1、大班幼儿优秀故事三分钟简短故事：在现实认知观的基础上，对其描写成非常态性现象。是文学体裁的一种，侧重于事件发展过程的描述。强调情节的生动性和连贯性，较适于口头讲述。大班幼儿优秀故事三分钟简短小老鼠正躺在一株花朵上晒太阳，突然看见一大块“白云”从天空掉了下来。“白云掉下来啦！”小老鼠喊道。惊醒了正在睡午觉的小蚂蚁。“白云掉下来了？你确定吗？”小蚂蚁伸伸懒腰问。“是啊是啊！不信你瞧！”小老鼠笃定的点点头说。小蚂蚁来到“白云”身边看了看，看样子确实很像一朵白云呢！它又用手戳了戳，软绵绵的，“白云”不正是这样的吗？最后，它用舌头舔了舔，“哇！甜丝丝的！”它叫起来。“白云是甜的呀？”小老鼠咽了咽口水问。
2、“不，不是的，这不是白云，这是棉花糖，我听妈妈说过的。”小蚂蚁回答。小老鼠点点头，和小蚂蚁一起尝起来，没一会儿，就吃光了所有的棉花糖，腆着宝宝的肚子，惬意的晒起了太阳。大班幼儿优秀故事三分钟简短亲爱的教师、同学们：大家好！小草看到苍松的伟岸，便立志发奋图强，可经历千辛万苦，还是一株普通的小草；蜩与学鸠看到扶摇直上的大鹏，便极期望自我也能鹏程万里，于是冬练三九，夏练三伏，可临终也没有“若垂天之云”的双翼，更没有“水击三千里，抟扶摇而上者九万里”的辉煌。它们付出努力了，却没有实现自我的目标。为什么呢？因为它们没有认清自我，没有把握好自我应当努力的方向。一个人若想得到成功女神的垂青，努力、奋斗虽必不
3、可少，但认清自我的实力，把握好自我奋斗的方向显得犹为重要。正是认清了自我在文学方面的缺陷，班超毅然投笔从戎，使自我不仅仅在军事方面取得较高的成就，并且也保卫了大汉江山的稳定与繁荣。杨振宁坦然应对自我的失败，认真分析原因，正确地评估自我的本事，最终，他卸下了“实验物理”的专业抱负，改修“理论物理学”，在理论方面，他驾轻就熟，一日千里，最终摘下“诺贝尔奖”的桂冠。认清了自我的方向，努力才是通向成功的捷径，奋斗才会有结果。如果不能成为自我的伯乐，不能认清自我，努力方向与实际南辕北辙，那么再多的努力，再多的汗水也只能是石沉大海没有一点壮观的波澜，再多的付出也不会得到回报。现实中，我们每个人不必都要轰轰
4、烈烈，流芳百世，每一个人的事业不必都要惊天动地，垂名千古，仅有适合自我的，才是的。做自我的伯乐，发现自身的闪光点，认清自我奋斗的方向，把握自我，经过坚持不懈地奋斗，经过挫折的暴风雨，才会出现鸥翔鱼游的天水一色。同学们，仅有认请你的方向，走出失败的荆棘地，前面才是铺满鲜花的康庄大道。多谢大家！大班幼儿优秀故事三分钟简短一天上午，小狗在家里写作业。写着写着，突然，他听到窗外电闪雷鸣，他知道肯定要下雨了。没等他反应过来窗外就传来了哗哗的雨声，下起了倾盆大雨。这时小狗心想：“刚刚天气还好好的，突然下这么大的雨。肯定有小动物没带伞，被雨淋湿了可会感冒的呢!”想着想着，小狗就准备好雨伞出门给动物们送伞去了
5、。走着走着，小狗看见了鹅大姐，他看到鹅大姐已经被淋成了“落汤鹅”，赶紧走过去说：“鹅大姐，这么大的雨，你看你全身都湿了。我把雨伞借给你吧，不然你会生病的。”鹅大姐对小狗说：“小狗弟弟，谢谢你的好意，可我穿了一身防水衣哦!我不怕雨淋，我正要去小河里游泳呢。”鹅大姐说完，一摇一摆地走了。小狗又往前走，走着走着，又看见蜗牛弟弟冒着雨慢悠悠地爬着，连忙跑过去，说：“蜗牛弟弟，你看你都淋湿了，我把雨伞借给你吧，不然你会感冒的。”蜗牛弟弟说：“谢谢你，不用了，我喜欢在雨中散步。再说，我背上的小房子可以遮风挡雨，如果雨下大了，我会躲进房子里呢。你还是把雨伞借给有需要的小动物吧!”这时小狗心里想，也许没有小动物需要伞，我还是回家写作业吧。正在这时，他看见小猫妹妹冒着雨匆匆跑过来。小狗看见了，高兴地说：“小猫妹妹，我把雨伞借给你用吧!”小猫妹妹感激地说：“谢谢你，小狗哥哥，你真是只乐于助人的小狗。”小狗听了高兴极了，蹦蹦跳跳的回家写作业去了。
