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各种各样的交通工具活动设计背景交通工具是我们日常 生活中不可缺少的，跟我们密切相关，学生也非常喜欢，很感兴趣对于交通常识规则、认识更多的交通工具对于学生来说，不是很清楚也能吸引学生。活动目标1、观察了解火车。2、能用自己的语言描述乘坐各种交通工具的经历等，学会乘坐交通工具时保护自己的方法。3、学着按陆地、空中、水土进行交通工具的分类。教学重点、难点1、按陆地、空中、水土进行分类，因为幼儿认识的交通工具是零乱的，所以我把它设为重点。2、注意乘车是的安全和规则。活动准备1、挂力（安全小乘客）2、许多各种各样的交通工具活动过程1、提问学习：孩子们，今天我们班收到了邀请，请我们到这些地方参加森林集会，你们想去吗？可是森林很远你们有什么好的方法呢？怎么去呢？用提问的方式激发学生兴趣。 2、学生相互讨论说出自己的方法，相互讨论更多的看法和方法。3、学生选择自己喜欢的教具做车子出发去草地（一）基本部分1、提问：是谁帮忙来到森林的呢？2、教师总结交通工具的用处3、你们还认识哪些交通工具，用小组和个别的形式进行讲述（二）安全小乘客 1、讲述交通工具给我们带来的方便。2、让学生观察挂图3、学生相互讨论、乘车的安全规则。（三）交通工具大比拼1、教师引导幼儿给交通工具分类2、分组进行操作3、展示结果，并指出自己的理由
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