿用全部的精力倾注！我们愿用全部的精力倾注！我们愿用坚定的毅力战胜！我们愿用坚定的毅力战胜！我们能行！我们一定行！我们能行！我们一定行！我们能行！我们一定行！我们能行！我们一定行！我们坚信理想会因奋斗而美丽！我们坚信理想会因奋斗而美丽！我们坚信成功属于高二（我们坚信成功属于高二（3 3）班。）班。33第33页，共33页。