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面试 试讲稿 苏教版 社会领域 大班 下册《乘公共汽车》.doc

1、乘公共汽车1. 整理律动,引起注意小朋友们,小朋友们,大家好。来,伸出大家的小小手,我们一起来做一个游戏好不好。我有一双小小手,我说走来它就走,快快走到头顶上,接着走到鼻子上,然后走到肩膀上,最后把它放腿上。2. 谈话导入,引出课题师:好了,小朋友们,大家都已经坐好了。老师想问小朋友一个问题:“你坐过公交车吗?跟谁一起做的呢?生:做过,和妈妈一起做的。师:那小朋友们想一想,公交车里都有哪些人呢?他们在干什么?生:有好多叔叔阿姨,哥哥姐姐,还有爷爷奶奶。还有司机叔叔在开车,还有一位阿姨在买票。师:妈妈带你乘公交车的时候,是怎么做的呢?生:妈妈带着我在公交站牌那里排队等车;妈妈有一张卡,上车的时候

2、“嘀嘀”刷了一下。师:大家观察的真仔细。来,老师要表扬大家,跟着老师一起做。拍拍我的小手,我可真不赖,我是观察能手,耶耶耶!那今天啊,老师请来了我们的好朋友花花和朋朋,他们要乘着公交车跟着大哥哥去参观博物馆了,我们一起来看看他们是怎么做的,好不好?3. 展示图片,学习规则师:我们先来看第一幅图片。图片上花花和朋朋在做什么啊?生:在上公交车。师:大家看,他们是不是一个上去以后另一个又接着上的啊。生:对。师:所以,他们很顺利的就走上公交车了,一点都没挤,对不对?如果我们去坐公交车也要向他们学习,要怎么样啊?生:排队上车。师:大家真棒。我们再往后看,花花和朋朋上车以后在和谁说话?他们手里拿的什么啊?

3、生:他们在和售票员阿姨说话,手里拿着钱?师:大家观察的真仔细。那他们拿着钱干什么呢,谁知道?生:(迫不及待)我知道,我知道,要拿钱买票,我见妈妈这样做过。师:真是个聪明的小朋友。没错,花花和朋朋呀上车以后就找售票员买票了,售票员阿姨还夸他们是好孩子呢。小朋友们,以后坐公交车,上车以后也要记得买票哦,生:还可以刷卡。师:对,还可以刷卡。小朋友们比老师知道的还多呢。那票买了以后,还要注意什么呢?生:不能摔倒了,会很疼;要跟紧大哥哥,不能丢了;生:要给老爷爷老奶奶让座。师:啊,大家真是懂事的好孩子啊,老师要送你们每人一朵小红花。我们来看看花花和朋朋是怎么做的吧?生:朋朋和花花紧紧的抓着扶手,站的稳稳

4、的。师:对,他们稳稳的抓着扶手,要不然摔倒了,可疼了呢。大家也要记得,做公交车稳稳的抓好扶手,不要摔倒哦。朋朋在和一位漂亮的阿姨聊天,阿姨是怎么坐在座位上的呢?生:两腿并拢着。师:对,阿姨是两腿往里边并拢着,像这样,那阿姨为什么要这样做呢?对了,这样做着安全,不容易倒,还不容易碰到别的乘客。师:最后,花花和朋朋顺利的到博物馆参观了,大家说他们表现的棒不棒啊?生:棒!师:我们应该向他们学习,上车的时候要。对排队。上车以后要找售票员阿姨。买票或者刷卡。站的时候要。抓紧扶手。坐的时候要。腿往里靠。大家学习的可真快啊,来,我们给自己鼓鼓掌吧。4. 乘车游戏,实战巩固师:小朋友们,我们来做乘公交车的游戏吧。谁来当公交车司机,好,你来当。老师来当售票员,其他小朋友当乘客好不好。游戏之前呢,老师要告诉大家,做游戏的时候不要推挤,注意安全哦。5. 儿歌练习,自然结束我是聪明好宝宝,乘车规则要记牢。排队上车不拥挤,刷卡买票要牢记。抓好坐稳不摔倒,安全到达妈妈笑。6. 活动延伸,家园共育回家以后教自己的爸爸妈妈怎么乘坐公交车。

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