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部编版初一语文七年级上册《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》导学案(公开课).docx

闻王昌龄左迁龙标遥有此寄导学案班级:_ 姓名:_ 评价:_学习目标: 1学习作者及古代文学常识,借助工具书翻译古诗大意; 2有感情地诵读课文,学习朗读技巧,把握诗歌的意境,理解诗中抒发的感情。 一、基础训练: 1.李白,字_,号_,唐代诗人,有“_”之美誉。2.写作背景:王昌龄被贬官,左迁龙标尉。在芙蓉楼送辛渐中,王昌龄对他的好友说:“_,一片冰心在玉壶。”用“清如玉壶冰”的比喻,来表明自己的_,廉政高洁。李白在听到王昌龄的不幸遭遇后,写了这首充满同情和关切的诗,从远道寄给他。3给下列字注音: 五溪 _ 夜郎 _ 子规啼 _ 二、阅读训练: 闻王昌龄左迁龙标遥有此寄杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪。我寄愁心与明月,随风直到夜郎西。1、诗人表达离别伤感的愁绪时,写到了哪些景物? _2、诗歌后两句语言凝练,内涵丰富,你从中读出了哪几层意思? _3、首句中写了哪些景物?渲染了怎样的气氛? _4、在“我寄愁心与明月,随君直到夜郎西”一句中,诗人运用了拟人、想象、情景交融等手法,请任选一个角度,结合诗句内容分析其作用。_三、写作训练:随文读写:学习本诗寄情于景、情景交融的写作方法,运用联想和想象描绘“杨花落尽子规啼。”的画面。要求:不少于200字。

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