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第2节振动的描述课件.ppt

1、振动的描述振动的描述三明九中三明九中 陈明霞陈明霞为什么大小不一的鼓能为什么大小不一的鼓能 敲出这么美妙的音乐?敲出这么美妙的音乐?如何科学的描述振动呢?如何科学的描述振动呢?一、振动特征的描述一、振动特征的描述2.意义:反映振动强弱意义:反映振动强弱,体现了振动系统能量的大体现了振动系统能量的大小小1.定义:表示振动物体离开平衡定义:表示振动物体离开平衡位置的位置的最大距离最大距离.一、一、振幅()振幅()振幅越大,振动越强振幅越大,振动越强A1A2一个全振动一个全振动fT-1周期周期T :完成一次全振动需要的时间:完成一次全振动需要的时间频率频率f:1s1s内完成的全振动的次数内完成的全振

2、动的次数;二、周期和频率二、周期和频率固有周期和固有频率是物体固有周期和固有频率是物体本身的属性,与物体是否本身的属性,与物体是否振动无关。振动无关。三、固有周期和固有频率三、固有周期和固有频率周期与振幅无关周期与振幅无关自由振动状态下,振动的周期与振幅有关吗?微课我来帮微课我来帮振幅周期、频率固有周期、固有频率温馨提示:温馨提示:1 1、不能形成圆锥摆、不能形成圆锥摆;2 2、摆角小些、摆角小些,振幅控制在纸内振幅控制在纸内;3 3、振动稳定后打开开关、振动稳定后打开开关;4 4、振子画出的是直线才拉动纸板;、振子画出的是直线才拉动纸板;二、探究水摆位移随时间关系并思考学案上的几个问题并思考

3、学案上的几个问题大量精确的实验表明:大量精确的实验表明:简谐运动简谐运动的振动图像是一条的振动图像是一条正弦正弦(或余弦或余弦)曲线曲线.讨论从图中可知简谐运动的哪些信息?应用应用绘制地震曲线的装置绘制地震曲线的装置三.用公式表达简谐运动请你写出正弦函数的数学表达式;x)sin(tAxx写出函数式写出函数式)sin(tAx1.一物体做简谐运动,周期为T,振幅为A,现使其振幅变为2A,其它条件不变,则物体振动的()A.周期将变为原来的2倍B.周期将变为原来的二分之一C.周期不变D.一个周期内通过的路程不变C课堂练习:课堂练习:2.如图所示,弹簧振子在BC间振动,O为平衡位置,若振子从B到C的运动

4、时间是1s,则下列说法中正确的是()A.振子从B经O到C完成一次全振动B.振动周期是1s,振幅是10cmC.经过两次全振动,振子通过的路程是20cmD.从B开始经过3s,振子通过的路程是30cmD 3.关于简谐运动的下述各物理量,说法正确的是()A.振幅是由平衡位置指向最大位移处的矢量B.周期和频率的乘积为一常量C.振幅越大,周期越长D.振幅越小,频率越大BD5.某质点作简谐振动时的位移x随时间t变化的规律如图所示,该质点在t1与t2时刻()A.振幅不同B.加速度方向相同C.在t1时刻速度较大D.在t2时刻向x正方向运动D小结:这节课我们学了哪些内容?这节课我们学了哪些内容?小结:小结:一、振

5、动特征的描述一、振动特征的描述1 1、振幅、振幅2.2.周期和频率周期和频率3.3.固有周期固有频率固有周期固有频率二、简谐运动的图像描述二、简谐运动的图像描述1.1.意义:位移随时间的变化规律意义:位移随时间的变化规律 2.2.特点:一条正弦(或余弦)曲线特点:一条正弦(或余弦)曲线3.3.用途:用途:A A;T T;X X;比较不同时刻的速度大小,判断不同时刻的比较不同时刻的速度大小,判断不同时刻的速度方向速度方向三、简谐运动的公式表达三、简谐运动的公式表达1.1.规律:规律:X=X=AsintAsint2.2.圆频率:圆频率:=2/T=2/T作作 业业课本:P12 4、5顶尖:P9 2、3

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