（部编人教版）七年级下册历史期末复习课件 共400张PPT.pptx

1、七 年 级 下 册 历 史 期 末 复 习 课 件,人教版七年级下册历史（2016部编版）,第一单元 隋唐时期：繁荣与开放的时代,部编人教版七年级下册历史复习课件,第二单元早期国家的产生与社会变革,第三单元统一多民族国家的建立和巩固,第四单元政权分立与民族融合,史前时期,夏商周时期,三国两晋南北朝时期,第一单元 中国境内人类的活动,东周,汉,秦汉时期,人教版七年级下册,第1课 隋朝的统一与灭亡,第一单元 隋唐时期,隋朝的统一与灭亡,隋的统一,开通大运河,开创科举 取士制度,隋朝的灭亡,隋的建立,隋的统一,隋统一后的措施,目的 时间 开凿者 中心 作用,初步建立,正式确立,隋文帝,隋炀帝,618

2、年,人教版七年级下册,第1课 隋朝的统一与灭亡,第一单元 隋唐时期,结束了长期分裂的局面，顺应了统一多民族国家的历史 发展大趋势。,隋朝的统一给中国历史带来什么影响呢？,隋朝的统一开创了中国历史上继秦汉以后第二次大一统的局面，再次将孕育了华夏文明的黄河流域和长江流域凝结在一个政权之下。然而，如何为这片的版图植入新的体制，从根本上消除国家分裂的因素,人教版七年级下册,第1课 隋朝的统一与灭亡,第一单元 隋唐时期,经济：发展经济，编订户籍，统一南北币制和度量衡制度。,政治：加强中央集权，提高行政效率。,措施,通过整顿户籍，隋朝政府清理出隐漏人口164万，还有大量逃亡农民通过申报户口重新成为国家的编

3、户齐民。国家控制了大量的自耕农，并以此为依据来收取赋税。,隋统一后采取哪些措施？这些措施有什么影响？,人教版七年级下册,第1课 隋朝的统一与灭亡,第一单元 隋唐时期,隋统一后采取哪些措施？这些措施有什么影响？,影响,促进了社会经济的迅速恢复和发展，使人口数量和垦田面积大幅度增长，隋朝成为疆域辽阔、国力强盛的王朝。,人口激增,垦田扩大,粮仓丰实,含嘉仓遗址天下第一粮仓,建于605年，历经隋、唐、北宋3个王朝，沿用500余年。,计天下储积，得供五六十年 贞观政要,人教版七年级下册,第1课 隋朝的统一与灭亡,第一单元 隋唐时期,目的,时间,开凿者,中心,为了加强南北交通，巩固隋王朝对全国的统治。,6

4、05年,隋炀帝,洛阳,人教版七年级下册,第1课 隋朝的统一与灭亡,第一单元 隋唐时期,涿郡(今北京),余杭(今杭州),永济渠,通济渠,邗沟,江南河,江都,洛阳,海河,黄河,淮河,长江,钱塘江,三点,四段,五河,大运河,民 谣 运河水，荡悠悠， 隋炀皇帝下扬州。 一心只把琼花看， 万里江山一旦丢。,人教版七年级下册,第1课 隋朝的统一与灭亡,第一单元 隋唐时期,2700公里,610年,隋朝大运河与世界著名运河的比较,直到今天，大运河仍是世界最长的人工运河,人教版七年级下册,第1课 隋朝的统一与灭亡,第一单元 隋唐时期,作用,大大促进了我国南北经济的交流。,材料一：尽道隋亡为此河，至今千里赖通波。

5、若无水殿龙舟事，共禹论功不较多。 皮日休:汴河古 材料三：千里长河一旦开，亡隋波浪九天来。锦帆未落干戈起，惆怅龙舟更不回。 胡增汴水 材料二：汴水通淮利最多，生人为害亦相知。东南四十三州地，取尽膏脂是此河。 李敬方汴河直进船,你认为开凿大运河是好事还是坏事？,辩证看待，有利有弊,反对派，认为有弊无利，隋亡皆由于此,拥护派，认为利大于弊,“天下转漕，仰此一渠。”,人教版七年级下册,第1课 隋朝的统一与灭亡,第一单元 隋唐时期,科举制,科举制是我国古代通过考试选拔官吏的一种制度。,科考试科目,举是选拔人才,同学们知不知道在科举制诞生以前，国家通过什么制度来用人呢？,九品中正制,上品无寒门，下品无世

6、族,人教版七年级下册,第1课 隋朝的统一与灭亡,第一单元 隋唐时期,隋朝统一全国后，为了适应封建经济、政治发展需要，加强中央集权，于是把选拔官吏的权力收归中央，用科举制代替九品中正制,人教版七年级下册,第1课 隋朝的统一与灭亡,第一单元 隋唐时期,隋文帝,废除了前朝的选官制度，注重考查人才的学识，初步建立起通过考试选拨人才的制度。,规定各州每年以文章华美为标准选拔三人，荐给朝廷。后又命令京官五品以上、地方官总管、刺史等以“志行修谨”（有才）、“清平干济”（有德）二科荐举人才。,人教版七年级下册,第1课 隋朝的统一与灭亡,第一单元 隋唐时期,隋炀帝,进士科的创立，标志着科举制的正式确立。,隋炀帝

7、即位后，扩大为包括文才、武艺、品德、治能等方面十科，由文武五品官以上荐举，规定有一艺可取即应采录，且随才升擢。同时设进士科，用诗赋、试策进行考试。这是科举制确立的重要标志。,人教版七年级下册,第1课 隋朝的统一与灭亡,第一单元 隋唐时期,高门权贵子弟失去了什么？,朝廷得到了什么？,原来把持选官实权的官员和高门权贵失去了什么？,出身低微的读书人得到了什么？,科举制的实施，给下列阶层带来什么变化？,科举制的创立有什么影响？,是中国古代选官制度的一大变革，加强了皇帝在选官和用人上的权力，扩大了官吏选拔的范围，使有才学的人能够由此参政，同时也推动了教育的发展。科举制成为历朝选拔官吏的主要制度，一直维持

8、了1300多年。,人教版七年级下册,第1课 隋朝的统一与灭亡,第一单元 隋唐时期,列举隋炀帝暴政的表现？,每年征发大批劳动力，动辄数百万，驱使他们营建东都洛阳，开凿大运河，修筑长城和驰道。,好大喜功，不恤民力，纵情享乐，奢侈无度,为加强对各地的统治，多次巡游，乘坐高大、华丽的龙舟，随行船只浩浩荡荡，沿途护卫的兵士和拉纤的民工多达数十万，耗费大量人力和财力。,三次征辽东，迫使大量农民服兵役、当民夫，使人民无法正常从事生产劳动。,隋炀帝杨广三征高句丽惨败,隋炀帝开凿大运河,隋炀帝过度消耗国力，最后引发了隋末民变和贵族叛变，最终亡国,人教版七年级下册,第2课  从“贞观之治”到“开元盛世”

9、,第一单元 隋唐时期,从贞观之治到开元盛世,唐朝的建立,唐太宗 贞观之治,武则天,唐玄宗 开元盛世,618年,李渊,长安,唐太宗即位,626年,治国方略,革新措施,表现,武则天称帝,统治措施,影响,改革措施,表现,（1）政治上,（2）经济上,（3）军事上,人教版七年级下册,第2课  从“贞观之治”到“开元盛世”,第一单元 隋唐时期,革新措施,进一步完善三省六部制，明确中央机构的职权及决策程序。,（1）政治上：,制定法律，减省刑罚。,增加科举考试科目，鼓励士人报考，进士科逐渐成为最重要的科目,严格考察各级官吏的政绩。,太宗曾命房玄龄省并冗员，派李靖等十三名黜陟大使巡察全国，考察吏治;又

10、亲自选派都督、刺史等地方官，并将其功过写在宫内屏风上，作为升降奖惩的依据。另又规定五品以上的京官轮流值宿中书省，以便随时延见，垂询民间疾苦和施政得失。,人教版七年级下册,第2课  从“贞观之治”到“开元盛世”,第一单元 隋唐时期,革新措施,减轻人民的劳役负担，鼓励发展农业生产。,（2）经济上：,“去奢省费，轻徭薄赋“,唐初赋税徭役比隋朝有所减轻，尤其力役征发，比较有节制，注意不夺农时。对灾区免除租赋，开仓赈恤。另外还紧缩政府机构，以节省政府开支，减轻人民的负担。并通过“互市“换取大批牲畜，用以农耕。,人教版七年级下册,第2课  从“贞观之治”到“开元盛世”,第一单元 隋唐时

11、期,革新措施,先后击败东、西突厥，加强了对西域的统治。,（3）军事上：,公元630年（贞观四年），李世民令李靖出师塞北，灭亡东突厥。,唐太宗经略四方，先后平定东突厥、薜延陀、回纥、高昌、焉耆、龟兹、吐谷浑，征高句丽，联姻吐蕃、高昌。四方服悦，太宗则被周边诸族尊为“天可汗“。唐太宗成为东方世界的国际盟主,人教版七年级下册,第2课  从“贞观之治”到“开元盛世”,第一单元 隋唐时期,（贞观初期，洛阳以东直至沿海）茫茫千里，人烟断绝，鸡犬不闻，道路萧条。 （经过唐太宗一段统治后）天下大稔，流散者咸归乡里，米斗不过三四钱，终岁断死刑才二十九人。东至于海，南极五岭，皆外户不闭，行旅不赍粮，取给

12、于道路焉。 资治通鉴,表现：唐太宗统治期间，政治比较清明，经济得到进一步发展，国力增强，文教昌盛，历史上称之为“贞观之治”。,人教版七年级下册,第2课  从“贞观之治”到“开元盛世”,第一单元 隋唐时期,统治措施,继续推行贞观以来减轻人民负担的政策和措施，重视发展生产。,打击敌对的官僚贵族。,大力发展科举制，创立殿试制度，亲自面试考生，不拘一格选拔人才，扩大了统治基础。,薄赋敛、息干戈、省力役,人教版七年级下册,第2课  从“贞观之治”到“开元盛世”,第一单元 隋唐时期,影响,为后来的“开元盛世”局面的出现奠定了基础。, 社会经济得以持续发展，人口持续增长，边疆得到巩固和开

13、拓。,武则天统治时期，社会是相当安定的，农业、手工业和商业都有了长足的发展，户口也由唐高宗永徽三年（652年）的380万户增加到唐中宗神龙元年（705年）的615万户，平均每年增长0.721%。,恢复了安西四镇，打退了突厥、契丹的进攻，同时在边地设立军镇，常驻军队，,贞观遗风,政启开元、治宏贞观,人教版七年级下册,第2课  从“贞观之治”到“开元盛世”,第一单元 隋唐时期,整顿吏治，裁减冗官。,唐玄宗即位后，稳定政局，励精图治，重用贤能，在贤相姚崇和宋璟的辅佐下，实行了一系列改革,统治措施,发展经济，改革税制。,注重文教，编修经籍。,在每年的十月，派按察使到各地巡查民情，纠举违法官吏

14、，严惩不怠。玄宗经常对县官亲自出题考核他们，确切地了解这些县官是不是真正地称职。如果考试优秀，可以马上提拔，如果名不副实，也会马上遭到罢黜。,“开元文集最备”,唐玄宗在洛阳建“丽正书院” 为中国最早书院,人教版七年级下册,第2课  从“贞观之治”到“开元盛世”,第一单元 隋唐时期,唐玄宗在位的前期，年号为“开元”，当时政治稳定，经济繁荣，国库充盈，民众生活安定，唐朝的国力达到前所未有的强大，进入鼎盛时期，历史上成为“开元盛世”。,忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室。 稻米流脂粟米白，公私仓廪俱丰实。 九州道路无豺虎，远行不劳吉日出。 齐纨鲁缟车班班，男耕女桑不相失。 宫中圣人奏云门，天下

15、朋友皆胶漆。 百馀年间未灾变，叔孙礼乐萧何律。 杜甫忆昔,人教版七年级下册,第3课   盛唐气象,第一单元 隋唐时期,盛唐气象,经济的繁荣,民族交往 与交融,开放的社会风气,多彩的文学艺术,农业,表现,手工业,唐与吐蕃关系,民族交融进一步发展,唐诗的繁荣,书法的发展,商业,表现,唐太宗实行开明的民族政策,表现,表现,特点,代表人物,绘画的发展,音乐舞蹈的发展,石窟雕刻的发展,人教版七年级下册,第一单元 隋唐时期,第3课   盛唐气象,农业发展表现,垦田面积逐渐扩大,唐朝从贞观到天宝用了100多年的时间使垦田面积的增加了二百多万顷。,人教版七年级下册,第一单元 隋唐时期,第3

16、课   盛唐气象,农业发展表现,农业生产技术不断改进，发明并推广了一些重要的生产工具。,曲辕犁又称江东犁。和以前的耕犁相比，有几处重大改进:首先是将直辕、长辕改为曲辕、短辕，并在辕头安装可以自由转动的犁盘，这样不仅使犁架变小变轻，而且便于调头和转弯，操作灵活，节省人力和畜力。,曲辕犁,想一想，曲辕犁相比直辕犁好在哪里呢？,人教版七年级下册,第一单元 隋唐时期,第3课   盛唐气象,农业发展表现,农业生产技术不断改进，发明并推广了一些重要的生产工具。,筒车,想一想，使用筒车的好处是什么？,不分昼夜 节省人力 提高效率,据记载，筒车“如纺车，以细竹为之，车骨之末，缚以竹筒，旋转

17、时低则舀水，高则泻水”。,人教版七年级下册,第一单元 隋唐时期,第3课   盛唐气象,农业发展表现,重视兴修水利，在全国各地修建了很多水利工程。,唐代水利工程天宝陂,唐朝的水利工程它山堰,人教版七年级下册,第一单元 隋唐时期,第3课   盛唐气象,手工业发展表现,纺织业：品种繁多，尤以丝织品工艺水平最高。,蜀锦（四川成都地区生产的丝织提花织锦） 以色彩艳丽、纹饰精美冠于全国。,唐三彩，盛行于唐代的一种低温釉陶器，釉彩以黄、绿、白三色为主，所以人们习惯称之为“唐三彩”。古人多用于殉葬，今人热衷于文房陈设。,人教版七年级下册,第一单元 隋唐时期,第3课   盛唐气象,

18、唐三彩造型精美色彩亮丽,手工业发展表现,陶瓷器：生产水平也很高。,人教版七年级下册,第一单元 隋唐时期,第3课   盛唐气象,造船业、矿冶业、造纸业等都颇具规模,手工业发展表现,扬州双博馆陈列的“唐代竞渡船”,人教版七年级下册,第一单元 隋唐时期,第3课   盛唐气象,商业繁荣表现,唐朝的商业十分繁荣，水陆交通发达，贸易往来频繁，出现了一些繁华的大都市。,长安既是当时中国政治、经济和文化交往的中心，也是一座国际性的大都会。,人教版七年级下册,第一单元 隋唐时期,第3课   盛唐气象,规模宏伟，布局严整对称， 街道宽敞整齐，商业繁荣。,“今京师之人，不啻（ch止）百

19、万。” 韩昌黎全集,人教版七年级下册,第一单元 隋唐时期,第3课   盛唐气象,唐太宗实行开明的民族政策，得到周边各族的拥戴，当时北方和西北地区的各族首领尊奉唐太宗为各族的“天可汗”，即各族共同的君主。,人教版七年级下册,第一单元 隋唐时期,第3课   盛唐气象,唐蕃和亲,7世纪前期，文成公主嫁给松赞干布，唐蕃和亲。,倒流河,日月亭,谷物种子、药材、茶叶、工艺品以及历法、科学技术方面的书籍，手工工匠,派遣贵族子弟到长安学习，请求唐朝给予蚕种，派遣掌握各种专业技能的工匠,文成公主入藏都带去了什么？,人教版七年级下册,第一单元 隋唐时期,第3课   盛唐气象,唐蕃和亲

20、,促进了吐蕃经济和社会的发展，也增进了汉藏两族的友好关系。,影响：,人教版七年级下册,第一单元 隋唐时期,第3课   盛唐气象,唐蕃会盟碑,继文成公主入藏后，唐和吐蕃还有哪些友好交往的史实？,唐穆宗时，唐蕃两个政权相约盟誓互不侵犯。专门刻“唐蕃会盟碑”。,唐中宗时，吐蕃赞普尺带珠丹迎娶金城公主，与唐“和同为一家”。,人教版七年级下册,第一单元 隋唐时期,第3课   盛唐气象,唐朝民族交融进一步发展有哪些表现？,汉族和一些北方少数民族杂居、通婚。,朝廷中，很多重要官职由少数民族人士担任。,西北、西南等地区一些少数民族建立的政权，与唐朝保持着友好而密切的联系。,人教版七年级下册

21、,第一单元 隋唐时期,第3课   盛唐气象,唐朝开放的社会风气表现,比较开放、充满活力、昂扬进取、积极向上。,唐画中的仕女，几乎都有共同的特点：体态丰满，雍容华贵，穿着开放。,周昉簪花仕女图局部,弈棋仕女图,人教版七年级下册,第一单元 隋唐时期,第3课   盛唐气象,唐朝开放的社会风气表现,社会风气兼收并蓄，衣食住行等受西北少数民族习俗的影响，刚健豪迈的尚武风气盛行一时。,人教版七年级下册,第一单元 隋唐时期,第3课   盛唐气象,早发白帝城,蜀道难 将进酒,望庐山瀑布,“三吏”,“三别”,长恨歌,卖炭翁 琵琶行,抒发昂扬进取精神，蔑视权贵，超凡脱俗的风骨，飘逸洒

22、脱，充满想象力和感染力，有浓郁的浪漫情怀。,诗风淳朴厚重，反映战争和政治腐败给人民带来痛苦，抒发悲愤凄婉之情。,直面社会现实，提示了统治者的腐化和人民的疾苦。诗歌平易近人，通俗易懂，妇孺都会吟诵，深受大众欢迎。,唐诗代表人物,诗仙,诗史,诗圣,李白,杜甫,白居易,君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回。 君不见高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪。 人生得意须尽欢，莫使金樽空对月。 天生我材必有用，千金散尽还复来。 李白将进酒节选,在天愿作比翼鸟，在地愿为连理枝。 天长地久有时尽，此恨绵绵无绝期。 白居易长恨歌节选,茅屋为秋风所破歌,暮投石壕村，有吏夜捉人。 老翁逾墙走，老妇出门看。 吏呼一何怒！妇啼

23、一何苦。 听妇前致词，三男邺城戍。 杜甫石壕吏节选,概括两位书法家的书法特点？,人教版七年级下册,第一单元 隋唐时期,第3课   盛唐气象,书法艺术,颜真卿,颜氏家庙碑（局部）,九成宫醴泉铭碑（局部）,欧阳询,颜真卿：字端正劲美，雄浑敦厚,欧阳询：方折峻丽，笔力险劲,人教版七年级下册,第一单元 隋唐时期,第3课   盛唐气象,绘画艺术,特点：,题材和类型广泛，有人物画、山水画、花鸟画以及宗教画。,阎立本,人物故事画，形态各异，神形兼备,步辇图,吴道子,落笔雄劲，风格奔放。,送子天王图,代表人物,代表作品,绘画特点,历代帝王图,人物画称作“吴带当风“,人教版七年级下册,第4课

24、  唐朝的中外文化交流,第一单元 隋唐时期,唐朝的中外文化交流,遣唐使,鉴真东渡,玄奘西行,目的,影响,时间,经过,影响,时间,经过,影响, ,人教版七年级下册,第一单元 隋唐时期,第4课  唐朝的中外文化交流,唐朝时期，中国和日本的交流非常频繁。为了学习中国的先进文化，唐朝时日本派遣使节到中国，称为遣唐使。,什么叫遣唐使,人教版七年级下册,第一单元 隋唐时期,第4课  唐朝的中外文化交流,唐朝建立后的630-838年，200余年间，日本正式的遣唐使来中国的共12次。每次最少250人，最多五六百人。随行有留学生、留学僧和各种技术人员等，他们在唐朝居留、游历、学习。

25、,人教版七年级下册,第一单元 隋唐时期,第4课  唐朝的中外文化交流,遣唐使影响,他们把唐朝先进的制度、天文历法、文字、典籍、书法艺术、建筑技术等传回日本，对日本社会的发展产生了深远的影响。,人教版七年级下册,第一单元 隋唐时期,第4课  唐朝的中外文化交流,讲一讲鉴真六次东渡的故事？,鉴真东渡，前后经历了12年，六次起程，五次失败，出生入死，在第五次东渡时因积劳成疾，眼睛发炎，双目失明，但他从未放弃东渡，终于在他66岁高龄时，搭乘日本 “遣唐使”回国的船只，克服种种艰难险阻到达日本，当他踏上日本的国土时已经看不到日本的美丽景色了，他受到天皇和日本人民的热烈欢迎。,鉴真东渡

26、经过,人教版七年级下册,第一单元 隋唐时期,第4课  唐朝的中外文化交流,鉴真东渡影响,他在日本传授佛经，还传播中国的医药、文学、书法、建筑、绘画等，为中日文化交流作出了卓越的贡献。,人教版七年级下册,第一单元 隋唐时期,第4课  唐朝的中外文化交流,玄奘西行经过,那烂陀寺,他从凉州玉门关出发，经过今天的土耳其、阿富汗等地区，单独行走十万里，历尽千辛万苦抵达天竺,最初，玄奘在那烂陀寺学习，后来游历天竺各地，并与当地佛学家辩论，名声大震。玄奘在天竺学习了近二十年，最终拒绝了天竺的盛情挽留，回到了长安，并同时带回了657 部佛经，受到唐太宗的热情迎接 。,史载当时“道俗奔迎，倾

27、都罢市”。,人教版七年级下册,第一单元 隋唐时期,第4课  唐朝的中外文化交流,玄奘西行影响,根据他的口述，由弟子记录成书的大唐西域记，记载了他游历过的100多个国家和地区的山川风物及社会习俗，是中外交流史的珍贵文献。,携带大量佛经回到长安，此后主持译经工作，为中国佛教的发展作出重大贡献。,玄奘大师留给后人的还有“不至天竺，终不东归一步”的玄奘精神，被鲁迅先生誉为“中国脊梁”。,鉴真东渡,玄奘西游,走出去,迎进来,日本遣唐使,阿倍仲麻吕,唐朝,魅力唐朝,人教版七年级下册,第一单元 隋唐时期,安史之乱与唐朝灭亡,安史之乱,黄巢起义,五代十国的 更迭与分立,原因,经过,原因,经过,结果,

28、五代十国更迭,特点,影响, ,第5课  安史之乱与唐朝衰亡,影响,唐朝灭亡,755年763年,907年960年,875年884年,618年907年,人教版七年级下册,第一单元 隋唐时期,背景,第5课  安史之乱与唐朝衰亡,社会上各种矛盾越来越尖锐，边疆形势也日益紧张。,开元末年以后，唐玄宗追求享乐，任人唯亲，朝政日趋腐败。,安禄山（703年757年），本姓康，名轧荦山。 安禄山之父死得早，他从小随母在突厥人部族生活。唐代藩镇割据势力之一的最初建立者，也是安史之乱的祸首之一，并建立燕政权，年号圣武。 安禄山长得痴肥，眼盲后，长期靠心腹小宦官为其穿衣。后来被宦官李猪儿在替他穿衣

29、时，以刀刺其腹而死。,语言天才和舞蹈专家,人教版七年级下册,第一单元 隋唐时期,第5课  安史之乱与唐朝衰亡,经过,755年，安禄山借口朝廷出现奸臣，和部将史思明一起发动叛乱，史称“安史之乱 ”。,史思明（703年761年），突厥人，其貌不扬，懂六蕃语。 755年，他与安禄山一道，诈称奉密旨讨伐杨国忠的名义，起兵 15万南下反唐。 759年，史思 明称大圣周王。 761年，史思明 被史朝义与部将 谋杀。,结合两则材料，谈谈安史之乱造成了怎样的影响？,人教版七年级下册,第一单元 隋唐时期,第5课  安史之乱与唐朝衰亡,爆发：755年 平定：763年,历时八年,无家别 杜甫 寂

30、寞天宝后，园庐但蒿藜。 我里百馀家，世乱各东西。 存者无消息，死者为尘泥。 贱子因阵败，归来寻旧蹊。 人行见空巷，日瘦气惨凄。 但对狐与狸，竖毛怒我啼。 四邻何所有，一二老寡妻。 宿鸟恋本枝，安辞且穷栖。,影响,对社会经济造成极大的破坏，尤其是北方地区遭到浩劫。 唐朝的国势从此由盛转衰，各种矛盾越来越尖锐。,唐朝的中央权力衰微，安史旧将和内地节度使权势加大，逐渐形成藩镇割据的局面。,人教版七年级下册,第一单元 隋唐时期,第5课  安史之乱与唐朝衰亡,原因,唐朝后期，统治腐朽，宦官专权，藩镇割据的态势越来越严重，而且相互之间发生兼并战争，中央无力控制藩镇。,人民赋役繁重，生活困苦，又遇

31、到连年的灾荒，无以为生。,黄巢（820年884年），唐末农民起义领袖。出身盐商家庭，善于骑射，粗通笔墨，少有诗才，黄巢五岁时候便可对诗，但成年后却屡试不第。曾多次与唐廷官吏进行武装冲突。以反对缴租税，服差役。875年，黄巢与兄侄八人起义。878年众推黄巢为主，号称“冲天大将军”，改元王霸。880年黄巢军入洛阳，后兵进长安，于含元殿即皇帝位，国号“大齐”，建元金统，大赦天下。884年，黄巢败死狼虎谷。,作者在诗中抒发了什么样的愿望？,人教版七年级下册,第一单元 隋唐时期,经过,第5课  安史之乱与唐朝衰亡,起义军在黄巢的率领下，转战南北，并攻入长安，建立政权，给唐朝统治以致命的打击。,

32、起兵反唐,转战江南,拥兵北伐,称帝长安,败亡齐鲁,黄巢之乱祸延大唐半壁江山，导致唐末国力大衰,敲骨吸髓,昔时繁盛皆埋没，举目凄凉无故物。 内库烧为锦绣灰，天街踏尽公卿骨。 韦庄秦妇吟,人教版七年级下册,第一单元 隋唐时期,结果,第5课  安史之乱与唐朝衰亡,原为农民起义军将领朱温，后投降唐朝，被封为节度使，与其他藩镇联合镇压了黄巢起义。,唐朝末年波澜壮阔的农民大起义以失败告终，黄巢起义失败后，唐朝又勉强维持了二十三年统治。,人教版七年级下册,第一单元 隋唐时期,五代十国特点,第5课  安史之乱与唐朝衰亡,五代十国是唐末以来藩割据局面的延续，它们的开国君主都是掌握兵权的武将。

33、,你从上表中能看出五代的开国君主有哪一共同特点吗？,人教版七年级下册,第一单元 隋唐时期,影响,第5课  安史之乱与唐朝衰亡,五代十国时期，虽然政权分立，但长期政治统一的历史影响和各地经济发展的密切联系，使统一始终是一个客观存在的必然趋势。,北方,南方,政权更迭，战事不断，政局动荡不安。,由于受战乱影响较小，政局相对稳定，经济在原有的基础上也有一定的发展。,中考真题,1（2018滨州）唐朝的对外开放不仅影响到亚洲文明的发展，而且促进了西方乃至世界文明的进步。唐朝“开放”的表现包括 （ ） 鉴真东渡日本 玄奘西游天竺 日本“遣唐使”来华 郑和下西洋 A B C D,A,中考真题,2（2

34、018大庆）科举制度在我国封建社会延续了一千三百多年。我国科举制度创立于（ ） A秦朝 B隋朝 C元朝 D清朝,B,中考真题,3（2018重庆）唐太宗说：“其（夷狄）情与中夏不殊四海可使如一家。”下列史实中，与唐太宗直接相关并体现上述观念的是（ ） A将文成公主嫁给松赞干布 B把金城公主嫁给吐蕃赞普 C设置驻藏大臣管理西藏 D设置伊犁将军管辖新疆,A,中考真题,4（2018宿迁）“忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室。稻米流脂粟米白，公私仓廪俱丰实。九州道路无豺虎。远行不劳吉日出。”杜甫这首诗称颂的是（ ） A贞观之治 B贞观遗风 C开元盛世 D康乾盛世,C,中考真题,5（2018邵阳）2018年中

35、国诗词大会第三季总决赛冠军是邵阳洞口县的80后“外卖小哥”雷海为。他曾对记者说：“我最喜欢的诗人是李白，他的许多名篇我都能背诵。”下列作品属于李白的是（ ） A蜀道难 B念奴娇赤壁怀古 C窦娥冤 D西游记,A,感谢聆听,第二单元 辽宋夏金元时期：民族关系发展和社会变化,部编人教版七年级下册历史复习课件,民族关系的发展,辽,10世纪初,契丹族,阿保机,上京,北宋,960年,汉族,赵匡胤,东京,西夏,11世纪前期,党项族,元昊,兴庆,金,12世纪初期,女真,阿骨打,会宁,南宋,1127年,汉族,赵构,临安,10世纪 初,契丹族,耶律阿 保机,上京,澶州之战 澶渊之盟,西夏,11世纪 前期,党项族,

36、元昊,兴庆,12世纪 初期,女真族,阿骨打,中都,郾城大捷 宋金议和,宋夏议和,人教版七年级下册,第二单元 辽宋夏金元时期,北宋的政治,宋太祖强化中央集权,重文轻武的政策,北宋建立,消除南方割据政权,措施,作用,措施,影响,（积极） ,第6课  北宋的政治,加强中央集权, ,（1）军事,（2）政治,（3）经济,人教版七年级下册,第二单元 辽宋夏金元时期,第6课  北宋的政治,960年，后周大将赵匡胤发动陈桥兵变，建立北宋，定都开封。,宋太祖赵匡胤（927年976年），字元朗。军事家、武术家，宋朝开国皇帝。赵匡胤受柴荣（后周世宗）器重，掌管殿前禁军。周恭帝即位后不久，赵匡胤发

37、动陈桥兵变。恭帝被迫禅位，赵匡胤登基，建立“北宋”。,北宋建立,宋太祖为加强中央集权采取了哪些措施？,军事上：,在中央：,在地方：,解除禁军将领兵权；控制对军队的调动；军队将领定期换防。,分化事权，削弱相权。,派文臣担任各地州县长官，频繁调动；设置通判分化知州权力；取消节度使税收权力，设置转运使把地方财赋收归中央。,兵收了,权分了,财也收了,皇权大大加强了,人教版七年级下册,第二单元 辽宋夏金元时期,第6课  北宋的政治,影响,宋朝把中央集权强化到前所未有的程度，皇权大大加强了。,地方：行政权、财权、兵权,中央：以 宰相 为首的百官,皇 帝,中央集权,削弱 相权,总体方法：分化事权,

38、具体措施,2、由 政事堂、枢密院 和三司使 分割宰相的行政权、军政权和财政权。,1、设 参知政事 若干人，位同副相，与宰相共执行政权。,强化君权,人教版七年级下册,第二单元 辽宋夏金元时期,第6课  北宋的政治,措施,重用文官,注重发展文教事业，改革和发展了科举制。,大幅度增加科举取士名额，提高进士地位，进士不仅授官从优，而且升迁迅速。,宋初太祖时，取士较严，进士人数最多也没超过31人，宋太宗即位后，开始突破100大关，有时一科竞达300多人 宋代平均每年取士的人数约为唐代的5倍，约为元代的30倍，约为明代的4倍，约为清朝的3.4倍。 宋代扩大科举取士与冗官问题,科举制度的发展，对宋

39、代社会产生了深远影响，在全国范围营造了浓厚的读书风气，也促进整个社会文化素质的提高，造就了宋朝科技发达，文化昌盛，人才辈出的文治局面。,表现,影响,“不得杀士大夫及上书言事人”。太祖誓碑,想一想，这种重文轻武的政策会带来怎样的影响？,人教版七年级下册,第二单元 辽宋夏金元时期,第6课  北宋的政治,影响,扭转了五代十国时期尚武轻文的风气，杜绝了武将跋扈和兵变政移的情况发生，有利于政权的稳定和社会的安定。,政治机构重叠，相互牵制，官吏冗多办事效率下降，增加了朝廷的财政支出。,消极影响,文臣掌兵，不熟悉军务,将不专兵，兵无 常帅，导致军队战斗力减弱,积极影响,人教版七年级下册,第二单元

40、辽宋夏金元时期,辽、西夏与北宋的并立,契丹政权,辽与北宋的和战,建立,发展,背景,辽与北宋的和战,第7课  辽、西夏与北宋的并立,西夏政权,西夏与北宋的关系,建立,发展,西夏攻宋,宋夏和约,10世纪初,耶律阿保机,11世纪前期,元昊,兴庆府,上京临潢府,人教版七年级下册,第二单元 辽宋夏金元时期,第7课  辽、西夏与北宋的并立,北宋、辽、西夏形成三角鼎立，时战时和的复杂政治格局。,民族政权的并立,辽,北宋,西夏,人教版七年级下册,第二单元 辽宋夏金元时期,第7课  辽、西夏与北宋的并立,建立,10世纪初，契丹族首领耶律阿保机统一契丹各部，建立政权，都城在上京林潢府

41、。,辽上京遗址,辽太祖耶律阿保机 (872年-926年），他勇善射骑，明达世务。并契丹余七部。,人教版七年级下册,第二单元 辽宋夏金元时期,第7课  辽、西夏与北宋的并立,阿保机建国后采取哪些措施?有什么影响？,措 施,发展生产，创制文字,影响,国力不断增强,任用汉人韩延徽等，制定法律，改革习俗，创造契丹文化，发展农业、商业。,饱读中原诗书的阿保机命人用300多个汉字作拼音字母，创造出了契丹文字。,发展,人教版七年级下册,第二单元 辽宋夏金元时期,第7课  辽、西夏与北宋的并立,辽与北宋的和战,保持友好关系，双方互通使节。,宋攻辽失利，采取防御政策。,辽攻宋，澶渊之战与澶渊

42、之盟。,阅读教材，概括以上三位君主在位期间北宋与辽的关系？,宋太祖,宋太宗,宋真宗,人教版七年级下册,第二单元 辽宋夏金元时期,第7课  辽、西夏与北宋的并立,辽与北宋的和战,澶渊之盟,内 容,影 响,辽与宋议和，辽军撤回，宋朝给辽岁币。,此后很长时间，辽宋之间保持着和平局面。,寇准,宋真宗,盟约内容 一、辽宋为兄弟之国，辽圣宗年幼，称宋真宗为兄 二、以白沟河为国界，双方撤兵 三、宋方每年向辽提供“助军旅之费”银十万两，绢二十万匹。至雄州交割。 四、双方于边境设置榷场，开展互市贸易。,（辽）与朝廷和好年深，蕃汉人户休养生息，人人安居，不乐战斗。      

43、;        苏辙栾城集,人教版七年级下册,第二单元 辽宋夏金元时期,第7课  辽、西夏与北宋的并立,辽与北宋的和战,如何评价澶渊之盟,观点一：我认为宋辽达成澶渊之盟是好事。,观点二：我认为澶渊之盟对宋朝是屈辱的，对宋朝的百姓也很不利。,你支持哪 种观点，说说你的理由？,宋辽双方大致保持了百余年之和平这对两国之间的贸易关系、民间交往和各民族之间的融合是非常有利的。,真宗在有利的军事形势下屈辱求和的结果，对宋而言这是丧权辱国的，不仅燕云十六州的失地未能收回而且要输金纳绢以求辽国不再南侵此后辽更是不断需索使北宋国威扫地。岁币加重宋朝的百姓负担。

44、,人教版七年级下册,第二单元 辽宋夏金元时期,第7课  辽、西夏与北宋的并立,北宋建立,建立,11世纪前期，党项族首领元昊称大夏皇帝，定都兴庆府，史称西夏。,李元昊（10031048），拓跋氏，后改称党项族，西夏开国皇帝。祖先在唐朝时因功再次被赐李姓。,人教版七年级下册,第二单元 辽宋夏金元时期,第7课  辽、西夏与北宋的并立,发展,措 施,仿效唐宋制度，订立官制、军制和法律，并鼓励垦荒，发展农牧经济，还创制了西夏文字。,李元昊命大臣野利仁荣创制。三年始成，共五千余字，形体方整，笔画繁冗，结构仿汉字，又有其特点。,人教版七年级下册,第二单元 辽宋夏金元时期,第7课 &nbs

45、p;辽、西夏与北宋的并立,西夏攻宋,李元昊建国后，西夏与宋朝的外交关系正式破裂。在此后的三川口之战、好水川之战、麟府丰之战、定川寨之战等四大战役中，西夏歼灭宋军西北精锐数万人。并在河曲之战中击败御驾亲征的辽兴宗，奠定了宋、辽、夏三分天下的格局。,狄青,人教版七年级下册,第二单元 辽宋夏金元时期,第7课  辽、西夏与北宋的并立,宋夏议和,内 容,影 响,元昊向宋称臣，宋给西夏岁币。,宋夏边境贸易兴旺。,1044年，元昊被迫与宋议和，元昊表面取消帝号，由宋朝册封为夏国主，宋则每年要给西夏银7万两，绢15万匹，茶3万斤。,1045年1月，宋朝在沿边设置榷场西夏市易，恢复民间商贩的往来。,人

46、教版七年级下册,第二单元 辽宋夏金元时期,金与南宋的对峙,女真族的崛起,南宋的偏安,生活状况,建立政权,南宋建立,宋金议和,金灭辽与北宋,金灭辽,发展壮大,金灭北宋,第8课  金与南宋的对峙,岳飞抗金,1125年,1127年,民族政权的并立,辽,北宋,金,南宋,西夏,西夏,人教版七年级下册,第二单元 辽宋夏金元时期,11世纪末，完颜部的首领阿骨打完成了女真各部的统一。,完颜阿骨打（1068年1123年），汉名旻，女真族，金朝开国皇帝，杰出的政治家、军事家，对金朝灭亡辽朝、统一北方具有奠基意义。,第8课  金与南宋的对峙,1115年，阿骨打建立女真政权，国号大金，他就是金太祖

47、。,建立政权,人教版七年级下册,第二单元 辽宋夏金元时期,第8课  金与南宋的对峙,金军势力 如破竹，相继攻占辽的都城和许多地区。,宋徽宗数次派使臣出使金国，在1120年与金缔结盟约，规定:宋金夹击辽，灭辽后，燕云地区归宋宋给辽的岁币转送金国。,宋金联盟,北宋与金军在灭辽过程中分别表现如何？,金灭辽,北宋出兵伐辽，被辽军打得大败。,1125年，辽被金灭亡。,人教版七年级下册,第二单元 辽宋夏金元时期,第8课  金与南宋的对峙,1127年（靖康二年），金军攻破东京（今河南开封），俘虏了宋徽宗、宋钦宗父子及大量赵氏皇族、后宫妃嫔与贵卿、朝臣等三千余人，押解北上，东京城中公私积蓄

48、为之一空。北宋灭亡。,1127年，金军攻破开封，北宋灭亡。,灭辽后，看到北宋统治腐朽，防备空虚，于是大举进攻北宋，宋徽宗惊惶失措，连忙把帝位传给儿子宋钦宗，第二年改国号为靖康。,金灭北宋,人教版七年级下册,第二单元 辽宋夏金元时期,第8课  金与南宋的对峙,北宋灭亡后（1127年），赵构登上皇位，他就是宋高宗，定都临安，史称南宋。,赵构（11071187），宋第十位皇帝，即宋高宗，在位35年，南宋开国皇帝，宋徽宗第九子，宋钦宗异母弟。金兵俘徽、钦二宗北去后，赵构在南京应天府（今河南商丘）即位，改元建炎。,南宋建立,人教版七年级下册,第二单元 辽宋夏金元时期,第8课  金与南

49、宋的对峙,宋高宗绍兴十年(公元1140年)，金朝撕毁和约，再次以金兀术为统帅，兵分四路大举进犯，岳飞奉命坐镇郾城，指挥抗金。,岳飞郾城捷奏说双方“鏖战数十合“,岳飞亲率将土，向敌阵突击，大破金军“铁浮图”（主力重装骑兵）和“拐子马”（主力两翼骑兵） ，把金兀术打得大败。,郾城大战,面对大好抗金形势，岳飞情不自禁地对部下说：“直捣黄龙府，与诸君痛饮耳”,岳飞抗金,人教版七年级下册,第二单元 辽宋夏金元时期,第8课  金与南宋的对峙,岳飞班师后不久，被解除了兵权，投入监狱，1141年的除夕之夜，被宋高宗和宰相秦桧以谋反的罪名杀害,韩世忠替岳飞鸣不平，曾质问秦桧，岳飞到底犯了什么罪时，秦桧竟厚颜无耻地说“虽一不明，其事体莫须有。”,岳飞抗金,宋高宗和秦桧为什么杀害岳飞？,败，被灭；胜，老皇帝会回来。同时，不论胜败，人民武装都会在战争中得到发展。威胁着我的皇位。不如，乘胜和金人讲和。