1、 有两个朋友在沙漠中旅行，在旅途中，他们吵架了，一个人还打了另外一个一记耳光。被打得觉得受辱，一言不语，在沙子上写道：他们继续往前走，到了沃野，他们决定停下。他们继续往前走，到了沃野，他们决定停下。被打耳光的差点淹死。幸好被朋友救起。被被打耳光的差点淹死。幸好被朋友救起。被救起之后，他拿起一把小剑在石头上刻下：救起之后，他拿起一把小剑在石头上刻下：请同学们猜想一下，这个人会怎么说呢？请同学们猜想一下，这个人会怎么说呢？朋友的伤害往往是无心的，帮助却是真心的。朋友的伤害往往是无心的，帮助却是真心的。忘记那些无心的伤害，铭记那些真心的帮助，忘记那些无心的伤害，铭记那些真心的帮助，你会发现这世界上你
2、有很多真心的朋友。你会发现这世界上你有很多真心的朋友。这个故事给我们的启示是：这个故事给我们的启示是：小组活动小组活动 1、绘制自己的、绘制自己的“人际关系树轮图人际关系树轮图”、在组内选出最受欢迎的人、在组内选出最受欢迎的人,他们有哪些共同点他们有哪些共同点?什么样的人格最具魅力？什么样的人格最具魅力？受欢迎的品质有：真诚、受欢迎的品质有：真诚、理解、值得信赖、理智、理解、值得信赖、理智、有理想、体贴、热情、有理想、体贴、热情、友好、不自私、幽默、友好、不自私、幽默、负责任、开朗、信任别负责任、开朗、信任别人。人。不受欢迎的品质有：、不受欢迎的品质有：、尖刻、多嘴多舌、自尖刻、多嘴多舌、自私
3、、目光短浅、粗鲁、私、目光短浅、粗鲁、自高自大、贪婪、不自高自大、贪婪、不真诚、恶毒、不老实、真诚、恶毒、不老实、冷酷、邪恶、说冷酷、邪恶、说谎。谎。你具有哪些品质呢？你具有哪些品质呢？、什么是真正的朋友、什么是真正的朋友?不知什么原因不知什么原因,小伟昨晚又没做作业。想到朋友又小伟昨晚又没做作业。想到朋友又要挨批评，小鹏要挨批评，小鹏情境分析情境分析、你认为小鹏会怎么做？这样的朋友、你认为小鹏会怎么做？这样的朋友会带给我们什么？会带给我们什么？真正的朋友真正的朋友朋友是肩膀，可以让你依靠者哭泣；朋友是肩膀，可以让你依靠者哭泣；朋友是巨浪，可以另你热情高涨；朋友是巨浪，可以另你热情高涨；朋友是
4、一双手，可以把你从绝望中拉朋友是一双手，可以把你从绝望中拉出来；出来；朋友是朋友是 阅读书本阅读书本33页情景故事讨论完成相关问题页情景故事讨论完成相关问题（第（第一大组同学共同合作完成）一大组同学共同合作完成）阅读书本阅读书本34页情景故事说一说小可和小新该怎页情景故事说一说小可和小新该怎么办？么办？（第二大组共同合作完成（第二大组共同合作完成）俞飞和李浩是同班同学，非常要好。一天，李浩俞飞和李浩是同班同学，非常要好。一天，李浩与外校学生打假，吃了亏，俞飞不分青红皂白，与外校学生打假，吃了亏，俞飞不分青红皂白，邀了几个朋友把外校学生打了一顿。邀了几个朋友把外校学生打了一顿。你如何看待俞飞和李
5、浩之间的友谊？你认为俞你如何看待俞飞和李浩之间的友谊？你认为俞飞应该怎样做才对？飞应该怎样做才对？（第三大组的同学讨论回答）第三大组的同学讨论回答）友谊能带给我们欢乐、支友谊能带给我们欢乐、支持和信心，也常常使我们持和信心，也常常使我们陷入两难的境地。有时候，陷入两难的境地。有时候，为了照顾朋友的情面，可为了照顾朋友的情面，可能不得不做些违心的事情。能不得不做些违心的事情。但是真正的友谊应该是坦但是真正的友谊应该是坦诚的，在原则面前一定要诚的，在原则面前一定要坚定，不能以牺牲原则为坚定，不能以牺牲原则为代价维持所谓的友情代价维持所谓的友情。多一个真正的朋友多一个真正的朋友,就多一块陶冶情操的砺
6、石就多一块陶冶情操的砺石,多多一分战胜困难的力量一分战胜困难的力量,多一个锐意进取的伙伴多一个锐意进取的伙伴.-(法法)小仲马小仲马 最可爱的人是心地单纯的人最可爱的人是心地单纯的人,谁也比不上他们谁也比不上他们.多交朋友主要不是靠头脑灵活多交朋友主要不是靠头脑灵活,而是靠心地善良、而是靠心地善良、单纯、性格热情、坦率，对这一点我深信不移。单纯、性格热情、坦率，对这一点我深信不移。-（英）奥斯汀（英）奥斯汀 友谊是联结两颗同类心灵的纽带，它们既被友谊是联结两颗同类心灵的纽带，它们既被双方的力量联结在一起，又是独立的。双方的力量联结在一起，又是独立的。-（法）巴尔扎克（法）巴尔扎克交友的益处交友的益处在我痛苦的时候，朋友在我痛苦的时候，朋友在我徘徊的时候，朋友在我徘徊的时候，朋友在我开心的时候，朋友在我开心的时候，朋友小结小结朋友朋友我的人际圈我的人际圈-人际状况认知人际状况认知与友同行与友同行-促进人际沟通促进人际沟通什么是朋友什么是朋友?友谊的作用友谊的作用交友的的方法交友的的方法1.人际关系树轮图人际关系树轮图-感感知自我人家状况知自我人家状况.2.受人欢迎人的共同点受人欢迎人的共同点.
