教学参考课前双基巩固课堂考点探究教师备用例题,1.会作两个有关联变量的数据的散点图,会利用散点图认识变量间的相关关系.2.了解最小二乘法的思想,能根据给出的线性回归方程系数公式建立线性回归方程(线性回归方程系数公式不要求记忆).3.了解回归的基本思想、方法及其简单应用.4.了解独立性检验的思想、方法及其初步应用.,考试说明,考情分析,真题再现, 20172013课标全国真题再现, 2017-2016其他省份类似高考真题,知识聚焦,正相关,相关关系,负相关,线性相关关系,回归直线,相关关系,负相关,正相关,几乎不存在线性相关关系,0.75,对点演练,题组一常识题,题组二常错题,索引:易混淆相关关系与函数关系;误认为样本数据必在回归直线上;利用回归方程分析问题时,所得的数据易误认为是准确值.,探究点一变量相关关系的判断,探究点二回归方程的求法及回归分析,探究点三独立性检验,【备选理由】例1考查了回归直线方程的求法及应用;例2考查了统计案例的有关知识,通过实际背景问题训练学生分析与解决问题的能力.,
