1、学前儿童安全教育CHAPTER ELEVEN幼儿园教育指导纲要中明确指出：“幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿健康放在工作的首位。”因此，在学前儿童的教育中，要根据学前儿童的自身发展需要和社会需要，促进其在德、智、体、美、劳等各方面获得全面、和谐、充分的发展，同时也要重视学前儿童的安全教育问题。了解学前儿童安全教育的内涵和基本内容。掌握学前儿童安全教育的具体内容。掌握创设学前儿童安全教育环境的方法。能够针对学前儿童安全教育进行活动设计及组织实施。学习目标Contents目录认识学前儿童安全教育1学前儿童安全教育的具体内容2学前儿童安全教育问题及环境创设3一、认识学前儿童安全教育0102一、认
2、识学前儿童安全教育u 所谓“安全”，是指事物的主体在客观上不存在威胁、在主观上不存在恐惧的一种状态。安全是一个综合的概念，有着动态性的特点，表现在随着形势和条件的变化，对安全的威胁和维护安全的手段与方式也发生变化。安 全u 学前儿童安全教育是根据学前儿童动作发展、认知发展及生活经验积累等方面的特点，加强学前儿童对周围环境潜在危险的认识，提高其预见性和保护技能，减少意外伤害发生，提高生命质量的教育。u 学前儿童安全教育的目标包括使学前儿童懂得安全和自我保护知识，培养其关注安全和自我保护的积极态度，增强自我保护技能，消除不安全因素，防止和减少意外事故的发生。学前儿童安全教育一、认识学前儿童安全教育
3、一保护学前儿童健康成长二保证幼儿园教育活动的顺利进行三利于实现社会安定Contents目录认识学前儿童安全教育1学前儿童安全教育的具体内容2学前儿童安全教育问题及环境创设3二、学前儿童安全教育的具体内容010203二、学前儿童安全教育的具体内容小班幼儿园小班安全教育主要内容中班幼儿园中班安全教育主要内容大班幼儿园大班安全教育主要内容Contents目录认识学前儿童安全教育1学前儿童安全教育的具体内容2学前儿童安全教育问题及环境创设3三、学前儿童安全教育问题及环境创设0102三、学前儿童安全教育问题及环境创设一幼儿园安全教育制度执行不到位二安全教学方式单一三认识偏差，过于重视保护，轻视安全教育四
4、安全教育的环境创设不受重视和不完善三、学前儿童安全教育问题及环境创设一创设安全的社会环境二增强幼儿园的安全措施三提供安全的生活环境四加强学前儿童的自我保护意识净化、优化媒体和网络环境1加强法律宣传，增强法律意识2增强幼儿园的安全措施硬件部分1加强幼儿园的安全措施软件部分2强化教师的安全意识1增强教师的安全常识2加强家园对话与交流3123利用特制的安全标识增强学前儿童的安全意识1通过互动游戏提高学前儿童的自我保护能力2课后习题一、名词解释1安全2学前儿童安全教育二、简答题1简述学前儿童安全教育的意义。2简述学前儿童安全教育存在的问题。三、论述题1论述幼儿园小班安全教育的内容。2论述幼儿园中班安全教育的内容。3论述幼儿园大班安全教育的内容。
