1、时间像小马车上课！同学们好！小朋友们，在美丽的音乐宫里呀有一位胖胖的国王，他有一个非常漂亮的音乐盒，这位国王说，要把宝盒送给最漂亮、最聪明、最喜欢音乐的小朋友。今天啊，老师像带小朋友去音乐宫取这个宝盒，大家有没有信心！那我们怎么样才能到达音乐宫呢？大家一起来商量商量办法吧！咱们两个人或者这四个人一组快速讨论一下，举手回答！哦！坐公交车去？还有吗？骑自行车去？还有说坐火车去的呀！好吧，既然有那么多交通工具我们就不愁啦大家跟着旋律做出自己做车的动作来我们走吧！我们已经到达音乐宫啦。咦！你们看，这上面守城士兵在说什么？ （多媒体士兵讲话：小朋友们，你们好！欢迎你们来到音乐宫。我们音乐宫有一条规定，只
2、有会唱关于“a”的发声练习的人才能进城，你们会吗？ ）（士兵讲话：唱得不错！你们可以进城了，祝你们顺利！） 耶，小朋友们真棒，就成功啦！哎呀，糟糕！这么乱，我们迷路啦，下一步可怎么走呀！你们瞧，有位老爷爷走过来了，我们问问这个老爷爷吧！老爷爷，请问音乐宫怎么走呀？ （老爷爷：要想让我告诉你们去音乐宫的路，你们必须回答我的问题。你们能拍读出这几条节奏吗？老爷爷：拍对了，去音乐宫的路呀，往前走，看到路口后向右拐弯，一会儿就到了。 ）小朋友们的节奏拍的真准，那我们谢谢老爷爷！给老爷爷说再见吧！ 那么接下来大家看，眼前这就是音乐宫。这位大臣，我们想求见国王。（大臣：想见国王，先得猜出一个谜语，听着：“
3、小尖角，头朝地，见了它，换口气。”这是什么音乐记号？大臣：那你们会在唱歌时用上它吗？你们唱给我听听。大臣：好吧！你们可以见国王了。） 小朋友们都知道换气几号，唱的也很对哈哈很整齐，国王好像要出来了，为了迎接国王乐队现出来造造气势，来我们听一听国王的军乐队里面都有什么打击乐器呢？对，有军鼓，有定音鼓，有碰铃我们也有几样乐器在小朋友们脚下，来，为了欢迎国王，我们用这些打击乐器一起跟着乐队来表达一下我们的欢呼！ 瞧，国王出来了，我们跟他问好！（国王：小朋友们，你们闯过了一关又一关，我这儿可是最后一关啦！答对了，就把宝盒送给你们。你们听听，这是哪些小乐器发出的声音？对了，刚才你们在城堡外演奏的也十分好听，是不是叫时间像小马车？请用你们手里的小乐器边唱便给自己伴奏吧。 你们真是最有勇气、最聪明、又十分喜爱音乐的小朋友！音乐宝盒送给你们啦！再见!希望你们以后继续努力！ ）太棒了！国王八宝盒给老师了，现在送给你们！祝贺你们！同学们，我们今天经历了种种困难，终于得到了音乐宫的音乐宝盒，大家高兴吗？那我们今天除了得到了音乐宝盒，还收获到了什么？对，就是要不怕困难；要团结；要珍惜时间，大家说得真好！这都是和宝盒一样宝贵的财富呀，大家一定要好好保存，下节课我们再一起寻找好宝贝好吗！今天这节课就上到这里，下课！
