2020九年级物理专题训练：电流 电路（含答案和解析）.doc

1、2020九年级物理训练：电流 电路考点一：两种电荷1.用塑料梳子在干燥的头发上梳几下，梳子上会带电，经检验梳子带的是负电荷。下列说法中正确的是（ ）A.梳子得到了一些电子B.梳子失去了一些电子C.梳子失去了一些原子核D.摩擦创造了电荷2.带正电的金属球甲和不带电的金属球乙用金属棒接触后，乙球也带了电。对于这个现象，下列说法中正确的是（ ）A.甲金属球上的一部分正电荷转移到了乙金属球上B.乙金属球上的一部分电子转移到了甲金属球上C.金属棒上的瞬时电流方向是从乙向甲D.金属棒上自由电子定向移动的方向从甲向乙考点二电路连接与设计1.击剑比赛中，当甲方运动员的剑（图中用表示）击中乙方的导电服时，电路导

2、通，乙方指示灯亮。下面能反映这种原理的电路是（ ）2.火车在车厢后面有两间厕所，只有当两间厕所的门都关上时（每扇门的插销相当于一个开关），车厢中的指示牌内的指示灯才会发光，指示牌就会显示“厕所有人”字样，提醒旅客两间厕所内都有人，请你把图中的各元件符号连接成符合上述设计要求的电路图。考点三：电流与电流表1.“”最可能是下列哪个用电器工作时的电流（ ）A.家用电冰箱B.家用空调器C.普通计算器D.普通白炽灯2.如图所示，电路中能正确测量流经的电流的电路是（ ）3.电路如图所示，下列分析正确的是（ ）A.只闭合时，发光、不发光，测电流B.只闭合时，发光、不发光，测电流C.闭合、时，、并联，测电流D

3、.闭合、时，、串联，、示数相等4.请读出图中电流表的读数：甲图的读数为_，乙图的读数为_。5.从显像管尾部的阴极发射出来的电子，高速撞击到荧光屏上，使荧光屏发光，则该电子束的电流方向是从_流向_。6.王海同学用电流表测量电流时，把电流表串联接人电路后闭合开关，发现指针偏转如图甲所示，产生这种情况的原因是_；另一同学测量时，则发现指针偏转如图乙所示，产生这种情况的原因是_。7.根据实物图，画出它的电路图。考点四：串并联电路中电流的特点1.某同学利用图示电路研究并联电路电流的规律。闭合开关再迅速断开，发现接通电路的短时间内，两只小灯泡均发光，电流表的指针正向偏转超过最大刻度。产生这种现象的原因可能

4、是（ ）A.小灯泡山发生短路B.小灯泡发生短路C.电流表使用的量程小了D.电流表的接线柱接反了2.电路如图所示，闭合开关时，下列说法正确的是（ ）A.两灯泡串联B.电流表测的是干路电流C.电流表测的是通过的电流D.电流表测的是通过的电流3.如图所示，在探究并联电路中的电流关系时，小明同学用电流表测出A、B、C三处的电流分别为，在表格中记录数据后，下一步首先应该做的是（ ）A.整理器材，结束实验B.换用不同规格的小灯泡，再测出几组电流值C.分析数据，得出结论D.换用电流表的另一量程，再测出一组电流值4.如图甲所示，的示数为，的示数如图乙所示。下列判断正确的是（ ）A.通过的电流为B.通过的电流为

5、C.通过的电流为D.通过的电流为5.如图甲所示，开关闭合时，电流表与的示数如图乙、丙所示，则电流表的示数为_。6.下图是一种LED手电筒，它用两节干电池作电源，由5只LED并联组成，每只LED的电流为，则这种LED手电筒正常工作时的总电流为_。7.在用电流表研究并联电路中电流关系的实验中，小王同学测出干路中电流为，通过灯的电流是。现要测出通过灯的电流，由同组的小张同学负责改接电路，小张改接后的电路如图所示。你认为改接后的电路主要错误为（1）_，（2）_。8.下图是“探究串联电路电流特点”的实验电路图：（1）实验中，选择两个小灯泡的规格应该是_（选填“相同”或“不相同”）的。（2）下表是某同学实

6、验中的两组数据：指出上述表格所记录的数据中，明显错误的数值是_，造成错误的原因是_。（3）实验中某同学发现两个串联的小灯泡中，发光，不发光，造成灯泡不发光的原因是（ ）A.灯的灯丝断了B.灯的灯丝断了C.灯短路D.灯短路9.图甲为探究并联电路电流规律的实验电路图。（1）若要测量干路电流，则电流表应串联在甲图中的_（选填“A”“B”或“C）处。（2）若要测量A处的电流，在连接电路闭合开关前，发现电流表指针位置如图乙所示，调整正确后闭合开关，发现指针又偏向图乙位置，其原因是_。（3）纠正（2）中错误后，测出A、B、C三处的电流值如上表，由此得出结论：并联电路中，干路电流等于各支路电流之和，且各支路

7、的电流相等，这个实验在设计方案上还存在的不足之处是_。（写出一条）10.电路如图所示，当开关接、接时，电流表的读数是，求：（1）通过，和的电流各是多少？（2）当接、接时，电流表的示数是，则通过的电流是多少？参考答案考点一：两种电荷1.用塑料梳子在干燥的头发上梳几下，梳子上会带电，经检验梳子带的是负电荷。下列说法中正确的是（ ）A.梳子得到了一些电子B.梳子失去了一些电子C.梳子失去了一些原子核D.摩擦创造了电荷【答案】A2.带正电的金属球甲和不带电的金属球乙用金属棒接触后，乙球也带了电。对于这个现象，下列说法中正确的是（ ）A.甲金属球上的一部分正电荷转移到了乙金属球上B.乙金属球上的一部分电

8、子转移到了甲金属球上C.金属棒上的瞬时电流方向是从乙向甲D.金属棒上自由电子定向移动的方向从甲向乙【答案】B【解析】带正电的甲球缺少电子，它和不带电的乙球用金属棒接触后，由于乙球上的电子转移到了甲球上，从而使乙球失去电子而带正电，故B正确。考点二电路连接与设计1.击剑比赛中，当甲方运动员的剑（图中用表示）击中乙方的导电服时，电路导通，乙方指示灯亮。下面能反映这种原理的电路是（ ）【答案】D【解析】甲方运动员的剑击中乙方导电服时，电路导通，乙方指示灯亮，此条件相当于电路图中的闭合时发光，反之也应当成立，故只有D项正确。2.火车在车厢后面有两间厕所，只有当两间厕所的门都关上时（每扇门的插销相当于一

9、个开关），车厢中的指示牌内的指示灯才会发光，指示牌就会显示“厕所有人”字样，提醒旅客两间厕所内都有人，请你把图中的各元件符号连接成符合上述设计要求的电路图。【答案】如图所示【解析】只有两间厕所的门都关上时指示灯才发光，说明两开关、应为串联。考点三：电流与电流表1.“”最可能是下列哪个用电器工作时的电流（ ）A.家用电冰箱B.家用空调器C.普通计算器D.普通白炽灯【答案】D【解析】家用电冰箱的电流约为，家用空调器的电流约为，普通计算器的电流约为，家用普通白炽灯的电流约为，跟最接近，D选项正确。2.如图所示，电路中能正确测量流经的电流的电路是（ ）【答案】C【解析】选项A中电流表测流经的电流，选项

10、A错误；选项B中电流表测干路电流，选项B错误；选项D中电流表与导线并联，被短接，选项D错误；只有选项C符合题意，故选C。3.电路如图所示，下列分析正确的是（ ）A.只闭合时，发光、不发光，测电流B.只闭合时，发光、不发光，测电流C.闭合、时，、并联，测电流D.闭合、时，、串联，、示数相等【答案】C【解析】只闭合时，电流表和断路，不发光，选项A错误；只闭合时，电路断路，和都不发光，选项B错误；闭合、时，和并联，测的电流，测干路电流，故选项C正确，选项D错误。4.请读出图中电流表的读数：甲图的读数为_，乙图的读数为_。【答案】 【解析】有些同学可能错误地读作、。题图甲读错的原因是没有注意看量程，电

11、流表的量程选择了，故每一大格表示，每一小格表示，指针所在位置应是；乙图读错的原因是没有认清每一小格表示的电流值，选择的量程时，每一小格表示，指针所指位置为。5.从显像管尾部的阴极发射出来的电子，高速撞击到荧光屏上，使荧光屏发光，则该电子束的电流方向是从_流向_。【答案】荧光屏 阴极【解析】物理学中规定，正电荷定向移动的方向为电流的方向，负电荷定向移动的方向与电流的方向相反。由于电子带负电，电子从阴极向荧光屏运动，则电流方向是从荧光屏流向阴极。6.王海同学用电流表测量电流时，把电流表串联接人电路后闭合开关，发现指针偏转如图甲所示，产生这种情况的原因是_；另一同学测量时，则发现指针偏转如图乙所示，

12、产生这种情况的原因是_。【答案】电流表选用的量程偏小 电流表的正、负接线柱接反了【解析】题图甲中电流表的指针超过了量程，说明电流表所选用的量程偏小；题图乙中电流表的指针反向偏转，电流从电流表的负接线柱流入，正接线柱流出，即电流表的正、负接线柱接反了。7.根据实物图，画出它的电路图。【答案】如图所示【解析】和并联，开关控制，电流表串联在干路中，测电路总电流。考点四：串并联电路中电流的特点1.某同学利用图示电路研究并联电路电流的规律。闭合开关再迅速断开，发现接通电路的短时间内，两只小灯泡均发光，电流表的指针正向偏转超过最大刻度。产生这种现象的原因可能是（ ）A.小灯泡山发生短路B.小灯泡发生短路C

13、.电流表使用的量程小了D.电流表的接线柱接反了【答案】C【解析】两只小灯泡均发光，说明不可能发生短路，而电流表的指针正向偏转超过最大刻度，说明电流表的量程选小了。2.电路如图所示，闭合开关时，下列说法正确的是（ ）A.两灯泡串联B.电流表测的是干路电流C.电流表测的是通过的电流D.电流表测的是通过的电流【答案】C【解析】由题图可知，电路有两条支路，跟并联，电流表和串联在一条支路上，测通过的电流。3.如图所示，在探究并联电路中的电流关系时，小明同学用电流表测出A、B、C三处的电流分别为，在表格中记录数据后，下一步首先应该做的是（ ）A.整理器材，结束实验B.换用不同规格的小灯泡，再测出几组电流值

14、C.分析数据，得出结论D.换用电流表的另一量程，再测出一组电流值【答案】B【解析】为寻找更具普遍性的规律，应换用不同规格的小灯泡多测几组数据。4.如图甲所示，的示数为，的示数如图乙所示。下列判断正确的是（ ）A.通过的电流为B.通过的电流为C.通过的电流为D.通过的电流为【答案】A【解析】由题图可以看出测干路的电流，其示数应大于，所以乙图的示数为，根据并联电路电流的关系可求出通过的电流为。5.如图甲所示，开关闭合时，电流表与的示数如图乙、丙所示，则电流表的示数为_。【答案】【解析】电流表测干路电流，电流表测支路电流，由并联电路电流的特点可知电流表测得的示数要小于电流表测得的示数，那么电流表的示

15、数只能是，电流表A的示数只能是，从而就计算出电流表的示数。6.下图是一种LED手电筒，它用两节干电池作电源，由5只LED并联组成，每只LED的电流为，则这种LED手电筒正常工作时的总电流为_。【答案】75【解析】并联电路中的总电流等于各支路电流之和，故这种LED手电筒正常工作时的总电流为。7.在用电流表研究并联电路中电流关系的实验中，小王同学测出干路中电流为，通过灯的电流是。现要测出通过灯的电流，由同组的小张同学负责改接电路，小张改接后的电路如图所示。你认为改接后的电路主要错误为（1）_，（2）_。【答案】（1）电流表与并联了（或电流表未与串联、电流表直接接在电源两极上了）（2）量程选大了【解

16、析】根据并联电路电流的特点，量程选合适。8.下图是“探究串联电路电流特点”的实验电路图：（1）实验中，选择两个小灯泡的规格应该是_（选填“相同”或“不相同”）的。（2）下表是某同学实验中的两组数据：指出上述表格所记录的数据中，明显错误的数值是_，造成错误的原因是_。（3）实验中某同学发现两个串联的小灯泡中，发光，不发光，造成灯泡不发光的原因是（ ）A.灯的灯丝断了B.灯的灯丝断了C.灯短路D.灯短路【答案】（1）不相同 （2） 用小量程测，读大量程 （3）D【解析】（1）为了避免实验结论的特殊性，应选用规格不同的灯泡。（2）C处的电流值与A、B处不同，可知C错，原因是读错量程。（3）由于灯和串

17、联，若电路某处断开，两灯都不亮，但若某一灯短路，另一灯会亮，故应选D项。9.图甲为探究并联电路电流规律的实验电路图。（1）若要测量干路电流，则电流表应串联在甲图中的_（选填“A”“B”或“C）处。（2）若要测量A处的电流，在连接电路闭合开关前，发现电流表指针位置如图乙所示，调整正确后闭合开关，发现指针又偏向图乙位置，其原因是_。（3）纠正（2）中错误后，测出A、B、C三处的电流值如上表，由此得出结论：并联电路中，干路电流等于各支路电流之和，且各支路的电流相等，这个实验在设计方案上还存在的不足之处是_。（写出一条）【答案】（1）C（2）电流表正负接线柱接反（3）选两个规格相同的小灯泡 只测量了一

18、次就得出结论不具有普遍性（写出一条即可）【解析】（1）电流表测电流时，应与被测电路串联；要测量并联电路中干路的电流，图中A、B、C三点中C点在干路上，A、B两点都在支路上，因此将C点断开接入电流表。（2）由题图乙所示电流表可知，电流表指针反向偏转，这是由于电流表正负接线柱接反了造成的。（3）由表中实验数据可知，两支路电流相等，说明所选灯泡规格相同；只有一组实验数据，只进行了一次实验，实验次数太少，得出的结论不具有普遍性。10.电路如图所示，当开关接、接时，电流表的读数是，求：（1）通过，和的电流各是多少？（2）当接、接时，电流表的示数是，则通过的电流是多少？【答案】（1） 0 （2）【解析】（1）当开关接、接时，灯被短路，电流表测的是灯中的电流，即通过的电流，通过的电流为0。当接、接时，灯和并联，电流表在干路上，测和电流之和，由得。