1、张 屹 你对孩子有什么期望？让孩子成为完整、丰富的人。（较强的学习能让孩子成为完整、丰富的人。（较强的学习能力、良好的习惯、优良的成绩、良好的社会技力、良好的习惯、优良的成绩、良好的社会技能、较强的社会适应能力）能、较强的社会适应能力）例行公事 草草了事 形式单一家长会现状?无效式家长会一言堂式家长会诉苦式家长会成绩发布会式家长会告状式家长会20%35%灵活的形式自信的 教师怎样开好家长会?充实的内容20%35%55%13%自信的教师外表上：仪态端庄语言上：语言亲切心理上：战略上藐视20%35%55%13%家长最关心的问题：我的孩子在班里表现怎样？各学科的成绩如何？我的孩子是否加入了特殊的教学
2、班或活动？为什么？我的孩子的学习情况跟其他孩子比起来怎样？我的孩子把全部能力都发挥出来了吗？本学期我的孩子可以设定什么目标？你认为他有可能实现吗？为什么？如果我的孩子需要额外帮助，有什么项目吗？我的孩子有逃课或未完成作业的情况吗？我的孩子参加班级讨论和活动吗？我的孩子和其他同学相处得怎样？你对我孩子的行为表现和学习进步有什么建议吗？我能做些对孩子的教育有帮助的事情吗？35%大力大力表扬表扬一会一一会一得的教得的教育方法育方法 1 2 3充实的内容全面汇报全面汇报教育教学工作教育教学工作20%35%55%13%全面汇报教育教学工作 从学校的教育教学目标、任务，到班级工作的具体组织落实，向学生家长
3、作全面汇报，班、科任教师认真分析当前学生的思想表现、学习态度、健康状况。如本班班级情况，班规，班级教育活动、班级好人好事，家长配合教育的突出事例等，以及在教育教学过程中，采取了哪些措施，组织了哪些活动，收到了什么成效；教师是怎样教书育人的，学生在各项活动中有哪些突出表现；本班优劣之势等等。同时简要介绍下步的目标及措施。使学生家长对子女所在学校班级的教育环境、班级活动有个清楚的了解，并有助于献计献策。20%35%55%13%表扬学生(行为习惯、德智体美劳、在家、在校、在外，尤其是调皮的孩子）大 力 地 表 扬表扬家长（家庭教育、配合学校.）20%35%55%13%如何培养良好的写字习惯如何培养良
4、好的学习习惯如何让孩子爱上阅读如何使孩子更有责任感如何关注孩子的叛逆心理如何提高学习效率如何促进孩子多和父母交流如何培养孩子的抗挫折能力 .一会一得20%35%13%展示会（各科的作业、笔记、书法、绘画、手工、歌舞、才艺、红花本、好人 好事登记本、借书登记本、班级日志、微信朗读等）讲座式家长会请教师、教育专家、有经验的家长开展以专题为主的讲座座谈式家长会（提供一个轻松的环境，给几个共同的话题进行交流汇报。）体验式家长会活动式家长会形式灵活20%35%55%13%有吃的有看的有喜的有学的有拿的有盼的“六有”家长会2 2 四个原则四个原则 与家长交流 的原则 请家长参加 的原则使家长受教育 的原则 让家长满意 的原则谢 谢 聆 听！
