ImageVerifierCode 换一换
格式:PPTX , 页数:75 ,大小:4.52MB ,
文档编号:318571      下载积分:5.44 文币
快捷下载
登录下载
邮箱/手机:
温馨提示:
系统将以此处填写的邮箱或者手机号生成账号和密码,方便再次下载。 如填写123,账号和密码都是123。
支付方式: 支付宝    微信支付   
验证码:   换一换

优惠套餐
 

温馨提示:若手机下载失败,请复制以下地址【https://www.163wenku.com/d-318571.html】到电脑浏览器->登陆(账号密码均为手机号或邮箱;不要扫码登陆)->重新下载(不再收费)。

已注册用户请登录:
账号:
密码:
验证码:   换一换
  忘记密码?
三方登录: 微信登录  
下载须知

1: 试题类文档的标题没说有答案,则无答案;主观题也可能无答案。PPT的音视频可能无法播放。 请谨慎下单,一旦售出,概不退换。
2: 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。
3: 本文为用户(李小二工作室)主动上传,所有收益归该用户。163文库仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(点击联系客服),我们立即给予删除!。
4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
5. 本站仅提供交流平台,并不能对任何下载内容负责。
6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

版权提示 | 免责声明

1,本文(北师大版三年级数学下册第三单元课件全套乘法.pptx)为本站会员(李小二工作室)主动上传,163文库仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。
2,用户下载本文档,所消耗的文币(积分)将全额增加到上传者的账号。
3, 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(发送邮件至3464097650@qq.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!

北师大版三年级数学下册第三单元课件全套乘法.pptx

1、2020年春北师大版数学三年级下册 精编版课件,第三单元全套,找规律,情境导入,探究新知,课堂小结,课后作业,乘法,课堂练习,3,算一算,并说说你是如何计算的。,51= 32= 124= 510= 320= 1240= 5010= 3020= 12040=,情境导入,算一算,并说说你是如何计算的。,51= 32= 124= 510= 320= 1240= 5010= 3020= 12040=,5,50,500,6,60,600,48,480,4800,观察上面的式子,你有什么发现?,探究新知,算一算,并说说你是如何计算的。,51= 32= 124= 510= 320= 1240= 5010=

2、3020= 12040=,5,50,500,6,60,600,48,480,4800,算一算,并说说你是如何计算的。,51= 32= 124= 510= 320= 1240= 5010= 3020= 12040=,5,50,500,6,60,600,48,480,4800,51= 32= 124= 510= 320= 1240= 5010= 3020= 12040=,5,50,500,6,60,600,48,480,4800,根据你的发现再写出几组算式,并计算出结果。,63,154,182,630,1540,1820,6030,15040,18020,18,180,1800,60,600,60

3、00,36,360,3600,0,00,1630,16030,480,4800,1603,16300,480,4800,根据16348,你能直接写出下面算式的结果吗?,算一算,照样子再写出一组算式。,5400,6090=,38= 175= 69= 308= 1750= 3080= 17050=,24,240,2400,85,850,8500,54,540,609=,课堂练习,480,4800,4800,根据2420480,直接写出下面算式的结果。,24020,2402,24200,把结果相同的算式连起来。,2810=,280(个),2820=,560(个),2830=,840(个),买运动服,

4、70元,60元,(1)体操队要买大号运动服13套, 小号运动服16套。各需要多少元?,7013=,910(元),6016=,960(元),答:大号运动服需910元,小号运动服需960元。,买运动服,70元,60元,(2)张老师带了2000元买运动服,够吗?,910+960=,1870(元),答:够。,18702000,乘数是整十数的乘法的计算方法: 先把乘数中0前面的数相乘,再看两个乘数的末尾一共有几个0,就在乘得的数的末尾添写几个0,求出积。,这节课你们都学会了哪些知识?,课堂小结,队列表演(一),情境导入,探究新知,课堂小结,课后作业,乘法,课堂练习,3,学校举行队列表演,每行有14人,一

5、共有6行。有多少人参加队列表演?,14+14+14+14+14+14,84(人),146=,整数乘法的意义:,求几个相同加数的和的简便运算。,情境导入,1412,学校举行队列表演,一共有12行,每行有14人。有多少人参加队列表演?,探究新知,1412,1462,=842,=168,6个14人,6个14人,1412,1410=140,10个14人,2个14人,142=28,140+28=168,1412,100+40+20+8=168,10,4,10,2,100,40,20,8,1412,学校举行队列表演,一共有12行,每行有14人。有多少人参加队列表演?,=168(人),答:有168人参加队列

6、表演。,两位数乘两位数(不进位)的口算方法:口算两位数乘两位数时,可以先把其中一个乘数分成一个整十数和一个一位数,并用它们分别与另一个两位数相乘,再把乘得的两个积相加。,填一填,算一算。,1511,100+50+10+5=165,10,5,10,1,100,50,10,5,2312,200+30+40+6=276,20,3,10,2,200,30,40,6,课堂练习,一共需要多少元?,1232,=384(元),答:一共需要384元。,海象爸爸和妈妈的体重各是多少千克?,=1056(千克),答:海象爸爸的体重是1056千克, 妈妈的体重是759千克。,3332,=759(千克),3323,计算两

7、位数乘两位数(不进位)的乘法,可以借助点子图,把几十几分成几十和几分别与另一个两位数相乘,最后把结果相加;也可以把两个几十几都分成几十和几,然后列表格计算。,这节课你们都学会了哪些知识?,课堂小结,队列表演(二),情境导入,探究新知,课堂小结,课后作业,乘法,课堂练习,3,你能用竖式计算1412吗?,1 2,1 4,情境导入,你能用竖式计算1412吗?,1 2,1 4,142,1410,28140,2 8,1 4 0,1 6 8,1412,=168,简便写成,探究新知,算一算。,2 1 2 3,3,6,4,3,3 4 1 2,8,6,3,8,3 3 1 3,9,9,3,9,2,8,4,4,0,

8、4,3,2,4,两位数乘两位数(不进位)的笔算方法: 先用第二个乘数个位上的数去乘第一个乘数每一个数位上的数,得数的末位和第二个乘数的个位对齐;再用第二个乘数十位上的数去乘第一个乘数每一个数位上的数,得数是多少个“十”,个位上的O可省略不写,所以得数的末位要和第二个乘数的十位对齐;再把两次乘得的积相加。,算一算。,3 2 1 3,6,9,3,6,3 4 2 1,4,3,8,4,2,1,4,6,1,7,课堂练习,计算:4322=,172,946,百货商场运来41包毛巾,每包22条,卖出520条,还剩多少条?,百货商场运来41包毛巾,每包22条,卖出520条,还剩多少条?,=902(条),答:还剩

9、382条。,4122,902520=382(条),4 1 2 2,2,8,8,2,2,0,9,世界杯足球赛有32支球队参加,每队23名运动员。一共有多少名运动员?,3223,=736(名),答:一共有736名运动员。,3 2 2 3,6,9,6,6,4,3,7,“少先队林”里现在有多少棵树?,2511,=275(棵),答:“少先队林”里现在有550棵树。,2 5 1 1,5,2,2,5,5,7,2,275+275=550(棵),李老师带领14个小朋友到游乐场游玩,每个小朋友的门票价钱是22元,每个成人的门票价钱是30元。李老师一共要付多少元门票钱?,=308(元),答:李老师一共要付338元门

10、票钱。,1422,308+30=338(元),1 4 2 2,8,2,2,8,8,0,3,两位数乘两位数(不进位)的笔算方法: 先用第二个乘数个位上的数依次去乘第一个乘数各数位上的数,得数的末位和第二个乘数的个位对齐;再用第二个乘数十位上的数依次去乘第一个乘数各数位上的数,得数是多少个“十”,个位上的0可以省略不写,所以得数的末位要和第二个乘数的十位对齐;然后把两次乘得的积相加。,这节课你们都学会了哪些知识?,课堂小结,电影院,情境导入,探究新知,课堂小结,课后作业,乘法,课堂练习,3,估一估,电影院的座位够吗?,2621,情境导入,2 6 2 1,看作20,2026=520,520500,所

11、以电影院够坐。,你还有其他的方法吗?,探究新知,2 6 2 1,看作25,2520=500,所以电影院够坐。,看作20,2621,算一算,电影院有多少个座位?,方法一:,2621,21=20+1,2620=520,261=26,520+26=546,=546,方法二:,20,1,20,6,400,20,120,6,400+20+120+6=546,2621,=546,方法三:,2621,=546,2 6 2 1,6,2,5,6,2,4,5,算一算,电影院有多少个座位?,2621,=546(个),答:电影院有546个座位。,三(1)班有38名同学,每张电影票12元,买电影票需要多少元?,3 8

12、1 2,看作40,4012=480,先估一估。,三(1)班有38名同学,每张电影票12元,买电影票需要多少元?,3812=,456(元),答:买电影票需要456元。,3 8 1 2,6,7,3,6,8,5,4,用竖式计算。,5 3 4 4,2,1,2,3,3,5344= 4627= 1822=,2,2,1,2,2,2332,4 6 2 7,2,2,2,4,2,3,2,9,1,1242,1 8 2 2,6,3,6,9,3,6,3,396,课堂练习,一列火车从甲地到乙地,每时行驶71千米,行了19时。甲、乙两地相距多少千米?,7119,=1349(千米),答:甲、乙两地相距1349千米。,7 1

13、1 9,9,3,7,9,1,4,3,6,1,他能在30分钟内录完这篇稿子吗 ?,5230,=1560(个),答:他能在30分钟内录完这篇稿子。,15601495,两位数乘两位数(进位)的计算方法: 先用第二个乘数每一位上的数分别去乘第一个乘 数,用哪一位上的数去乘,乘得的积的末位就要和 那一位对齐,哪一位上的乘积满几十,就向前一位 进几,最后把两次乘得的积加起来。,这节课你们都学会了哪些知识?,课堂小结,练习三,乘法,3,复习旧知,课堂小结,课后作业,巩固练习,乘数是整十数的乘法的计算方法: 先把乘数中0前面的数相乘,再看两个乘数的末尾一共有几个0,就在乘得的数的末尾添写几个0,求出积。,复习

14、旧知,先用第二个乘数个位上的数依次去乘第一个乘数的每一位,乘得的积的末位和第二个乘数的个位对齐;再用第二个乘数十位上的数依次去乘第一个乘数的每一位,乘得的积的末位和第二个乘数的十位对齐;哪一位上乘得的积满几十,就向前一位进几,最后把两次乘得的积加起来。,两位数乘两位数的笔算:,估算的方法:,在估算时,可以根据实际情况把一个数看成与它接近的整十数,有时根据实际情况需要把个位上是4或6的数看作个位上是5的数来计算。,算一算,说一说。,1114154,100,80,60,48,100608048288,巩固练习,已知12224,请直接写出下面算式的结果。,1220,1202,12020,12200,

15、240,240,2400,2400,一个乘数不变,另一个乘数扩大到原 来的几倍,积也扩大到原来的几倍。,用竖式算一算。,3643,1923,6515,=1548,=437,=975,3 6 4 3,8,0,8,4,5,1,4,4,1,1,1 9 2 3,7,5,7,3,4,8,3,6 5 1 5,5,2,5,7,9,3,5,6,下面的计算正确么?估一估,说一说。,54244526( ),1235320( ),3572315( ),3784318( ),50201000,40803200,1035350,35702450,2120=240(个),2408=30(个),森林医生。,4 3 1 5,

16、5,1,5,4,6,2,3,4,1 4 2 6,4,8,4,6,3,8,2,2 4 3 4,6,9,6,1,8,2,7,35辆这样的车,可以为旅客提供多少个座位?,3528=980(个),答:可以为旅客提供980个座位。,苹果汁:1024240(瓶),答:一共有528瓶饮料。,橘子汁:1224288(瓶),240288528(瓶),(1)购买儿童票需要多少元?,1532480(元) 答:购买儿童票需要480元。,(2)购买成人票需要多少元?,3014420(元) 答:购买成人票需要420元。,463214(人),(3)一共花了多少元?,480+420900(元) 答:一共花了900元。,2.乘

17、数是整十数的乘法: 先把乘数0前面的数相乘,再看两个乘数的末尾一共有几个0,就在乘得的积的末尾添写几个0。,1.一个乘数不变,另一个乘数扩大到原来的几倍,积也扩大到原来的几倍。,课堂小结,这节课你们都学会了哪些知识?,3.两位数乘两位数,先用第二个乘数个位上的数 依次去乘第一个乘数的每一位,乘得的积的末位和第二个乘数的个位对齐;再用第二个乘数十位上的数依次去乘第一个乘数的每一位,乘得的积的末位和第二个乘数的十位对齐;最后把两次乘得的积加起来。,这节课你们都学会了哪些知识?,4.估算两位数乘两位数时,可以把其中一个两位数看成与它最接近的整十数,另一个两位数不变,或者把两个乘数分别看成与它接近的整十数,再相乘求出积,得出估算的结果。,这节课你们都学会了哪些知识?,

侵权处理QQ:3464097650--上传资料QQ:3464097650

【声明】本站为“文档C2C交易模式”,即用户上传的文档直接卖给(下载)用户,本站只是网络空间服务平台,本站所有原创文档下载所得归上传人所有,如您发现上传作品侵犯了您的版权,请立刻联系我们并提供证据,我们将在3个工作日内予以改正。


163文库-Www.163Wenku.Com |网站地图|