1、某某幼儿2022年教师读书计划曾听有人说：“做好事不难，难的是一辈子做好事。”同 样“一个人读书不难，难的是一辈子读书。”然而“书籍是人 类进步的阶梯。”只有读书，我们才能成长，才能实现理想。 大凡有些成就的人，哪一个不是从读书开始的呢？我也曾有幸聆听多位特级教师的课堂教学，他们的课给我 的感觉就是一篇篇优美的散文，形散而神不散。我钦佩，我赞 叹，我在思考，大师们如此简朴的教学结构，为何能变幻出具 有如此丰富内涵的过程呢？课能够上得如此简单，但简单的背 后难道就没有什么了？我发现，每一位特级教师教学风格不 同，但他们之间却有相通之处。如朗读声情并茂，如对文本的 挖掘有深度有广度有个性化的理解，
2、如读书广而精等。所有这 些，都昭示着他们丰厚的人文底蕴。正是具备了深厚的文化底 蕴才使他们在课堂上能得法于无法，从而“无法无天”。这使我懂得，比学习大师教学艺术更重要的是多读书，读 好书，好读书。为了促进自己的专业发展，使自己能胜任自己 的教学工作，我特制定个人读书计划如下：一、读书目标1 .知识提高：让自己成为更富内涵的教师2 .思想提高：在读书中提高自己的思想境界。二、读书资料苏霍姆林斯基曾对教师的读书提出如下推荐：“年轻的朋 友，我推荐你每个月买三本：（1）关于你所教的那门学科方面 的科学问题的书（2）关于能够作为青年们学习榜样的那些人物 的生活和斗争事迹的书（3）关于人（个性是儿童、少
3、年、男女 青年）的心灵的书（即心理学方面的书。）”我觉得前辈的话是很有道理的，为此，我决定搜集、购 买、阅读以下书籍：1 .国内外著名教育家及全国知名特级教师撰写的专业书 籍、文章。如苏霍姆林斯基的给教师的推荐，如斯霞老师 的我的教学生涯，如于永正老师的教海漫记等。2 .唐诗宋词等优美诗文三百首。3 .国内外名人传记。4 .当今心理学专著。5 .学生们应读的书。三、读书方法及措施1 .养成不动笔墨不读书的习惯，勤于做读书笔记。并且笔 记要有分类，有实用。2 .每一天确保半小时到一小时的读书时间。3 .充分利用网络，进行网上阅读，了解、把握教育教学的 信息和动态。4 .坚持读书与反思相结合，带着
4、问题读书，寻求解决问题 的方法，潜心写好读书心得。坚持读书与课程改革相结合，充 分理解新课程，在课堂教学中融入新课程理念，实施新课程。为了能把自己的课上得更高效，更有吸引力，我唯有用一 生的时间来备课了。期望自己每一天能不断地补充自己的知 识，与学生共成长吧！骆驼城镇新民幼儿园2022年教师读书计划一、读书指导思想：用心参与学校的读书活动，把读书活动融入到自己的教育 教学工作当中，促进教学实践与理论的结合与反思，提高师德 素质和自身修养，满足学校建设学习型组织的需要。二、读书目标：1 .让自己成为更富内涵的老师。透过学习教育经典理论， 丰富自己的人生，提升自己的理论和实践水平，提高自己教育 教
5、学的质量和效益。2 .在读书中提高自己的思想境界。透过品读美文，多沾书 气，多闻书香，成为与书为友的“书虫”。在读书中成长，使 自己融到我校学习型学校的建设之中。三、读书资料：1 .经典阅读教育的理想与信念给教师的100条新推 荐陶行知教育名篇2 .推荐阅读（一本书）：苏霍姆林斯基给教师的100条推 荐3 . 一般阅读：幼儿心理学幼儿游戏论四、读书措施：1 .根据学校读书活动规划和教研组的计划制定个人切实可 行的读书计划。2 .充分利用课余时间阅读有关书目，做好读书笔记，写好 心得体会。3 .读书活动与课堂教学相结合。边学习教育理论，边总结 自己的教育教学经验，进行自我反思。4 .主动与同事交流，讨论读书体会心得。利用群众备课、 业务学习、教研活动的时间，用心和其他老师交流好书，感悟 读书心得。5 .每学期末认真撰写一份读书心得或经验总结。认真贯彻落实制定的读书计划，完成相关书籍的阅读，做 到理论联系实际，不断提高理论及实践潜力。作好读书笔记， 认真完成一份读书心得。透过读书活动逐步提升自己的文化内 涵和修养，逐步培养自身良好的阅读习惯。
