2020-2021学年四川省成都市天府新区师大一 九年级（上）期中物理试卷.docx

1、2020-2021学年四川省成都市天府新区师大一中九年级（上）期中物理试卷一、 单项选择题（每小题2分，共30分） 1（2分）如图所示，用丝绸摩擦过的玻璃棒靠近轻质小球时，产生互相吸引的现象，则该小球（）A可能带负电，也可能不带电B一定带正电C可能带正电，也可能不带电D一定带负电 2（2分）带有烘干功能的滚筒洗衣机，要求洗衣和烘干均能独立进行。下列电路设计符合要求的（）ABCD 3（2分）如图所示的电路中，电流表测量的是（）A通过灯L2的电流B通过灯L1的电流C通过灯L1和灯L2的电流D以上三种都有可能 4（2分）如图是滑动变阻器的四种接线方法。把它们分别连接在电路中，当滑片P向左移动时，可使

2、滑动变阻器接入电路的电阻变大的接法是（）ABCD 5（2分）如图甲是李刚同学探究并联电路的电流规律时使用的电路图。实验中他用电流表分别测出A、B、C三处的电流IA、IB、IC，李刚没有及时将数据整理到相应表格中而是随手记录到了草纸上如图乙。已知L1的电阻大于L2的电阻。下列选项中三处电流均正确的是（）AIA=0.5AIB=0.3AIC=0.8ABIA=0.5AIB=0.8AIC=0.3ACIA=0.3AIB=0.5AIC=0.8ADIA=0.8AIB=0.3AIC=0.5A 6（2分）图（a）所示电路，当闭合开关S后，两个电压表指针偏转均为图（b）所示，则电阻R1和R2两端的电压分别为（）A8

3、V2VB10V2VC2V8VD2V10V 7（2分）根据欧姆定律，下列说法中正确的是（）A通过导体的电流越大，导体的电阻就越小B导体两端的电压越大，导体的电阻就越大C通过导体的电流跟这段导体两端的电压成正比，跟这段导体的电阻成反比D导体两端的电压为零时，电阻值也为零 8（2分）如图所示电路中，a、b都是电压表，当S闭合时，两表的示数比是Ua：Ub=3：2，当S断开时，a、b都换成电流表则两表示数比Ia：Ib是（）A2：5B5：3C2：3D3：2 9（2分）如图所示电路，电源电压为6V闭合开关后，两个小灯泡均不发光，用电压表测得ac与bd两点间的电压均为6V，则故障可能是（）AL1的灯丝断了BL

4、2的灯丝断了CR的电阻丝断了D开关接触不良 10（2分）如图所示的电路，U=24V，电流表的示数为1.6A，电压表的示数为8V，则R1的电阻值为（）A8B6C5D10 11（2分）如图所示是电阻甲和乙的I-U图象，下列说法中正确的是（）A电阻甲和乙都是阻值不变的电阻B当乙两端电压为2V时，R乙=5C甲、乙串联在电路中，电路电流为0.2A时，电源电压为2VD甲、乙并联在电路中，当电源电压为2V时，干路中电流为0.6A 12（2分）关于电能和电功，下列说法正确的是（）A家用电器每消耗1度电，产生的热量就是3.6106JB用电器消耗的电能等于电流通过该用电器所做的功C电流做功的过程实质就是其他形式能

5、转化为电能的过程D通过导体的电流越大，电流做的功就越多 13（2分）用“伏安法测电阻”的实验中，小雪和晓彤分别选用定值电阻和小灯泡为测量对象，在处理实验数据时，分别画出了U-I的图象，如图甲、乙所示。对于图象的分析，以下说法错误的是（）A由甲图可知，定值电阻的阻值为1B由甲图可知，电阻不随其两端的电压和导体中的电流而改变C由乙图及实验现象可知：小灯泡的电阻随灯丝温度的增加而增大D为了减小误差，应该用多次测量的方法，计算小灯泡的电阻 14（2分）如图中，R1是滑动变阻器，R2是定值电阻，电源电压是6V且保持不变，当滑动变阻器的滑片P由a向b端滑动时，以下说法正确的是（）A电流表示数变大，电压表示

6、数变大B电流表示数不变，电压表示数不变C电流表示数变小，电压表示数变小D电流表示数不变，电压表示数变小 15（2分）在“探究电流与电阻的关系”实验中，利用如图甲所示电路，得到如图乙所示的电流随电阻变化的图象。电源电压为9V若某次实验时滑动变阻器连入的阻值为2，则该次实验所接入的定值电阻R0阻值为（）A1B4C6D8二、填空题（每空2分，共34分） 16（4分）阻值为50欧姆的电阻接在电压为10伏的电源上，通过它的电流为 A，若电源电压减小到5伏，则它的电阻为 欧姆。 17（6分）如图所示是某家用电子式电能表的表盘，该电能表的工作电压是 V，表盘上显示已用电 kWh，若将某用电器单独接在该电能表

7、上正常工作3min，电能表指示灯闪烁了32次，该用电器在上述时间内消耗的电能为 kWh。 18（4分）如图所示的电路中，电源电压不变。只闭合开关S2时，电压表示数为6V；只闭合开关S1时，电压表示数为2V，若已知L2的阻值为10，则电源电压为 V，L1的阻值为 19（6分）实验室有甲、乙两只灯泡，甲标有“20V 1.0A”宇样，乙标有“5V 0.5A”字样。现把它们串联起来，则该串联电路两端允许加的最高电压为 V，并联起来允许的最大电源电压为 V，干路允许通过的最大电流为 A（不考虑温度对灯泡电阻的影响）。 20（4分）保持一个电路两端的电压不变，把一个20的电阻接在这个电路中时，通过它电流为

8、0.5A，把它更换成一个40的电阻时，电路中的电流应变为 A；如果要使电路中的电流变为0.2A，则应换成一个阻值为 的电阻。 21（6分）在如图所示的电路中，电源电压保持不变，当开关闭合后，变阻器的滑片向b端滑动的过程中，电流表A1的示数 ，电流表A2的示数 ，电压表V的示数 。（选填“变大”、“变小”或“不变”）。 22（4分）如图电路中，R1=12，R2=6，当开关S闭合时，电流表A1、A2的示数比是 ，R1和R2两端的电压之比是 . 三作图题与解答题 23（2分）在图示电路中，圆圈里填上电流表或电压表，使两灯并联，两个灯泡可以发光。 24（2分）如图甲的实验电路图，灯泡的电阻约为10，请

9、你根据电路图用笔画线代替导线，将图乙中未完成的电路连接好，要求：电流表、电压表选择合适的量程，导线不能交叉。 25（8分）如图所示的电路中，电源电压保持不变，R1=8，R2=12。求：（1）开关S1、S2都断开，电流表示数为0.6A，那么电源电压多大？（2）开关S1、S2都闭合，电流表示数为2.5A，那么R3的阻值多大？ 26（5分）如图1所示电路，电源电压保持不变，当闭合开关S，调节滑动变阻器阻值从最大变化到最小，两个电阻的“U-I”关系图象如图2所示。求：（1）定值电阻的U-I图象是 （选填“甲”或“乙”）（2）电源电压和定值电阻R1的阻值。（3）滑动变阻器R2的阻值变化范围。 27（4分

10、）三个探究小组选用不同规格的灯泡来验证“串联电路的电流规律”，电路图如图甲所示。（1）实验室所用的电流表是两个量程，小量程的分度值是 A；（2）闭合开关后，发现两灯的亮度不稳定，电流表的指针也来回摆动，故障的原因可能是 。A某段导线断开B某接线柱处接触不良C某灯泡被短路D电流表被烧坏（3）故障排除后，一小组的同学实验时根据电流表A1指针偏转角度较A2小，如图乙所示，他们判断“串联电路中各处的电流不等”，请你指出造成他判断错误的原因是： 。（4）第二小组的同学闭合开关发现灯L2的亮度比灯L1的亮度大，则下列说法正确的是 。A灯L2中的电流较大，所以L2更亮B电流从电源正极出来先通过灯L2，所以L

11、2更亮C两灯中的电流相等，亮度不同是由于两灯规格不同所致 28（5分）小明利用如图甲电路“探究电流跟电阻”的关系，已知电源电压保持不变，实验用到的电阻阻值分别为5、10、15、20、25。（1）请根据图甲的电路图将图乙实物图补充完整，要求向右移动滑片电流表的示数变大。（导线不允许交叉）。（2）实验中多次改变R的阻值，调节滑动变阻器，使电压表示数保持不变，记下电流表的示数，得到如图丙I-R图象。由实验图象可得出的结论： 。上述实验中，小明利用5的电阻完成实验后，接下来的操作是：将10的电阻接入电路中，闭合开关，向 （选填“左”“右”）移动滑片，使电压表示数为 V，读出电流表的示数。图丙中阴影部分

12、的面积表示 。（3）实验后为测量R2阻值，小明设计了如图所示的两个实验电路图，其中电源电压未知，定值电阻R1的阻值已知。实验步骤如下：闭合开关S，断开开关S1，记录电流表示数I1，计算出电源电压U=I1R1；闭合开关S和S1，记录电流表示数I2；通过分析，你认为小明所使用的实验电路是 （选填相应选项字母），求得R2= （用R1、I1、I2表示）。四、选择题（共5小题，每小题3分，满分15分） 29（3分）如图所示为家庭中的装饰吊灯，共有六盏灯，由两个开关控制，每个开关控制三盏灯，每盏灯的额定电压都是220V。则选项中所示电路中，与之对应的是（）ABCD 30（3分）为了测出未知电阻Rx的阻值，

13、某同学利用阻值已知的电阻R0和一只电流表或电压表分别设计了如图所示的四种电路，其中可行的是（电源电压未知且不变）（）A（2）（4）B（2）（3）C（1）（3）D（3）（4） 31（3分）某次实验中，李明同学连接了如图所示的电路，若电源电压为6V，且保持不变，电阻R1=8，滑动变阻器R2的最大阻值为10他所选用的电压表量程为03V，电流表量程为00.6A为了保证电路安全，实验中滑动变阻器接入电路的阻值范围是（）A02B08C28D810 32（3分）在探究“通过导体的电流与导体电阻大小的关系”时，采用的电路如图所示。电源电压恒为3V，滑动变阻器上标有“15 1A”字样。在A、B间先后接入5、10

14、不同阻值的定值电阻R，移动滑片P，使电压表示数为1.5V，分别读出电流表的示数。当换上20的电阻接入A、B间时，虽调节滑动变阻器，但电压表示数始终无法达到1.5V，为使电压表示数为1.5V，下列措施中可行的有（）A将原滑动变阻器改换为新的“301A”后重新调节B将原滑动变阻器改换为新的“101A”后重新调节C将电源更换为4.5V电压后重新调节D将换上的20定值电阻更换为“15”后重新调节 33（3分）如图所示电路图，电源电压恒定。当开关S1、S2断开，S3闭合时，电流表的读数为0.5A，电压表的读数为2.5V。当开关S1、S2闭合，S3断开时，由于R1、R2中有一个电阻出现故障，电流表的读数为

15、0.6A，电压表的读数为3V。则下列说法正确的是（）A电路中出现的故障是R2开路B电路中出现的故障是R1开路C电源电压为3VDR1的阻值为5，R2的阻值为1二、综合趣 34（6分）如图甲是小红设计的电子体温计的原理图，测温元件Rt为一个热敏电阻，其阻值随温度的变化而变化，小红计划先测出此热敏电阻在不同温度时的阻值，她按照图甲连接了实验电路，实验时，Rt置于温控箱（图中虚线区域）中，电源电压保持不变，R1为定值电阻，R2为电阻箱（09999），S2单刀双掷开关，开关S1和S2闭合前，小红将电阻箱R2的阻值调到最大。（1）小红首先调节温控箱的温度，使Rt温度为42.0，闭合S1，将S2接2，读出电

16、压表的示数为1.5V。为测量此时Rt的阻值，接下来的操作是：将S2接 （选填“1”或“2”），调节电阻箱R2的阻值，使电压表示数为 V，读出此时R2的阻值即为42.0时Rt的阻值。逐渐降低温控箱的温度，根据上述方法测量出Rt在不同温度时的阻值，若依据小红所测数据画出的Rt阻值随温度变化的图象如图乙所示。当Rt的温度降至32.0时，闭合S1，将S2接2，电压表示数为1.2V，则电阻R1的阻值为 。（2）在获得如图乙所示的Rt阻值随温度变化的关系后，小红将S2始终接2，闭合S1后，通过电压表的示数大小来显示温度高低，如果将Rt用绝缘膜包好后置于37的水中，闭合S1，当电压表示数稳定后，电压表示数大约为 V（保留一位小数）。35（9分）如图所示，电源电压保持不变，L1额定电压为1.2V，L2额定电压为9V。闭合开关S1后，当开关S接“1”，滑片P在最左端时，电压表示数为5.4V，此时的实际电压是额定电压的12；当开关S接“2”，滑片P在中点时，电压表示数为2V。若将L1和L2串联后接在该电源上时，电路中电流为0.2A，设灯丝电阻不随温度改变，求：（1）电源电压为多少V？（2）L1的电阻为多少？（3）若将L1和L2并联，则干路允许通过的最大电流为多少A？（保留两位小数）