1、第9课：两横并排教学内容：教学三年级下册书法练习指导第九课。教学目标：1、掌握横的写法和用法。2、知道笔画的完成过程。3、掌握顿笔的起收笔方法。教学重点：长横和短横的写法教学难点：1、顿笔的写法；2、长横和短横的弯曲度以及弯曲方向。教学准备： 毛笔、墨汁、练习纸等。教学过程一、 课前活动书法健康坐姿操 扭 扭 头 ， 头 要 正 。 耸 耸 肩 ， 肩 要 平 。 挺 挺 背 ， 背 要 直 。 展 展 臂 ， 放 轻 松 。 并 并 足 ， 放 平 稳 。 头 正 肩 平 背 挺 直 。 展 臂 放 松 足 平 稳 。明确课堂纪律。二、 复习导入 教师示范并口述横的书写要领：重下笔轻行笔重收
2、笔。逆峰斜切起笔回至中锋行笔由重到轻再由轻到重提笔回锋收笔，从起笔到收笔经历了一个由重到轻，而后由轻到重这样一个变化过程，它的笔画有一个明显的强弱变化，使得笔画富有生命力。三、探究新知（一）出示自学提示1、提示1:字中上下两横的形态相同吗？提示2：写两横并排的字，我们要注意那些方面呢？师生共同探究、归纳、汇总2、师小结并导入下节。（二）指导书写 1、练写主笔是长横的字，把握长横的写法。 过渡：有人这样写长横，你当评委，你看看怎样来写好汉字当中的长横呢？2、师范写（1）“二”：上横短，下横长。短横写在田字格上半格，长横写在田字格下半格，两横间隔要适当，不要靠得太近或离得太开。 （2）“云”：第一
3、横和第二横都是长横。第二横的位置应在横中线上。二横之间间隔要均匀，笔顺规则是从上到下。（3）师范写“夫”字，并讲清书写要领出示规则：长而平稳、略带斜势。 3、学生在练习本上练写“二、云、夫”字。（教师巡视，相机指导，给坐姿端正、握姿正确、字又写得好的学生加分。）4、同桌互评后，指名评议存在哪些问题。投影展示优秀作业。5、师生小结：方向不同，长短分明，方向一致，远近相宜，斜中有正，左收右放。6、教师小结：写主笔是长横的字，不但要留意写好长横,还要留意些什么？（设问）还要留意些处理好长横和相临笔画的关系，整体考虑才能把字写得端正美观练写多横的字，体会横画的参差有别，长短相映。字中两横并排时， 横画形态有差异。 避免雷同显死板， 倾斜角度要牢记。 四、知识拓展书法乐园，简介楷书四大家及书写代表作品与书写风格。五、板书设计 第九课 两横并排 二：方向不同，长短分明。 云：方向一致，远近相宜。 夫：斜中有正，左收右放。
