宏观经济学导论PPT36页课件.ppt

1、7/21/2022wangjian1 宏观经济学7/21/2022wangjian2g宏观经济学是以一国的宏观经济运行作为主要研究对象宏观经济学是以一国的宏观经济运行作为主要研究对象的科学。作为经济和管理类专业本科生的基础课程，包的科学。作为经济和管理类专业本科生的基础课程，包括宏观经济学基础、理论扩展两大内容，旨在为学生进括宏观经济学基础、理论扩展两大内容，旨在为学生进一步学习专业知识奠定扎实基础。一步学习专业知识奠定扎实基础。g学生通过学习，不仅应把握宏观经济学的理论框架和基学生通过学习，不仅应把握宏观经济学的理论框架和基本内容，还应掌握其分析方法，了解其最新发展，学会本内容，还应掌握其分

2、析方法，了解其最新发展，学会理论联系实际，分析和解决现实经济问题。理论联系实际，分析和解决现实经济问题。7/21/2022wangjian3g基本要求：（基本要求：（由于课程内容前后继承性太强由于课程内容前后继承性太强）g不要（无故）缺席不要（无故）缺席g认真听讲认真听讲g及时复习并完成作业及时复习并完成作业g关心国内外宏观经济走向、宏观经济政策，运用所关心国内外宏观经济走向、宏观经济政策，运用所学理论和知识分析、解释宏观经济现象与政策学理论和知识分析、解释宏观经济现象与政策7/21/2022wangjian4宏观经济学导论7/21/2022wangjian5g宏观经济学研究对象和主要研究内容

3、宏观经济学研究对象和主要研究内容g宏观经济学与微观经济学的关系宏观经济学与微观经济学的关系7/21/2022wangjian6g宏观经济学以社会总体为研究对象，研究总体宏观经济学以社会总体为研究对象，研究总体经济行为及其后果。经济行为及其后果。g宏观经济学：以国民经济总体作为研究对象，宏观经济学：以国民经济总体作为研究对象，分析国民经济中重要总量的决定和变化规律，分析国民经济中重要总量的决定和变化规律，以及相应的宏观经济政策。以及相应的宏观经济政策。7/21/2022wangjian7美国人均实际GDP（1990国际美元）美国人均实际GDP（1990国际美元）0 05,0005,00010,0

4、0010,00015,00015,00020,00020,00025,00025,00030,00030,000190019001905190519101910191519151920192019251925193019301935193519401940194519451950195019551955196019601965196519701970197519751980198019851985199019901995199520002000高涨高涨高涨高涨萧条萧条萧条萧条复苏复苏人均实际人均实际GDPGDP的趋势是一直在增长，但这种增长有时被的趋势是一直在增长，但这种增长有时被收入减少的时

5、期所打断，这种时期称为衰退或萧条收入减少的时期所打断，这种时期称为衰退或萧条7/21/2022wangjian8g长期的经济增长和短期的经济波动；前者偏重于总供给长期的经济增长和短期的经济波动；前者偏重于总供给分析，后者偏重于总需求分析。分析，后者偏重于总需求分析。g经济增长与经济周期经济增长与经济周期 economic growth economic cycle两个相关的问题：都用两个相关的问题：都用GDP来衡量，实际来衡量，实际GDP的的增加就是经济增长；实际增加就是经济增长；实际GDP的波动即是经济周期的波动即是经济周期.1953-2010年中国年中国GDP（亿元，当年价）及年增长率（亿

6、元，当年价）及年增长率（%）-30-20-10010203019531953195619561959195919621962196519651968196819711971197419741977197719801980198319831986198619891989199219921995199519981998200120012004200420072007201020100100000200000300000400000500000经济波动繁荣：通货膨胀财政政策（税收等）货币政策（利率等）衰退：失业削减支出削减支出提高利率提高利率增发国债增发国债降低利率降低利率经济政策以国内生产总值以国

7、内生产总值(GDP:Gross Domestic Product)(GDP:Gross Domestic Product)为基为基础，分析经济增长、经济周期础，分析经济增长、经济周期 衰退：失业增加（充衰退：失业增加（充分就业）；繁荣：通货膨胀（物价稳定）分就业）；繁荣：通货膨胀（物价稳定）、经济政、经济政策（货币政策、财政政策）、国际经济。策（货币政策、财政政策）、国际经济。7/21/2022wangjian10g经济增长经济增长g失业率失业率g通货膨胀率通货膨胀率g国际收支平衡国际收支平衡宏观经宏观经济问题济问题国内国内国外国外提高总产出、稳定物价、提高总产出、稳定物价、降低失业率降低失业

8、率贸易发展、汇率的稳定与升贸易发展、汇率的稳定与升贬、国际收支平衡贬、国际收支平衡提出：提出：促进促进经济增长、增加就业、稳定经济增长、增加就业、稳定物价、保持国际收支平衡物价、保持国际收支平衡是是我国宏观调控的四大目标。我国宏观调控的四大目标。十届人大四次会议政府工作十届人大四次会议政府工作报告首次将报告首次将能源消耗指标能源消耗指标纳纳入宏观调控目标体系入宏观调控目标体系g能源消耗能源消耗7/21/2022wangjian11g 总产出（）总产出（）g 长期经济增长问题长期经济增长问题g 经济增长的源泉经济增长的源泉g 宏观经济政策与增长之间的关系宏观经济政策与增长之间的关系g 短期经济波

9、动问题短期经济波动问题g 商业周期（经济周期）的形成原因商业周期（经济周期）的形成原因g 短期总产量水平的决定短期总产量水平的决定 g 短期生产暂时下降的原因短期生产暂时下降的原因g 政府政策与经济波动之间的关系政府政策与经济波动之间的关系7/21/2022wangjian12g失业失业g失业水平的决定因素失业水平的决定因素g总产出与失业率之间的关系总产出与失业率之间的关系g通货膨胀与失业率之间关系通货膨胀与失业率之间关系g物价水平物价水平g政府赤字与通货膨胀之间的关系政府赤字与通货膨胀之间的关系g通货膨胀的成本通货膨胀的成本g国际收支与汇率国际收支与汇率g国际收支和汇率的变化怎样影响一国总产

10、出水平、国际收支和汇率的变化怎样影响一国总产出水平、就业水平和价格水平就业水平和价格水平7/21/2022wangjian13g凯恩斯学派：通过财政政策和货币政策加强政凯恩斯学派：通过财政政策和货币政策加强政府干预府干预g货币学派、理性预期学派和新古典学派：减少货币学派、理性预期学派和新古典学派：减少政府干预政府干预提出：完善政府的经济调节、提出：完善政府的经济调节、市场监管、社会管理和公共服务的职能，市场监管、社会管理和公共服务的职能，是适应深化改革和扩大开放的新形势、转是适应深化改革和扩大开放的新形势、转变和规范政府职能的新要求。变和规范政府职能的新要求。7/21/2022wangjian

11、14以单个以单个企业或家庭的行为作企业或家庭的行为作为研究对象，研究它为研究对象，研究它们的供求行为与价格们的供求行为与价格变动之间的关系。变动之间的关系。以国民经济总以国民经济总体作为研究对象，分析国民体作为研究对象，分析国民经济中重要总量的决定和变经济中重要总量的决定和变化规律，以及相应的宏观经化规律，以及相应的宏观经济政策。济政策。7/21/2022wangjian15g 区别：宏观经济学在研究对象、研究的主要内容、分析区别：宏观经济学在研究对象、研究的主要内容、分析方法及解决的中心问题等方面与微观经济学有区别。方法及解决的中心问题等方面与微观经济学有区别。g 联系：在解决稀缺资源最大限

12、度满足人类需要问题上两联系：在解决稀缺资源最大限度满足人类需要问题上两者有互补作用（从两者研究的前提假设分析）；如果说者有互补作用（从两者研究的前提假设分析）；如果说微观经济学研究的是树木，那宏观经济学研究的是由树微观经济学研究的是树木，那宏观经济学研究的是由树木构成的整个森林。木构成的整个森林。7/21/2022wangjian16gAggregationg有些可以直接加总有些可以直接加总：如每个人的消费支出可加：如每个人的消费支出可加总为社会总消费支出总为社会总消费支出g大部分需要加权平均加总大部分需要加权平均加总：如总量消费函数是：如总量消费函数是个人消费函数的加权平均加总、总量投资函数

13、个人消费函数的加权平均加总、总量投资函数是单个厂商投资函数的加权平均加总是单个厂商投资函数的加权平均加总g有些个体合理，整体有谬误有些个体合理，整体有谬误：如单个厂商降低：如单个厂商降低工资以增雇工人、增加产出，然所有厂商都降工资以增雇工人、增加产出，然所有厂商都降低工资未必能扩大就业、增加总产出低工资未必能扩大就业、增加总产出7/21/2022wangjian17gIS-LM模型：模型：7070年代之前，宏观经济学以总需求分析为年代之前，宏观经济学以总需求分析为中心。（以中心。（以产品市场和货币市场产品市场和货币市场为研究对象）为研究对象）g三个市场框架（纳入三个市场框架（纳入劳动市场劳动市

14、场）：）：7070年代之后，重视了年代之后，重视了对总供给的分析，形成了以总需求对总供给的分析，形成了以总需求-总供给模型为中心总供给模型为中心的分析框架。的分析框架。g在经济学家眼中，人们带着不同的帽子：他们通常是产在经济学家眼中，人们带着不同的帽子：他们通常是产品市场上的消费者，劳动市场上的工人，以及资本市场品市场上的消费者，劳动市场上的工人，以及资本市场上的债务人或债权人。上的债务人或债权人。7/21/2022wangjian18国民收入国民收入短期决定及对策短期决定及对策长期决定及对策长期决定及对策有关国民收入的短期决定的不同意见和对策有关国民收入的短期决定的不同意见和对策经济增长和经

15、济周期理论经济增长和经济周期理论总供给曲线总供给曲线总需求曲线总需求曲线劳动市场劳动市场产品市场产品市场货币市场货币市场国际市场国际市场7/21/2022wangjian19宏观经济学的产生和发展7/21/2022wangjian20重农学派重农学派魁奈1758亚当斯密1776托马斯曼李嘉图1817马尔萨斯1798马克思1867列宁1917中 国前苏联、东欧国家转轨经济J.S穆勒1848瓦尔拉马歇尔 费雪1880-1910凯恩斯1936古典经济学古典经济学社会主义社会主义新古典经济学新古典经济学重商主义重商主义15-17现代主流现代主流经济学经济学7/21/2022wangjian21g177

16、6年，苏格兰经济学家亚当年，苏格兰经济学家亚当斯密（斯密（Adam Smith）国富论国富论（The Wealth of Nations）的发表，）的发表，标志着标志着经济学作为一门独立学科的诞生。经济学作为一门独立学科的诞生。国富论国富论提出了提出了“看不见的手看不见的手”，即市场力量如同一只看不见的手引导，即市场力量如同一只看不见的手引导经济活动达到最优状态。经济活动达到最优状态。g政策含义：政府在自由经济体系中作用十分有限，政府政策含义：政府在自由经济体系中作用十分有限，政府不能通过经济政策影响宏观经济。不能通过经济政策影响宏观经济。g代表人物代表人物g李嘉图、穆勒、马歇尔、庇古李嘉图、

17、穆勒、马歇尔、庇古7/21/2022wangjian22T 经济活动在经济活动在20世纪世纪30年代的极速下落是美国经济史上年代的极速下落是美国经济史上最出人意料的宏观经济事件。这促成凯恩斯主义的诞生。最出人意料的宏观经济事件。这促成凯恩斯主义的诞生。同时，很多著名的经济学家投身经济学研究，正是因为同时，很多著名的经济学家投身经济学研究，正是因为曾经经历了这个可怕的年代。曾经经历了这个可怕的年代。7/21/2022wangjian23g 凯恩斯（凯恩斯（John Maynard Keynes）于）于1936年出版年出版就业、就业、利息和货币通论利息和货币通论（The General Theor

18、y of Employment,Interest and Money），标志凯恩斯经济体系的），标志凯恩斯经济体系的确立。确立。g 认为经济活动下降的原因是认为经济活动下降的原因是有效需求不足有效需求不足。g政策含义：政府可以通过经济政策刺激有效需求，减政策含义：政府可以通过经济政策刺激有效需求，减轻经济波动。轻经济波动。g 凯恩斯理论的应用：使西方主要资本主义国家的经济在凯恩斯理论的应用：使西方主要资本主义国家的经济在战后得到了迅速的恢复和发展，理论行之有效，因此取代战后得到了迅速的恢复和发展，理论行之有效，因此取代了古典主义学派，占据主导地位。了古典主义学派，占据主导地位。g 凯恩斯主义的

19、代表人物凯恩斯主义的代表人物g 莫迪利亚尼、克莱茵、莫迪利亚尼、克莱茵、托宾、希克斯托宾、希克斯7/21/2022wangjian24g20世纪世纪70年代出现了恶性通货膨胀，再加上停滞的产出年代出现了恶性通货膨胀，再加上停滞的产出水平和不断上升的失业水平，为弗里德曼和卢卡斯所宣水平和不断上升的失业水平，为弗里德曼和卢卡斯所宣扬的反凯恩斯思想提供了丰富的土壤。扬的反凯恩斯思想提供了丰富的土壤。g“正如正如30年代大萧条为凯恩斯革命提供了有利的环境，年代大萧条为凯恩斯革命提供了有利的环境，70年代的大滞胀引导经济学家和年代的大滞胀引导经济学家和 公众迎接反凯恩斯革命公众迎接反凯恩斯革命的到来。的

20、到来。”（托宾）（托宾）7/21/2022wangjian25g 货币主义货币主义g 货币主义的代表人物是美国芝加哥大学教授弗里德货币主义的代表人物是美国芝加哥大学教授弗里德曼。他认为政府积极的宏观经济干预政策是引起宏曼。他认为政府积极的宏观经济干预政策是引起宏观经济不稳定的罪魁祸首。观经济不稳定的罪魁祸首。g 货币主义认为政府唯一该做的事情就是给这种市场货币主义认为政府唯一该做的事情就是给这种市场力量创造一个良好的发挥作用的环境。力量创造一个良好的发挥作用的环境。7/21/2022wangjian26The Royal Swedish Academy of Sciences has deci

21、ded to award the 1976 Prize in EconomicSciences in Memory of Alfred Nobel toMilton Friedman for his achievementsin the fields of consumption analysis,monetary history and theory,and for his demonstration of the complexity of stabilization policy.7/21/2022wangjian27g 理性预期学派，新古典宏观经济学理性预期学派，新古典宏观经济学g 经

22、济学家普遍认为凯恩斯主义理论方面缺少微观经经济学家普遍认为凯恩斯主义理论方面缺少微观经济学基础。济学基础。g 70年代以来，宏观经济学研究上出现了一种试图把年代以来，宏观经济学研究上出现了一种试图把宏观经济学与微观经济学相结合的探索力量即理性宏观经济学与微观经济学相结合的探索力量即理性预期学派，其代表人物是芝加哥大学教授卢卡斯预期学派，其代表人物是芝加哥大学教授卢卡斯（Robert Lucas），），理性预期学派使宏观经济学研理性预期学派使宏观经济学研究方法向古典主义复归，因此被称为新古典主义。究方法向古典主义复归，因此被称为新古典主义。7/21/2022wangjian28for havin

23、g developed and applied the hypothesis of rational expectations,and thereby having transformed Macroeconomic analysis and deepened our understanding of economic policy.7/21/2022wangjian29g罗伯特罗伯特卢卡斯由于理性预期宏观经济理论方面的成就卢卡斯由于理性预期宏观经济理论方面的成就而荣获诺贝尔经济学奖，然而他本人却未能而荣获诺贝尔经济学奖，然而他本人却未能“理性预理性预期期”自己能够获得这一奖项，相反，他的前妻

24、丽塔自己能够获得这一奖项，相反，他的前妻丽塔.科科恩却预期到了这一点。卢卡斯与丽塔于恩却预期到了这一点。卢卡斯与丽塔于19821982年分居，年分居，19891989年正式办理离婚手续。他与丽塔离婚时，丽塔提出：年正式办理离婚手续。他与丽塔离婚时，丽塔提出：若是卢卡斯在若是卢卡斯在20192019年底前获得诺贝尔奖，她应该分得全年底前获得诺贝尔奖，她应该分得全部奖金的一半。卢卡斯心想：部奖金的一半。卢卡斯心想：“获诺贝尔奖？这不是开获诺贝尔奖？这不是开玩笑吗？玩笑吗？”他因此也就漫不经心地答应了。时间过去了他因此也就漫不经心地答应了。时间过去了数年，在数年，在20192019年年1010月月1

25、010日，传来了卢卡斯获奖的消息日，传来了卢卡斯获奖的消息离前妻约定的最后期限只差离前妻约定的最后期限只差8080来天。卢卡斯不得不按来天。卢卡斯不得不按离婚合同分走一半奖金给丽塔，为此，卢卡斯后悔不迭，离婚合同分走一半奖金给丽塔，为此，卢卡斯后悔不迭，认为丽塔简直是女巫。认为丽塔简直是女巫。7/21/2022wangjian30新凯恩斯主义新凯恩斯主义 新凯恩斯主义是指新凯恩斯主义是指20世纪世纪70年代以后在凯恩斯主义年代以后在凯恩斯主义基础上吸取非凯恩斯主义某些观点与方法形成的理论。基础上吸取非凯恩斯主义某些观点与方法形成的理论。g 费雪（费雪（Fischer)g 泰勒（泰勒（Taylo

26、r)g 曼昆（曼昆（Mankiw)7/21/2022wangjian31分析工具分析工具思维方法思维方法理论体系理论体系知识要点知识要点现实问题、背景知识、日常术语等现实问题、背景知识、日常术语等概念、原理、假设等概念、原理、假设等掌握掌握公式、图、表和曲线等公式、图、表和曲线等抽象思维、归纳和演绎等抽象思维、归纳和演绎等方法方法熟悉熟悉理论理论实践实践相结合相结合7/21/2022wangjian32g宏观经济学的研究主要采用逻辑实证分析方法。这种方宏观经济学的研究主要采用逻辑实证分析方法。这种方法首先建立假设条件，然后利用数学方法推导出结论。法首先建立假设条件，然后利用数学方法推导出结论。

27、因此，因此，必须注意，宏观经济学中的结论都是有条件成立必须注意，宏观经济学中的结论都是有条件成立的；对于推导，重要的是掌握其中的经济含义。的；对于推导，重要的是掌握其中的经济含义。g宏观经济学内容多而新，学习中注意每章的分析框架和宏观经济学内容多而新，学习中注意每章的分析框架和基本概念、理论，及时进行预习、复习和练习。基本概念、理论，及时进行预习、复习和练习。7/21/2022wangjian33曼曼 昆昆 经济学原理经济学原理 北京大学出版社北京大学出版社曼曼 昆昆 宏观经济学宏观经济学 中国人民大学出版社中国人民大学出版社萨克斯等萨克斯等 全球视角的宏观经济学全球视角的宏观经济学 上海人民

28、出版社上海人民出版社司春林司春林 王安宁王安宁 宏观经济学宏观经济学 上海财经大学出版社上海财经大学出版社尹伯成尹伯成 现代西方经济学习题指南现代西方经济学习题指南 复旦大学出版社复旦大学出版社梁小民梁小民 宏观经济学纵横谈宏观经济学纵横谈 生活读书新知三联书店生活读书新知三联书店报刊杂志：报刊杂志：经济学动态经济学动态经济学家茶座经济学家茶座2121世纪经济导报世纪经济导报 经济学消息报经济学消息报经济日报经济日报等等网网 站站 :中国经济学教育科研网中国经济学教育科研网 叶航在线叶航在线 中国经济网中国经济网 北大中国经济研究中心北大中国经济研究中心 北望经济学园等北望经济学园等 7/21/2022wangjian34g宏观经济学研究对象宏观经济学研究对象g宏观经济学研究的主要内容和方法宏观经济学研究的主要内容和方法g宏观经济学与微观经济学关系宏观经济学与微观经济学关系7/21/2022wangjian35g宏观经济理论的演变与什么有关？宏观经济理论的演变与什么有关？g查阅查阅2019年统计公告，了解中国的宏观经济运行及其重年统计公告，了解中国的宏观经济运行及其重要总量。要总量。g了解中国最近的宏观经济形势。了解中国最近的宏观经济形势。