（西南名校联盟）曲靖一 高考复习质量监测卷八语文-试卷.pdf

1、书书书?语文参考答案第 1 页（共 4 页）曲靖一中高考复习质量监测卷八 语文参考答案 1（3 分）C 【解析】A 项以偏概全，中药资源可持续利用与中药材产业化发展之间存在矛盾只是我国中医药事业发展不协调的一个方面，除此还有其他方面。B 项夸大问题，原文说中医药资源总量不足与地区分布不均衡问题依然存在，而选项却夸大为突出问题。D 项说法绝对化，前后条件关系不成立。2（3 分）B 【解析】文中没有运用比喻论证的方法。3（3 分）C 【解析】“在传承创新发展方面具有很多突破”于文无据。4（3 分）A 【解析】A 选项“规定校外培训机构不得占用国家法定节假日、休息日及寒暑假期组织培训”扩大范围，规定

2、不能组织“学科类培训”，而不是所有培训。5（3 分）B 【解析】A 项将未然说成已然，校外培训的“熄火”，校内教育的底气不是一蹴而就的，原文用的是问句形式。C 项“综合素养定会大幅提高”太绝对，把复杂问题简单化。D 项“推行双减的关键在家长观念的转变”于文无据，从材料二可看出推行“双减”是一个系统工程，家长观念的转变只是其中一个因素。6（6 分）“双减”政策改革了考试和评价制度，可以使学生上升的渠道更多；“双减”政策有利于因材施教，合理调控作业结构，提高教学效率；“双减”政策从根本上满足学生多样化的教育需求，有利于提升学生的综合素养；“双减”政策有利于提高教学质量，消除城乡差距；“双减”政策转

3、变了家长的观念：社会参与，各司其职，解放家长。（答出三点即可得满分；其他答案言之成理也可酌情给分）7（3 分）B 【解析】“淡化了米的重要性”不正确。引用苏格拉底的话加深了对“米”的理解，他只需要基本的粮食保证生存即可，这是生活的第一步，生活更重要的是精神与理性，但是并没有淡化“米”的重要性。8（6 分）生长万物的土地。广义的“米”的类型。米的交易与人们的生活。米的命运。米的“远亲”麦子。敬畏粮食，感恩故乡。（答对一点得 1 分）9（6 分）（1）本文表达了对米的感恩和敬畏之情，告诫人们富裕后也不能过度物质消费，敬畏粮食才能感受到生命的永恒与安宁。（2）“理解和看法”可以从珍爱粮食、“光盘行动

4、”、厉行节约、敬畏粮食等角度来联系生活谈。（每答对一方面给 3 分，第二方面言之成理即可）语文参考答案第 2 页（共 4 页）10（3 分）B 【解析】“袭破”是“袭取”之意，故“袭破黎阳仓”不能断开，因此排除 A、D。“据之开仓”要断开，“开仓”要与“恣民就食”连在一起，故排除 C 项。11（3 分）D 【解析】三辅，西汉治理京畿地区的三个职官合称，后泛称国都及其附近的地区，不只是指京城。12（3 分）C 【解析】“魏德深爱兵如子”于文无据。“魏德深所率士兵也打算投降，但考虑到平时受了魏德深的恩惠”错误。魏德深所率士兵们并没有打算投降，而是有人劝他们，也不是“考虑到平时受了魏德深的恩惠”，而

5、是认为与魏明府一同来的，不忍心离开。13（10 分）翻译：（1）当魏德深所统之兵听到元宝藏投降李密时，士兵们思念自己的亲人，就出了都城门，向东痛哭后返回。（“闻”“亲戚”“东向”各 1 分，句意 2 分）（2）我们如果舍弃他离开，要是进攻长安而不能攻克，后退就会被河东方面追击，腹背受敌，这是危险的策略。（“去”“踵”“道”各 1 分，句意 2 分）14（3 分）B 【解析】“虚实结合”错误，杨花尽日飞歇，林鸟时见时藏是作者观察到的景象，是实写。15（6 分）春水满塘，春花坠地，美好的春天正在逝去，诗人有伤春之愁；诗人身至暮年，沉疴难愈，产生了伤己之愁；诗人赋闲在家，时光难熬，有为国效力之心，却

6、年老多病，蕴含着深深的无奈之愁。（答对一点得 2 分）16（6 分）（1）落红不是无情物 化作春泥更护花（2）沧海月明珠有泪 蓝田日暖玉生烟 （3）盈虚者如彼 而卒莫消长也 17（3 分）A 【解析】巅峰，事物发展的最高峰。顶峰，指山的最高处，比喻事物发展过程中的最高点。形容文学作品的成就一般用“巅峰之作”。呕心沥血，形容费尽心思。处心积虑，形容千方百计地谋算，多含贬义。解读，对事物进行理解的过程或者结果。解释，分析阐明，说明含义、原因、理由等。囫囵吞枣，把枣儿整个儿吞下去，比喻读书等不加分析地笼统接受。生吞活剥，比喻生硬地接受或机械地搬用别人的理论、经验方法等。18（3 分）C 【解析】从上

7、文可知，陈述对象是红楼梦，据此可排除 A、B，B、D 语序不当，根据句意，应是我们真正看到了什么，而不是看到真正的精彩。语文参考答案第 3 页（共 4 页）19（3 分）D 【解析】A 项与整个语境不合，从上文可看出，人名应放在后，才前后一致，关联词“即使”位置不当，不合逻辑；B 项语意不合逻辑，“值得欣赏”的是王熙凤的“精明强干、处变不惊、风趣诙谐”，而不是“势利狠毒”；且“值得欣赏”与“令人喜欢”从逻辑上讲，应该先是“令人喜欢”，继而“值得欣赏”，两句形成递进关系；C 项与 A项一样，与整个语境不合；且同 B 项一样语序也不当。20（6 分）最环保的制冰技术 被称为“雪如意”对场地要求极为

8、严苛（或“对场地要求很高”，或“选址很严格”）（每答对一点得 2 分）21（5 分）（1）手法：比喻、引用。（2 分）（2）效果：用比喻描写“冰丝带”外立面装饰的白色花纹宛如冰晶，生动形象地表现出了“冰丝带”的外形特点；（2 分）巧妙引用毛泽东诗句，启人联想，让人感受到了北京冬奥体育文化独特的中华之美。（1 分）22（60 分）参照高考作文评分标准打分【参考立意】（1）权，然后知轻重。（2）看重与看轻终究是统一的。（3）学会“看重”，人生才有可能获得境界的飞跃，登上高峰。（4）学会“看轻”，人生才能变得自由。审题提示：这是篇材料作文。审题要点：突出思辨性。首先，由于“恰恰是这些人活出了生命的境

9、界，更好地实现了人生价值”的语境限制，对材料中“一般人”“看轻的”“看重的”不能从正面理解，应指向那些比较庸俗的眼光、认识。其次，从辩证的角度分析，写作时不应只写一面，而应在概念的辨析比较中突出自己的认识。再次，写作时应将“看轻的”“看重的”具体化，赋予其具体内容才便于展开议论。附文言文参考译文：当初，贵乡长弘农人魏德深，为政清廉，执法并不严苛但治理得很好。炀帝征伐辽东的时候，苛捐杂税有上百种，征税的使者纷繁交错地来责成郡县官吏办理，百姓不堪忍受这样 语文参考答案第 4 页（共 4 页）的催逼；唯独贵乡县的乡里没有受到骚扰，邻里之间互通有无，并没耗竭百姓的财力，所要求的都能供给。元宝藏受诏命讨

10、捕盗贼，他几次征调器械，动不动就以军法论处。贵乡县的邻城营造器械，官吏们都聚集在厅堂，互相监督责备，昼夜喧嚣，还完不成任务。魏德深却任凭属下随意修造，官府里安安静静，总像是没干什么事的样子，他仅是告诫官吏们不必超过其他的县，而使百姓劳苦；然而百姓却都尽心竭力，供给常常为各县之冠，百姓们爱戴魏德深如同父母。元宝藏很妒忌他的才能，派魏德深率领一千名士兵赶赴东都。当魏德深所统之兵听到元宝藏投降李密时，士兵们思念自己的亲人，就出了都城门，向东痛哭后返回。有人劝他们投降李密，他们都流着泪说：“我们与魏明府一同来的，怎么忍心弃他离去呢！”河南、山东发大水，饿殍遍野，炀帝下诏开黎阳仓赈济饥民，但官吏们不按时

11、赈济，每天有几万人死去。徐世勣对李密说：“天下大乱，本来就是因为灾荒，现在（若是）再取得黎阳仓，大事就成功了。”李密派徐世勣率部下五千人从原武渡黄河，会同元宝藏及洹水贼帅张升共同袭取了黎阳仓，并在那里据守，开仓听任百姓来吃，十天之内，得到精兵二十余万人。武安、永安、义阳、弋阳、齐郡相继投降李密。窦建德、朱粲之类的人也派遣使者依附李密，李密封朱粲为扬州总管、邓公。泰山道士徐洪客劝李密说：“乘着有进取的时机，凭借着军队的锐气，沿河流向东，直取江都，擒拿独夫民贼，号令天下。”李密认为他的建议很有见地，写信召他来，但徐洪客最终没有来，没有人知道他去的地方。丙辰（初八），冯翊太守萧造向李渊投降。将佐们又推戴李渊为太尉，增设官属，李渊接受了这个建议。当时河东郡还未攻下，三辅之地来投奔李渊的豪杰每天数以千计。李渊想率兵向西直达西安，但仍犹豫不决。裴寂说：“屈突通拥有大批军队，凭借着坚固的城池，我们如果舍弃他离开，要是进攻长安而不能攻克，后退就会被河东方面追击，腹背受敌，这是危险的策略。不如先攻下河东，然后挥师西上。长安是依恃屈突通为后援的，屈突通被打败，长安也必定被攻破。”李渊采纳了，他留下诸将包围河东。