期中综合素质评价-五年级语文上册.doc

1、期中综合素质评价时间：90分钟满分：100分题号第1部分第2部分第3部分第4部分总分得分第1部分 识字与写字(30分)1. 读拼音写词语，注意书写规范、端正、整洁。(9 分)bi h go bng b zhngchu xi ln du jin gpng hng tng ti lu g2. “ 衰”字是_结构，它的部首是_，除去部首还有_画，同一部首的字我还知道：_。(4 分)3. 下列每组词语中都有一个加点字的读音是错误的，把它选出来。(填序号，4 分)(1)( ) A. 适宜(y) B. 镜匣(xi)C. 允诺(ru) D. 恩惠(hu)(2)( ) A. 吩咐(fn) B. 俯冲(f)C.

2、 搭乘(chng) D. 召集(zho)(3)( ) A. 崩塌(t) B. 发誓(sh)C. 筛子(shi) D. 浩瀚(hn)(4)( ) A. 瞌睡(k) B. 酿酒(ning)C. 潜水(qin)D. 削弱(xio)4. 下列每组词语中都有一个字是错误的，把它选出来。(填序号，4 分)(1)( )A. 精巧 B. 配和 C. 寻常 D. 美中不足(2)( )A. 体面 B. 桂花 C. 爱幕 D. 理所当然(3)( )A. 床铺 B. 迟廷 C. 诚恳 D. 震天动地(4)( )A. 焦急 B. 稀罕 C. 殿堂 D. 飞擒走兽5. 下列词语中加点字的读音和“不计其数”的“数”读音相同

3、的一项是( )。(2 分)A. 数落 B. 不可胜数C. 数目 D. 数典忘祖6. “熟”字用音序查字法应先查音序_，用部首查字法应查_部，除去部首再查_画。“熟”在字典里的解释如右图：“他睡得很熟，我们怎么吵闹他也不醒”中“熟”的意思是_；“ 熟练” 中的“熟”的意思是_。(填序号，5 分)7. 下列词语中的“协”与“同心协力”中的“协”意思相同的一项是( )。(2 分)A. 协商 B. 协办 C. 协调 D. 协查第2部分 积累与运用(14分)8. 盛夏时节，蝉躲在梧桐树上鸣叫，此情此景，你想到了“_，_”这两句诗。(4 分)9. 下面的句子运用的表现手法不同于其他选项的一项是( )(2

4、分)A. 它的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝上，使人一见就生爱慕之心。B. 桂花盛开的时候，不说香飘十里，至少前后左右十几家邻居，没有不浸在桂花香里的。C. 色素的配合，身段的大小，一切都很适宜。白鹤太大而嫌生硬，即使如粉红的朱鹭或灰色的苍鹭，也觉得大了一些，而且太不寻常了。D. 青、红的瓜，碧绿的藤和叶，构成了一道别有风趣的装饰，比那高楼门前蹲着一对石狮子或是竖着两根大旗杆，可爱多了。10. 作为新时代的少年，我们和国家都拥有美好的未来。就像少年中国说里写到的：“_！_！”精力充沛的青年时期过去了就不会再重来，时光流逝，不等待任何人。正如陶渊明所说，“_

5、”。(4 分)11. 己亥杂诗中“_，_”写出了当时社会一片死气沉沉的局势，揭露了封建专制统治的黑暗。(2 分)12. 在爱我中华演讲中，为突出主题，小华应该引用的诗句是( )。(2 分)A. 不饱食以终日，不弃功于寸阴。B. 此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。C. 醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回。D. 王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。第3部分 阅读与感悟(26分)(一)竹炭包说明书(11 分)【产品特点】竹炭能有效_空气，防腐除臭，_湿度，同时还有_负离子和远红外线、_电磁波的功能，是家居生活必备之选。【】拆开外包装将本品置于汽车、居室、柜子、冰箱等处。每个独立空间(1 平方米以内)用200

6、克竹炭包一包。【】本产品无须洗涤，使用12 个月后，放在阳光下晾晒两个小时，即可恢复原有功能。一般开封使用一年时间的竹炭包最好处理掉，这样更健康。处理可以是烧掉或是回收到垃圾站，还可以埋入花土，改善土壤活性。13. 请把以下四个词语填入第一个语段的横线上。(4 分)释放 调节 屏蔽 净化14. 根据该说明书判断对错，正确的打“”，错误的打“”。(3 分)(1)不管多大的空间，只要放上一包竹炭包就可以防腐除臭。 ( )(2)使用一两个月后的竹炭包清洗晒干后仍可以防腐除臭。 ( )(3)废弃的竹炭包既可以当垃圾回收，也可以埋入土壤再利用。 ( )15. 本说明书从产品特点、_、_三个方面介绍了该竹

7、炭包。(4 分)(二)访兰(15 分)父亲喜欢兰草，过些日子就要到深山中去一趟，带回些野兰来栽培。几年下来，家里庭院里就有了百十余品种，像要做一个兰草园圃似的。方圆十几里的人都跑来观赏，父亲不但不因此得意，反而有几分愠怒。以后再进山去，便不再带回那些野生野长的兰草了。这事使我很奇怪，问他，他不肯说，只是又一次进山的时候，要我和他一块儿去访兰。我们走了半天，一直到了山的深处。那里有一道瀑布，从几十丈高的山崖直直垂下，老远就听到了轰隆隆的响声，水沫扬起来，弥漫了半个天空，日光在上面浮着，晕出七彩迷离的虚幻。我们沿谷底走，便看见有很多野兰草，盈尺高的，都开了淡淡的兰花，像地上铺着一层寒烟；香气浓烈极

8、了，气浪一冲，站在峡谷的任何地方都能闻到。我从未见过这么清妙的兰草，连声叫好，想要动手挖一株回家。父亲却把我制止了，问道：“你觉得这里的兰草好呢，还是家里的那些好呢？”我说：“这里的好！”“怎么好呢？”我却说不出来。“好像是味儿不同吧！”“是的。”“这是为什么？一样的兰草，长在两个地方就有两个味儿。”父亲说：“兰草是空谷的幽物，得的是天地自然的灵气，长的是山野水畔的趣姿，一经栽培，便成了玩赏的盆景。”“但它确实叶更嫩、花更繁更大了呀！”“样子似乎是美了，但美得太甜、太媚，格调也就俗了。”父亲的话是对的，但我不禁惋惜：这么精神的野兰生在这么个空谷僻野，叶是为谁长的？花是为谁开的？会有几个人欣赏它

9、呢？“这正是它的不俗之处。它不为被人欣赏而生长，只为自己的特色而存在，所以它才长得叶纯，开得花纯，楚楚地有着它的灵性。”我再也不敢去挖这些野兰了。我为它的这种纯朴而高兴，同时悲叹以前喜爱它却无形中毁了它。父亲拉我坐在潭边。他看着兰，也在看着我，说：“做人也是这样啊，孩子！人活在世上，不能失了自己的真性，献媚处世，就像盆景中的兰草一样，降低了品格。”我深深地记着父亲的话。从那以后，我一直未敢忘却。 (有删改)16. 指出下列句子使用的修辞手法。(4 分)(1)水沫扬起来，弥漫了半个天空。 ( )(2)我们沿谷底走，便看见有许多野兰草，盈尺高的，都开了淡淡的兰花，像地上铺着一层寒烟。 ( )17.

10、 文章说“一样的兰草，长在两个地方就有两个味儿”，为什么？(4 分)_18. 下列对文章内容的理解，正确的一项是( )(2 分)A. 全文通过对兰草的细腻描写和刻画，表达了作者对父亲的崇敬之情。B. 开篇设置悬念，既激起了读者的阅读兴趣，又使行文跌宕起伏，并为下文“访兰”蓄势。C. “我”和父亲花了半天时间，才到空谷兰草之地，崎岖的山路，直下的瀑布，轰隆隆的水声，既表明“访兰”之艰辛，又体现了兰草生长环境之恶劣。19. 读完本文，你明白了什么道理？请写出来。(5 分)_第4部分 表达与交流(30分)20. 从以下两个任务中任选一个进行习作。(30 分)【任务一】在成长的路上，我们离不开父母的关

11、爱，师长的教诲，朋友的支持，同学的陪伴来自他人的助力，使我们乘风破浪，一路前行；使我们战胜困难，完善自我。用手中的笔，将自己难忘的人、难忘的事，记录下来，永远留存在自己的记忆宝库中，多年以后再想起，一定会有更多的收获。要求：请以_伴我成长为题，完成一篇记叙文，感情真实，内容具体，不少于350 字。【任务二】你的家乡在哪里？ 20 年后我们的家乡会是什么样的呢？让我们来一次时空穿越，到20 年后的家乡去看一看。请你大胆想象，20 年后家乡会发生什么巨变？把你想象到的场景或事件梳理一下，列一个习作提纲。之后根据提纲完成一篇想象作文，题目自拟，不少于350 字。期中综合素质评价1. 白鹤 糕饼 播种

12、 酬谢 懒惰间隔 平衡 亭台楼阁2. 上中下 亠 8 示例：哀3. (1)C (2)D (3)A (4)D4. (1)B (2)C (3)B (4)D5. C 6. S 灬 11 7. A8. 垂饮清露 流响出疏桐 9. B10. 美哉，我少年中国，与天不老 壮哉，我中国少年，与国无疆盛年不重来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人11. 九州生气恃风雷 万马齐喑究可哀 12. D13. 净化 调节 释放 屏蔽14. (1) (2) (3)15. 使用方法 产品使用后的处理方法16. (1)夸张 (2)比喻17. 因为它们生长的环境不一样，盆景里的兰草经过人的精心栽培，只是供人玩赏，样子虽美，但太甜、太媚，格调也俗气。而山间幽兰则吸天地之灵气，有自己的特色，富有灵性。18. B19. 示例：人活在世上，不可失去“真性”，不要献媚迎合，否则就会失去人格，这样也不会对社会、对人类有所贡献。20. 略。