1、明天会更好 教学目标情感态度与价值观： 通过演唱歌曲，在各种爱心故事、演唱、表演等活动中体验、感受 人类永恒不变的主题：爱过程与方法：掌握流行歌曲的演唱技巧以及多段体音乐的歌唱。知识与技能：在学习中，探索学唱新歌的方法，练习自然而有感情地演唱。学习重点： 1、探索学唱新歌的方法，练习自然而有感情地演唱 2、能全身心投入各种表演活动中体验和感受教学难点：引导学生主动地探索并积极参与活动教 具：多媒体教学过程：（一）爱心故事导入 创设情景1、展示五幅有关爱心的多媒体画面，教师在背景音乐的旋律中动情解说（a 非典事迹 b南方雪灾 c四川汶川地震 d 南方春旱e青海玉树地震）2、师：这五幅画面共同说明
2、了一个怎样的情感主题？3、师小结，展示主题让世界充满爱（二）学唱歌曲让世界充满爱1、播放音乐让世界充满爱，学生带着问题欣赏歌曲a歌曲分为几个部分 b体会歌曲的情感，跟随音乐律动2、展示多媒体画面介绍音乐人-郭峰并简单的介绍让作品。3、看着歌谱，学生跟着轻声哼唱歌曲一组：用lu轻声和唱二组：跟随音乐律动、拍打节拍注意弱起小节和4/4拍节奏特点三组、四组：跟随音乐轻声演唱，背诵歌词4、合作分析表格：曲名 速度 演唱形式 表情 风格 内容主题让世界充满爱得出答案：曲名 速度 演唱形式 表情 风格 内容主题让世界充满爱 慢板 领唱、合唱 柔和、抒情 现代流行5、请学生提出问题，全班同学帮助解决并提出o
3、x节奏与x- - -在演唱时应如何把握。6、跟随伴奏练习，要求声音柔和、抒情，有感情地演唱7、尝试用领唱、合唱的方法练唱。要求：（1）声音统一 气息通畅（2）节奏准确 充满感情（四）开展小型班级音乐会。（五）爱心感悟 出示多媒体，爱心感悟： a 音乐的情感来源于人们内心深处的情感。 b 音乐形式千姿百态，爱-人类永恒的主题永不改变。 （五）拓展提升1、展示多媒体：爱心小天使的爱心创作任务，画面上有四个爱心宝盒，请每个小组的小组长任意选择并点击其中一个爱心宝盒，爱心宝盒弹开并显示爱心创作的任务。a请你们小组成员群策群力做一个爱心礼物b 请你们小组成员按教师提供的道具编一段爱心情景剧，加油哦！c请你们小组成员集思广益写一首爱心小诗，努力哦！d请你们小组成员在爱心演出中表演一段歌舞，你们一定很棒！2、学生在课下认真讨论，合作完成。 （六）课堂小结，在明天会更好的音乐声中结束课堂。
