1、天上的街市导学案【学习目标】1、反复诵读诗歌，理解诗歌内容并熟练背诵；2、掌握诗歌中联想、想象的表现手法，并能够学以致用；3、体会诗人追求理想，向往自由、美满、幸福生活的思想感情。【课前预习】 1、熟读课文2、搜集“牛郎织女”的故事【学习过程】一、导入设计二、作者介绍三、新课教学（一）文本感知篇1、感知“音乐美”（1）教师进行配乐示范朗读，学生认真倾听。（2）听后用一个词语概括这首诗给你的印象，初步感知诗歌。（3）选择诗歌中你最喜欢的一小节来示范朗读，并说一说你觉得在朗读中过程需要注意些什么？读过程中注意到的问题，指导诵读技巧：注意停顿、轻重恰当；声音不宜大，速度不宜快，节奏柔和、舒缓；把握美
2、好、恬静、自在而又略带伤感的感情基调。（二）文本品味篇1.第一节中出现了哪些意象？2.第二、三、四小节：（1）请同学们发挥想象并概括：诗中描绘了怎样的四幅画卷？ （2）思考：诗中的牛郎织女和传说中牛郎织女的命运有什么不同？表现了诗人怎样的思想感情？ 3、品味“语言美”诗中一共用了几个“定然”？有什么作用？ （三）文本延伸篇1、智力冲浪你想到了什么？ 2、张开想象（联想）的翅膀续写下面的句子（1）牵牛花开放了， 。（2）秋天到了，梧桐树叶从树上纷纷扬扬地落下， 。3、课外延伸阅读温家宝仰望星空我仰望星空，它是那样辽阔而深邃；那无穷的真理，让我苦苦地求索追随。我仰望星空，它是那样庄严而圣洁；那凛然的正义，让我充满热爱、感到敬畏。我仰望星空，它是那样自由而宁静；那博大的胸怀，让我的心灵栖息依偎。我仰望星空，它是那样壮丽而光辉；那永恒的炽热，让我心中燃起希望的烈焰、响起春雷。（获得启示，升华全文主旨：要留心观察生活，善于发挥丰富的联想和奇特的想象；仰望星空，志存高远，做一个有理想、有追求之人！）四、作业布置充分发挥你的联想和想象，将这首诗改写成一篇小散文。3
