2020-2021学年四川省成都市新都区九年级（上）期末物理试卷（一诊）.docx

1、2020-2021学年四川省成都市新都区九年级（上）期末物理试卷（一诊）一、选择题（每小题2分，共28分。每小题给出的四个选项中，只有一个选项最符合题目的要求） 1（2分）有关分子热运动，下列说法正确的是（）A雪花飞舞，说明分子在做无规则运动B“破镜难重圆”是因为固体分子间只存在着斥力C用手捏海绵，海绵的体积变小了，说明分子之间有间隙D将两块表面平滑的铅块压紧后，它们会粘在一起，说明分子间有引力 2（2分）寒冷的冬天，老王感觉手很冷，用泡热水和搓手的方法都能使老王的手暖和起来。下列判断正确的是（）A老王的手暖起来。说明手的温度升高，内能增大B老王用力搓手，使老王的手进一步暖和起来。说明摩擦能创

2、造能量C老王用热水泡手，热量从热水传递到老王的手。说明水含有的热量比手多D热水最终变冷，内能减小说明有一部分能量消灭了 3（2分）铁的比热容大于铜的比热容，质量相等的铁块和铜块放出了相等的热量，则（）A铜块的末温高B铁块的末温高C铜块的温度降低得多D铁块的温度降低得多 4（2分）下列说法正确的是（）A内燃机是利用电能做功的机械B内燃机在做功冲程把内能转化为机械能C内燃机在压缩冲程把内能转化为机械能D随着技术的进步，内燃机的效率能达到100% 5（2分）如图所示，林芳用铜棒和锌棒自制了一个柠檬电池，当她把一个小灯泡接入电路时，发现小灯泡发出了微弱的光，则下列说法中错误的是（）A柠檬相当于电源，作

3、用是向电路中提供电能，在此过程中将化学能转化为电能B铜棒和锌棒相当于电源的两极C灯泡是用电器，其作用是将电能转化为光能和内能D该电路是一个完整的电路 6（2分）现代社会倡导文明出行，过人行横道时行人应遵守交通信号灯指示。小明对十字路口的交通信号灯红灯、黄灯、绿灯进行观察，画出下列四种电路图，你认为可行的是（）ABCD 7（2分）关于电压、电流和电阻，下列说法正确的是（）A导体的电阻由它两端电压和通过的电流决定B电荷移动就能形成电流C电路中有电流时它两端一定有电压D电压的作用是电路中产生自由电荷 8（2分）如图所示，闭合开关后两灯均能发光，则（）A甲为电流表，乙为电压表B甲为电压表，乙为电流表C

4、甲、乙都为电流表D甲、乙都为电压表 9（2分）如图所示，通过L1的电流和通过L2的电流之比是2：1，则A1表和A2表的示数之比是（）A2：3B3：1C1：2D2：1 10（2分）如图甲所示的电路中，闭合开关，两灯泡均发光，且两个完全相同的电流表指针偏转均如图乙所示，通过灯泡L1和L2的电流分别为（）A2.2A 0.44AB0.42A 1.8AC1.76A 0.44AD0.44A 2.2A11（2分）根据欧姆定律表达式I=，判断下列说法正确的是（）A导体的电阻越大，通过它的电流一定越小B导体的电流与导体的电阻成正比C导体的电流与导体两端的电压成正比D对同一导体，通过它的电流与其两端的电压成正比

5、12（2分）如图所示电路，电源电压为5V，L1、L2发光时的电阻均为6，电流表、电压表量程应分别选择（）A电流表（00.6A）、电压表（03V）B电流表（00.6A）、电压表（015V）C电流表（03A）、电压表（03V）D电流表（03A）、电压表（015V） 13（2分）如图所示的电路，闭合开关S后发现L1发光明显，L2只能微弱发光，下列对于这一现象产生原因的分析中，合理的是（）A灯泡L2断路B灯泡L2短路C灯泡L2的电阻较大，其实际功率较小D灯泡L2的电阻较小，其实际功率较小 14（2分）如图所示的磁现象正确的是（）ABCD二、填空题（每空2分，共32分） 15（4分）如图所示，抽去广口瓶

6、中的玻璃隔板一段时间后，两种气体逐渐混合均匀，这种现象说明在微观上，气体分子在做 运动。如果在实验开始前，密度较大的红棕色二氧化氮气体和无色的空气调换位置摆放， （选填“能”或“不能”）得出同样的结论。 16（4分）如图所示，用酒精灯给试管里的水加热，塞子受到水蒸气的压力而冲出去，水蒸气的内能转化为塞子的 ；若完全燃烧10g的酒精，则能释放出 J的热量。（酒精的热值为3.0107J/kg） 17（4分）如图所示，用一个带正电的物体a去接触不带电的验电器的金属球b时，金属球也带上正电。这是因为a、b之间发生了 （选填“正电荷”或“电子”）转移，同时金属箔张开，其原因是 。 18（4分）如图所示，

7、在电路中要使灯L1和L2并联，应闭合开关 。为了防止短路，不能同时闭合开关 。 19（4分）如图所示，在烧杯中加入盐水，然后将连在电压表上的铜片和锌片插入盐水中，这样就制成了一个盐水电池。观察电压表的接线和指针偏转可知：电池的电压 V。铜片与电压表之间的导线中，自由电子的运动方向是从 （选填“电压表到铜片”、“铜片到电压表”）。 20（4分）如图所示的电路，闭合开关S，定值电阻R1与R2的连接方式是 ，电压表测的是 两端的电压。 21（4分）已知两盏灯L1和L2的电阻关系是R1R2，现将它们串联在电路中，则两灯电压之间的关系是U1 U2；两灯消耗的电功率的关系是P1 P2（填，=）。 22（4

8、分）如图所示，在电磁铁正上方用弹簧挂一条形磁铁，当开关S闭合后，且滑片P从a端向b端滑动的过程中，会出现的现象是小灯泡亮度 （选填“增强”或“减弱”），弹簧长度 （选填“变长”或“变短”）。二、作图与计算题（23小题4分，24小题6分，25小题6分，共16分。） 23（2分）如图所示，是用电压表测量小灯泡两端电压的实物电路图，请在虚线框内画出对应的电路图。 24（2分）标出图中通电螺线管周围磁感线的方向、小磁针的N极。 25（6分）如图所示的电路中，电源电压恒为30V，电阻R1为15同时闭合开关S1、S2时，电流表的示数为2.5A求：（1）通过电阻R1的电流；（2）电阻R2的阻值。 26（6分

9、）R2的电阻值为40当S1、S3断开，S2闭合时，电流表的示数是0.3A，电压表的示数为3V求：（1）R1电阻值；（2）电源电压；（3）电阻R2消耗的电功率；（4）当S2断开，S1、S3闭合时，电流表的示数。四、实验探究题每空2分，26小题6分，27小题8分，共14分） 27（6分）小明和小红一起做“探究并联电路中电流的规律”的实验。（1）图甲是他们设计的电路图，在连接图乙的实物时，开关S应该处于 （填“断开”或“闭合”）状态。（2）测出A、B、C三处电流如表所示，由此得出初步结论 。位置ABC电流/A0.300.240.54小梅指出：为了得出更普遍的规律，应当进行多次实验。操作方法 。 28

10、（8分）在“测量小灯泡电功率”的实验中，所用小灯泡上标有“2.5V”字样。（1）如图甲所示是小军已经连接的部分实验电路，在连接电路时，小军操作上出现的错误是 。（2）请你用笔画线代替导线帮小军将图甲所示的实物电路连接完整。（3）排除上述故障后，闭合开关，调节滑动变阻器使小灯泡两端电压略高于2.5V，观察小灯泡的亮度并记下电压表、电流表的示数。接下来，将滑动变阻器的滑片向 （选填“A”或“B”）端移动，使小灯泡正常发光，观察小灯泡的亮度并记下电压表、电流表的示数。（4）继续调节滑动变阻器，使小灯泡两端电压略低于、等于2.5V，观察小灯泡的亮度并记下电压表、电流表的示数。根据这些实验数据画出小灯泡

11、的电流电压I-U关系图像，过此图线上任一点M分别作两坐标轴的平行线如图乙所示，它们与两坐标轴围成的矩形的面积在数值上等于小灯泡此时的 。一、选择题（每小题2分，共10分。每小题给出的四个选项中，至少有一个选项符合题目的要求选对不全得1分，有错选或不选得0分全部选对得2分）。 29（2分）有甲、乙两台柴油机，在相同的时间内，它们所做的有用功之比是5：4，消耗柴油的质量之比是3：2，那么它们的效率之比是（）A15：8B5：6C6：5D1：1 30（2分）电阻触摸屏在笔记本电脑及手机等设备上已普遍使用，当手指在触摸屏表面施以一定的压力时，触摸屏，通过分别识别触摸点的水平与竖直位置，从而确定触摸的位置

12、。以竖直方向为例，触摸屏相当于一根电阻丝，触摸时，触摸点P将电阻丝，分为上下两部分。设上部分电阻为R1，下部分电阻为R2，结构可等效为如图所示的电路，电源两端电压不变。当触摸点在竖直方向移动时，若测得电阻R2两端电压增大，则电路中的电流大小、R2阻值以及触摸点P到屏下端的距离的变化情况分别为（）A不变、减小、减小B不变、增大、增大C变大、减小、减小D变大、不变、不变 31（2分）如图所示，电磁铁的左下方有一永磁体，且该永磁体的上端为N极、下端为S极。该永磁体在弹簧测力计作用下向右始终做匀速直线运动。当永磁体从电磁铁的左下方运动到正下方的同时，滑动变阻器的滑片逐渐向上滑动，下列判断正确的是（）A

13、电磁铁的磁性逐渐减弱B电磁铁的上端是N极C永磁体对地面的压强逐渐变小D弹簧测力计的示数逐渐增大 32（2分）如图所示，电源电压保持不变，当滑动变阻器滑片P向右滑动时，电表示数的变化情况是（）A电压表V示数变小B电流表A1示数变大C电流表A2示数变大D电流表A1示数变小 33（2分）如图所示，电源电压保持6V不变，电流表的量程为00.6A，电压表的量程为03V，定值电阻的规格为“10 0.5A”，滑动变阻器的规格为“20 1A”闭合开关，为了保证电路安全，在变阻器滑片移动过程中，下列说法正确的是（）A电阻R1消耗功率允许的变化范围为0.40.9WB电流表示数的变化范围为0.20.3AC变阻器R2

14、接入电路的阻值允许变化范围为920D电路消耗总功率允许的变化范围为1.23W二、综合题（6小题4分，7小题6分，共10分。） 34（4分）我们在“探究电流跟电压、电阻关系的实验中”。 （1）下面是探究电流跟电压关系时记录的几组实验数据，通过对表中数据的分析，可得到当导体电阻一定时通过导体的电流跟导体两端电压的关系式：I= 。（2）小明在探究“通过导体的电流跟导体电阻的关系”。为了避免更换电阻时拆改电路的麻烦，他用电阻箱代替定值电阻，通过调节电阻箱先后6次改变A、B间的电阻值，测得相应的电流值，并记录在如表中；实验次数123456U/V0.51.01.52.02.53I/A0.10.20.30.

15、40.50.6小明分析表中数据，发现总结不出电流跟电阻的定量关系，你认为其原因是： 。小明认真思考后发现了自己在实验过程中的错误，并采取了正确的实验操作。你认为小明每次改变电阻箱的电阻值后，应该采取的正确操作是： 。实验次数123456R/51015202530I/A0.80.60.480.40.340.3小明重新设置了实验中不变量的数值，又进行了多组实验，并根据自己的实验数据绘制出通过导体的电流随导体电阻变化规律的图像，如图所示。请你根据图像判断，当导体电阻为5时，通过该导体的电流为 A。 35（6分）某体育运动中心为了研究蹦床运动员的训练情况，在蹦床上接入压力传感器，压力传感器所在电路如图甲。已知某运动员质量为50kg，某次从距离蹦床一定高度处跳下的过程中，研究得到电路中两个电压表读数与电路中电流之间的关系如图乙所示，压力传感器的电阻与所受压力之间关系如图丙。试计算：（1）定值电阻R1的阻值。（2）电源电压和定值电阻R2的阻值。（3）当电路中电流达到最大时，运动员受到的合力为多少N？